二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)(精選5篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)，希望大家喜歡!

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)篇1

今天是世界人口日，下午，我和媽媽吃完飯后，就來(lái)到了廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)上可真是人山人海呀!人們都早早的來(lái)這看演出，我和媽媽也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。人們都在靜靜的等待節(jié)目開(kāi)始。媽媽說(shuō)：“我們單位上也排了一個(gè)舞蹈---雪域踢踏”。我聽(tīng)了高興極了。

演出開(kāi)始了，共演了十六個(gè)節(jié)目，有歌曲、舞蹈、快板。觀(guān)眾看得非常高興，看到精彩處會(huì)響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我最喜歡的節(jié)目是舞蹈“茉莉花”。那些姐姐跳起舞來(lái)是那樣的輕盈迷人，那樣的美麗多姿。該到媽媽單位上的節(jié)目上演了，他們的腳底發(fā)出了清脆響亮的聲音，節(jié)奏快而好聽(tīng)，他們演的是在青藏高原上的踢踏舞。我們認(rèn)真的看完了節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都演得棒極了，我們一次次歡呼。

我們看完了節(jié)目以后，就回家了。

童心感悟：我一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名舞蹈家，那是多么光榮的事啊!

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)篇2

生命，是每個(gè)人都擁有的，它單單屬于自已一個(gè)人，我們必須善待生命，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一根柳枝插在地里，以為那是弟弟的“杰作”，便順手拔了出來(lái)，扔在地上，便回到屋里去了。晚上，爸爸一回家就發(fā)起了脾氣，說(shuō)：“我種的柳枝呢?怎么沒(méi)了，誰(shuí)拿走的?”我只好撿起柳枝，硬著頭皮交到了爸爸手里。爸爸沒(méi)理我，拿著柳枝來(lái)到院子里，又重新種回原來(lái)的地方。

幾年過(guò)去了，那枝柳條經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成了我家的一道風(fēng)景，它長(zhǎng)成了小花小草旁邊的參天大樹(shù)。一天，我們?nèi)易跇?shù)下吃飯，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生命，是每個(gè)人都擁有的，就像這枝柳條，它有頑強(qiáng)的生命力，所以它能這樣頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)?！?/p>

我們應(yīng)該好好地珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們要讓自己活得光彩有力。

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)篇3

小時(shí)候，爸爸媽媽百般地呵護(hù)我，無(wú)論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個(gè)曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長(zhǎng)大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。

一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有早餐，可能是去喝早茶了，因?yàn)槲宜奶炝?，所以沒(méi)有叫醒我?？晌以趺崔k呀?等他們打包回來(lái)?不，我會(huì)餓死的。對(duì)了，我可以自己做早餐呀!——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來(lái)，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進(jìn)去煮，趁這時(shí)候，把雞蛋打碎倒在碗里進(jìn)行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，雞蛋和火腿就好了。一會(huì)兒，美味的火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來(lái)，覺(jué)得特別香。

通過(guò)這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)篇4

一堂生動(dòng)的法制課

星期五上午最后一節(jié)課，成警察來(lái)到我們學(xué)校，給我們上了一堂法制課。

他先自我介紹，然后他為我們講了很多案例。一是，

有一個(gè)學(xué)生因?yàn)橐患∈潞桶职謰寢尦臣?，就離家出走了。后來(lái)他被壞人拐賣(mài)了，被關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)光的地牢里兩年。當(dāng)警察叔叔來(lái)營(yíng)救他出來(lái)時(shí)，他一見(jiàn)光眼睛就瞎了。二是，有個(gè)人故意去糧庫(kù)放火。警察叔叔抓到他問(wèn)：“你為什么要放火?”他說(shuō)：“我想看看你們知不知道這火是我放的?！比牵袀€(gè)人亂打119，說(shuō)：“我們學(xué)校著大火了?！毕绬T趕到學(xué)校，沒(méi)看到大火，就問(wèn)他：“為什么亂打火警電話(huà)?”他說(shuō)：“因?yàn)槟銈兂鰟?dòng)的樣子很酷?！毕绬T被他的回答弄得哭笑不得……

上了這堂課，我懂得了很多知識(shí)。知道了離家出走，故意放火，亂打119……這些做法都是不對(duì)的。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)知法、守法的好孩子。

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文總結(jié)篇5

我愛(ài)花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇趕集似的，竟相開(kāi)放。紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。微風(fēng)中透著香，細(xì)雨里裹著蜜!

我愛(ài)新綠的春天。嫩綠的柳條、毛茸茸的嫩草、綠蒙蒙的草地……多少詩(shī)人為你稱(chēng)贊，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“草色遙看近卻無(wú)”，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。

我愛(ài)如針、似線(xiàn)的春雨?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花。

我愛(ài)聽(tīng)春雨滴答滴答，那是唱給春天的贊歌。

我愛(ài)鶯歌燕舞的春天。“處處聞啼鳥(niǎo)”是它叫醒了勤勞的蜜蜂，是它叫醒了愛(ài)歌唱的百靈，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

最?lèi)?ài)“馬踏春泥半是花”的春天，最?lèi)?ài)“拂堤楊柳醉春煙”的春天，最?lèi)?ài)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的春天，“最?lèi)?ài)天街小雨潤(rùn)如酥”的春天

……