小學(xué)五年級(jí)暑假思想作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)暑假優(yōu)秀思想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)暑假思想作文（篇1）

五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來，也逐漸的涼了起來，再也不能下去打水仗了;我們這時(shí)候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒有。

冬天盼到了，我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子，每天到小河上去滑冰?；俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝?，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺得是最快的東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊，真像夢(mèng)幻一般，雖然已過去了十幾年，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉，金色的童年，我怎能忘記你呢!

小學(xué)五年級(jí)暑假思想作文（篇2）

前幾天，我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶?，此行令我印象最深的就是捕魚了。

我們先到碼頭上船。在船上，我看到海水是碧瑩瑩的，藍(lán)襯托著綠，偶爾還點(diǎn)綴著從海底浮到海面的黃沙，水天相連，美不勝收。我真神往了，海風(fēng)吹拂著我，我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然，一聲興奮的叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來：“捕完魚了，要收網(wǎng)嘍!”我忙跑過去看，只見“魚山魚?！睕坝慷鴣?，什么樣的魚都有。

這時(shí)，我在魚群中看到一個(gè)“小氣球”，原來是條河豚!它有著黃黑相間的花紋，鼓著個(gè)白白的肚子，一對(duì)圓圓的眼睛瞪得老大，十分可愛。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了，其實(shí)它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。

我從一堆螃蟹當(dāng)中抓了兩只螃蟹，讓它們打架。那只斑點(diǎn)螃蟹主動(dòng)向青螃蟹發(fā)起進(jìn)攻：先靜止不動(dòng)，然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的腿，青螃蟹也不甘示弱，它居然用鉗子去夾斑點(diǎn)螃蟹的眼睛!最后青螃蟹勝出了。我看著它：“別得瑟，等會(huì)就吃你這只青螃蟹，你的肉應(yīng)該更好吃!”

我們清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品：除了河豚和螃蟹，還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。

捕完魚，我們找了家漁民幫我們加工，便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛吃的美味佳肴，我拿著螃蟹，細(xì)細(xì)品嘗著，真心覺得自己參與捕撈的魚吃起來味道就是不一樣!

捕魚真有趣，尤其是這次。

小學(xué)五年級(jí)暑假思想作文（篇3）

這個(gè)假期，我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然，我聽到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來，我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍，但我并不覺得有趣。

一天晚上，我?guī)Я艘粋€(gè)剛蒸好的玉米芯到院子里吃，看見它們?cè)谠鹤永镉问帯?/p>

母雞不時(shí)用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的雞似乎被激怒了，紛紛爬起來。

他們追著我藏了起來。場(chǎng)面非常激烈。

小黃雞跑的時(shí)候似乎在想:“躲到哪里去享受!”不好的是，一只灰色的雞追上了他，小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。

另外三只灰色的雞也不甘示弱，發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談?wù)撘恍┦虑椤?/p>

小黃雞有一顆明亮的心，立刻藏在一堆草里，津津有味地吃起來。過了一會(huì)兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來。

三只灰色的小雞看見了它，似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪里?”它板著臉說，“奇怪，它不是被你們中的一個(gè)拿走了嗎?”

三只雞似乎很生氣。他們看著另一個(gè)，不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來。小黃雞飛走了。

我從眼睛里看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對(duì)我和拍了拍小翅膀，看著我。我認(rèn)真地看著它:一團(tuán)淡黃色的絨毛像一個(gè)小球一樣滾來滾去，明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣，非常可愛。

看著它勝利的樣子，我忍不住說，“你真是個(gè)聰明的家伙!”

小學(xué)五年級(jí)暑假思想作文（篇4）

今天原本是高興的一天，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。

下了水，爸爸媽媽就開始對(duì)我實(shí)行魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃讓我這個(gè)新手從側(cè)面一直游到中間，幸虧我比誰高一些，可以站起來，于是我慢慢的接近中央，呀!我游不動(dòng)了，潛了下去喝了幾口水又站了起來，爸爸決定教我標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，好讓我游起來輕松一些。

爸爸叫我兩腿分開用腳后跟蹬水，之后并攏收回來，手伸直，手指并攏向后下方劃水，以免我掉下去。爸爸扶著我游時(shí)我游得很好，可是，當(dāng)我自己游時(shí)，全身都不聽指揮，到處亂劃。

爸爸說我飄不起來，應(yīng)該不用力，我試了幾回，都飄不起來，爸爸使出殺手锏讓我全身裹成一團(tuán)，屏住呼吸，一開始，我還有些恐懼，到后來，發(fā)現(xiàn)這樣可以使我飄起來，我多試了幾次，天有不測(cè)風(fēng)云，我的頭撞到了墻上，于是我放棄了。

回到家，回味無窮，就是腦門有點(diǎn)痛，下次，我一定要在水下把眼睛睜開，看看水下的美麗景色!

小學(xué)五年級(jí)暑假思想作文（篇5）

夏天的小河，水漲得滿滿的，太陽光照在上面，波光粼粼，好像只要有一絲顫動(dòng)，就會(huì)溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨，于是馬上聯(lián)合了起來，紛紛扎入水中，不一會(huì)兒，幾個(gè)圓圓的腦袋便對(duì)小水鴨形成了包圍圈，那“小機(jī)靈”似乎并不在乎，好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險(xiǎn)，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動(dòng)著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……

這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過的。童年，就象這小河邊上的小貝殼，五顏六色，色彩繽紛，令人神往。

伴著村邊小河的流水潺潺，我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時(shí)光。

春天里，河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿，趟過涼絲絲的河水，到對(duì)面小樹林里去捉迷藏，逮特務(wù)，我們嬉笑著，打鬧著，樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個(gè)鼠洞，蹲著圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對(duì)面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個(gè)大點(diǎn)的坑坑，然后到小河里弄些水來，一直灌下去，隨著幾個(gè)氣泡冒過之后，不一會(huì)兒便會(huì)鉆出幾個(gè)水淋淋的小水賊來，追打這些老鼠賊，就又成了我們游戲的高潮。

我們最喜歡的就是夏天，小河的水被太陽曬得熱乎乎的，我們千方百計(jì)地逃過大人的看護(hù)，一頭扎入水里，玩著各種各樣的游戲，真是快活極了，一泡就是大半天。有時(shí)媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒辦法，不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。