小學(xué)六年級暑假作文指導(dǎo)(精選5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級暑假優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級暑假作文指導(dǎo)（精選篇1）

初聞“拔河”一詞是一個(gè)多么能使人在腦海里畫出驚嘆號的活動呀!它不僅是一場體力的搏斗，還是一次團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)。在我的急切期盼中，在星期四的下午，迎來了我小學(xué)生涯中的第一個(gè)比賽——一年級部拔河比賽。

雖然比賽的天空有些陰霾，但依然不影響我們的心情，在商老師的帶領(lǐng)下我們來到操場，聽裁判老師宣讀完比賽規(guī)則后，一場別開生面的拔河比賽即將上演。與我們班對抗的是三班的同學(xué)們，面對著三班身強(qiáng)力壯的“實(shí)力派”小朋友我們的隊(duì)員也豪不示弱，只要我方隊(duì)員把對方拉進(jìn)了自己“家門”，就算取得了勝利。在裁判老師的一聲哨令下我們的友誼賽開始了，別看我們年齡小，可拔起河來那副兇神惡煞般的表情，真讓人感到不寒而栗。

瞬時(shí)間操場上人聲鼎沸，不斷響起“加油……必勝……”的叫喊聲，有的甚至扯破了嗓子大叫，好不熱鬧。比賽的同學(xué)自然越發(fā)緊張，聽了連綿不斷的加油聲后，更加堅(jiān)定了意志，用盡全力的邀請紅繩到我們隊(duì)的地盤來做客。一條猶如蟒蛇狀的麻繩被我們拉的'暈頭轉(zhuǎn)向，無奈的在兩隊(duì)之間徘徊。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，紅繩終于向我們這邊走來。我方隊(duì)員首戰(zhàn)告捷，同學(xué)們大喊、擊掌、擁抱、歡呼雀躍……

出乎意料的是在經(jīng)過了五場比賽后，小伙伴們體力透支，我們以1勝4負(fù)的結(jié)果交了答卷，雖然不是很理想，但是我們本著“友誼第一，比賽第二，重在參與”的原則來對待這場比賽，想到老師示意我們?nèi)绾乌A取比賽的情景時(shí)，我不禁油然而生出一種想要打敗對方的決心，我知道，這種“決心”就是老師經(jīng)常講的團(tuán)結(jié)，就是因?yàn)樗?，我們勝了一個(gè)環(huán)節(jié)。通過這場比賽我懂得了“堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難”的道理。雖然現(xiàn)在我還不能很好的理解它，但我知道隨著我們慢慢的長大后總有一天會領(lǐng)悟到“團(tuán)結(jié)”的真諦，因?yàn)樗缫言谖覀兺傻男撵`里灑下了美好的種子。

小學(xué)六年級暑假作文指導(dǎo)（精選篇2）

“加油!加油!”我們還沒比，操場上一陣陣吶喊聲傳進(jìn)了我們的耳畔?！敖裉彀魏颖荣?”“哦耶!”同學(xué)們聽說今天要舉行拔河比賽，非常興奮。

下午第三節(jié)課，老師和全班同學(xué)一同來了操場上。啊!四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、五(5)、五(6)……已早早在此等候了。那場面算不上是人山人海，但也算得上是熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿自信，等待著比賽?！暗谝粓?，五(1)班對五(3)班?！薄鞍?”我聽后愣住了。接著，就是一連串的抱怨聲。照五(3)班的話來說，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我們班的一些同學(xué)的信心一下子轉(zhuǎn)成了緊張。

比賽開始了同學(xué)們的身體向后傾，雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩。“嘟!”哨音一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的?！耙欢?，加油!”我們一個(gè)個(gè)肌肉緊繃，奮力向后拽著。手上筋脈突起，手心被繩子勒得通紅，汗珠掉了下來。“一二，加油!”老師在旁邊為我們加油打氣。我們在加油聲中咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，要贏，一定要贏。五(3)班的同學(xué)也不甘示弱。一個(gè)個(gè)也使出九牛二虎之力，臉漲得通紅。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢松軟了。五(3)班趁著我們累的功夫，進(jìn)行了突襲看，眼看著他們就要贏了，啦啦隊(duì)急忙助威，我仿佛又有了新的力量，一下，兩下，三下……我用盡最后一絲力量，努力地拔著。“耶!贏了!贏了!”我們奇跡般贏了五(3)班!靠的就是團(tuán)結(jié)!我們跳躍著、歡呼著。我此時(shí)此刻無法抑制自己的心情，眼里閃著晶瑩的淚花。

三場比賽下來，我們得了第二。同學(xué)們的手又紅又腫，就像一個(gè)個(gè)紅燒豬蹄。那一刻，我的眼角又閃動著晶瑩的淚花，這絕不是痛苦的眼淚，而是帶著一點(diǎn)遺憾，帶著一點(diǎn)激動，但更多是感動!

拔河比賽雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。它讓我理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真正涵義。

小學(xué)六年級暑假作文指導(dǎo)（精選篇3）

冬天是雪白的。只見天地連成一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻銀裝素裹。讓我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種景象真美呀!

冬天是活潑的。那雪花如玉一樣潔白，它是天公派下來的小天將，還是月宮桂樹上落下來的玉葉呢?那雪花像美麗的玉色蝴蝶一樣，似舞如醉;像吹落的蒲公英一樣，似飄如飛;像天使贈送的小白花;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，這不愧是大自然的杰作啊!只見眼前的雪花象蝴蝶一樣的調(diào)皮，有的雪花落在屋檐下，有的雪花落在樹枝上，還有的雪花則落在行人的臉上。

冬天是寒冷的。冬天，我們都說一個(gè)字——冷。天地連成一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，在風(fēng)中飄飄灑灑。雪，蓋滿了馬路和屋頂，壓斷了樹枝，掩埋了種種物體的表面，阻塞了交通，漫天飛舞的雪片，使天地連成了一片。

冬天是有趣的。冬天，雪越下越大，越下越猛，小朋友們都出來了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪橇。

我非常喜歡冬天，在冬天里，充滿了歡笑。

小學(xué)六年級暑假作文指導(dǎo)（精選篇4）

我是一個(gè)天不怕地不怕的小女孩，但我害怕一樣?xùn)|西，那就是黑。我不敢一個(gè)人走在黑黑的小巷里即使那里有路燈 。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽經(jīng)常對我說：“都多大的人了，還不敢一個(gè)人回家?！?/p>

這時(shí)我便會說：“誰害怕了，我只是怕你一個(gè)人回家不安全?！眿寢寱ξ艺f：“你不害怕就自己上樓?！边@時(shí)我便會大驚失色，求媽媽別讓我自己上樓。媽媽會笑著說：“還不怕呢?！?/p>

不過一個(gè)星期前的一天，我戰(zhàn)勝了自己，沒讓媽媽陪，自己上了樓。我還清楚的記著事情是這樣子的：小表弟來我家玩，嘲笑我說姐姐都那么大了，還不敢自己一個(gè)人上樓，真好笑。我對他說：“誰說我不敢的，我今晚就自己上樓給你看?！?/p>

不知不覺，到了晚上，我走到樓道口，看著著黑黑的樓道，邁出了第一步。突然，我看見了一點(diǎn)火光在一閃一閃的，心里很害怕。可定睛一看，原來是一個(gè)叔叔正在吸煙。我本想轉(zhuǎn)身，跑回家去，但想到小表弟，嘲笑我的那副嘴臉，就閉上眼睛，對自己說，我不怕，我不怕。我飛快的跑上樓，又跑了下來。小表弟看我出來了，對我說姐姐真厲害，終于敢自己上樓了。我對他笑了笑，雖然嘴上沒說什么，其實(shí)特別開心，因?yàn)?，我終于戰(zhàn)勝了自己。

小學(xué)六年級暑假作文指導(dǎo)（精選篇5）

有人喜愛生機(jī)勃勃的春天，有人喜愛驕陽似火的夏天，有人喜愛涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我卻喜愛著銀裝素裹的冬天。

冬姑娘來到了世界用雪白的畫筆描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像鋪上了一層白地毯，在歡迎冬妹妹的到來。那些不斷飄落的雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，給這冷清的冬天增加了氣氛。地上，皚皚的白雪，樹上，美麗的銀花。誰說冬天不美麗?這不是在顯現(xiàn)冬天的美力嗎?

雪花飄飄，飄落在樹枝上，像一朵朵美麗的銀花，是在裝扮樹枝?還是在告訴她春的信息?雪花飄飄，飄在了大地上，給大地披上了一層白棉襖，是在向大地驅(qū)寒溫暖?還是在大地上跳舞?雪花飄飄，飄在了屋頂上，是在掩蓋它的丑陋?還是在和它說悄悄話?雪花飄飄，飄在了窗戶上，是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，伴隨著天宮的樂曲，跳著優(yōu)美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，樹枝……

冬天的到來，裝點(diǎn)了世界，點(diǎn)燃了人們對純潔美好的向往。冬天固然美麗，但是冬天美麗的是那可愛的小雪花，它使這個(gè)冬天有了色彩，它使這個(gè)冬天有了生機(jī)。在這冰天雪地里，雪花飄飛，寒風(fēng)怒吼，組成了一支冬的交響曲。

啊，冬天，歡迎你的到來。