小學(xué)描寫眼神的作文(精選5篇)

要寫作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對(duì)孩子的好處。小編在這里給大家分享一些小學(xué)描寫眼神的作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)描寫眼神的作文【篇1】

媽媽的眼神千變?nèi)f化，我開(kāi)心時(shí)，媽媽的眼神是欣慰;我難過(guò)去，媽媽的眼神是擔(dān)憂;我緊張時(shí)，媽媽的眼神是鼓勵(lì)……

記得有一次，我考試沒(méi)考好;只考了93分，媽媽把我叫到面前，問(wèn)我成績(jī)，望著媽媽嚴(yán)厲的目光時(shí)，我以為她會(huì)打我，不禁覺(jué)得喉嚨被東西堵住了，心里一酸，眼眼里不知不覺(jué)地含滿了淚水，哭了起來(lái)。媽媽接過(guò)試卷，看了看，然后把它放在桌面上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“瞻宇，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，來(lái)，我們來(lái)分析一下這張?jiān)嚲?，別哭了?！闭f(shuō)完，就仔細(xì)地給我講了起來(lái)，我看著媽媽認(rèn)真的眼神，不禁眼里又含滿了淚水……

媽媽不僅能指導(dǎo)我在反思走向進(jìn)步，也能在我需要她時(shí)給予我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一次，我參加了一場(chǎng)比賽，上場(chǎng)前，我的手心一直在冒汗，媽媽見(jiàn)我這樣，急忙跑過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神望著我，說(shuō)：“相信自己，你能行，加油!”聽(tīng)了這話，我突然放松了一下，在場(chǎng)上發(fā)揮自如，取得了好成績(jī)。

媽媽的眼神在我難過(guò)的時(shí)候，總能給予我溫暖的力量。有一次，我摔傷了，躺在地上“哇哇”大叫起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，心疼地望著我，說(shuō)：“下次一定要小心一點(diǎn)哦!”而且她非常細(xì)心地幫我包扎了起來(lái)，這像是給我注入了一股神秘的力量，讓我在一天之內(nèi)就好了。

小學(xué)描寫眼神的作文【篇2】

大家都有可能會(huì)認(rèn)為，媽媽的眼神有什么好寫的呢?可是我真的很喜歡媽媽的眼神。因?yàn)閶寢尩难凵褡屛叶昧撕芏嗟氖虑椤?/p>

記得有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，走的半路的時(shí)候，我撿到了一張十元。我很高興，我很想獨(dú)吞這筆錢，于是我用眼睛瞄了媽媽一眼，媽媽的眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。告訴我：寶貝，老師不是告訴過(guò)你們撿到東西要交到警察叔叔嗎?怎么?你忘了嗎?在這里，我想到老師教過(guò)的一首兒歌：我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……在前面，我就看到一位警察叔叔指揮著道路的交通運(yùn)行，我就馬上跑到警察叔叔哪里把那張差點(diǎn)被我’獨(dú)吞‘了的十元交給了警察叔叔，警察叔叔對(duì)我說(shuō)，小朋友，你真棒!我害羞的底下了頭。

記得還有一次，媽媽帶我去禮品店買禮品的時(shí)候，我不小心把店里面的一個(gè)漂亮的玻璃杯給打破了。我感到很愧疚，我馬上拉著媽媽要離開(kāi)那個(gè)禮品店的，可是媽媽站在原地一動(dòng)也不動(dòng)的，用那雙溫柔的眼睛看著我害羞又在跟我說(shuō)：孩子老師不是教過(guò)你們，做錯(cuò)了事情就要勇于承擔(dān)嗎?怎么?你忘了嗎?可是在這么多人的情況下，我不敢去給那位阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽好像看出了我的心思，媽媽就用那堅(jiān)定的眼神在跟我說(shuō)：孩子，加油!相信你，你能行的!在媽媽的鼓勵(lì)下，我懷著忐忑的心情，去給那位阿姨道歉，那位阿姨不但沒(méi)有生我的氣而且還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∨笥选Ｎ以僖淮蔚暮π叩牡拖铝祟^。

記得還有一次……

小學(xué)描寫眼神的作文【篇3】

我媽媽真是一個(gè)愛(ài)子心切又很溫柔的人，柔軟的長(zhǎng)發(fā)隨意地披散在肩膀上，看起來(lái)更加溫柔可親。她有一雙炯炯有神的眼睛，目光停留在我的身上，猶如陽(yáng)光灑滿全身，而在我內(nèi)心懼怕時(shí)，又融化了我所有的恐懼。

暑假的一天，正好臺(tái)風(fēng)肆虐，而我感冒了。臉蛋紅紅的，頭重重的，好像要掉下來(lái)似的。媽媽看見(jiàn)我的樣子，著急地問(wèn)：“辛怡，快看看媽媽，不要昏睡，身體撐得住嗎?”媽媽翻出了體溫計(jì)，給我測(cè)量體溫。那短短的三分鐘，卻成了媽媽漫長(zhǎng)的煎熬。她的手握著我冰冷的小手，慈愛(ài)的目光一直看著我，好像在告訴我：有媽媽在，不用怕。我的身體也瞬間有了些力氣。當(dāng)看見(jiàn)體溫計(jì)上那扎眼的40攝氏度時(shí)，媽媽二話不說(shuō)就背著我上了汽車。

我迷迷糊糊地問(wèn)：“我們要去哪里呀?”媽媽說(shuō)：“去醫(yī)院，溫度那么高，不去醫(yī)院怎么行!你哪里不舒服跟媽媽說(shuō)哦!”我輕聲地“嗯”了一聲，靠在媽媽的身上。去醫(yī)院的路上，車窗外狂風(fēng)肆虐，大水漫街，時(shí)不時(shí)有樹(shù)枝橫擋路面。雨刮器不停地掃著玻璃，分不出哪里是路，哪里是坎。媽媽專注地開(kāi)著車，但不時(shí)回望一眼迷糊的我，說(shuō)：“有媽媽在，不用怕!”我那時(shí)卻分明看見(jiàn)媽媽的眼神，除了溫柔，更多的是堅(jiān)定。

小學(xué)描寫眼神的作文【篇4】

時(shí)間飛快，白駒過(guò)隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學(xué)習(xí)生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。

龍老師性格十分開(kāi)朗，有時(shí)候也會(huì)買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽(tīng)話。

那是一個(gè)火熱的下午，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，開(kāi)考前我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當(dāng)老師宣布我為第一名時(shí)，我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)了，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)左邊同學(xué)的成績(jī)，一會(huì)兒又找右邊的同學(xué)聊聊天，此時(shí)，老師用一種嚴(yán)厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說(shuō)：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績(jī)”?？粗蠋煟乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也馬上聚精會(huì)神于老師的課堂。老師這個(gè)嚴(yán)厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個(gè)烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了課外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候我心里并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，只是覺(jué)得去補(bǔ)習(xí)一下就好了，然而每次的課前測(cè)我都是全班的倒數(shù)第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個(gè)壞主意――偷看旁邊同學(xué)的試卷，我越看心里越慌，感受有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的老師正凝視著我，他并沒(méi)有在全班同學(xué)面前指責(zé)我，而是用一種嚴(yán)厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。

老師們對(duì)我嚴(yán)厲而又期盼的眼神讓我無(wú)法忘記，他們?cè)诶锇抵兄敢覍ふ夜饷?，在逆境中鼓?lì)我堅(jiān)持。

小學(xué)描寫眼神的作文【篇5】

社會(huì)中，存在著這些人——他們每天忙忙碌碌，心里卻無(wú)比的空虛。正是因?yàn)樗麄兊淖运阶岳?，而將人世間的冷暖拒之門外，心中沒(méi)了他人，怎能不空虛?華君武先生的《假文盲》便強(qiáng)烈得諷刺了這些自私自利的人。

假文盲中，四個(gè)年輕男子無(wú)視“母子上車處”的存在，他們內(nèi)心中的.自私自利吞噬了自身的善良。我深切得感受到了他們的冷漠。畫中，他們各個(gè)衣著整齊，一看就是文化人，但他們卻為了圖一時(shí)便利而讓真正的母子在一旁等候。他們中有人閉著眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子，但是也掩蓋不住他們內(nèi)心的自私。

漫畫中讓我感觸最深的就要屬畫中的婦女了，她那驚訝而無(wú)奈的眼神深深觸動(dòng)了我的心靈，我仿佛穿過(guò)了那張畫，深入了婦女的心靈，我似乎感受到了她內(nèi)心的驚詫，無(wú)奈地佇立在那兒。

是呀!華君武先生淋漓盡致得向我們展現(xiàn)出了社會(huì)的弊端。生活中，有多少冷漠眼神?又有多少人拒絕人世間的溫暖?平時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的一幕，孩子們無(wú)視警戒語(yǔ)的存在，任意踐踏草坪。人們無(wú)視紅綠燈，“瘋狂”開(kāi)車。還有人明明看到垃圾筒卻隨地地亂扔垃圾……這些現(xiàn)象在以前可以說(shuō)是家常便飯，成了人們美好心靈的腐蝕劑。但是在當(dāng)今社會(huì)，這種現(xiàn)象正在逐漸消失，冷漠眼神變少了，而關(guān)懷的語(yǔ)言變多了。臟話變少了，而文明的微笑變多了。在當(dāng)今21世紀(jì)，在這著科技發(fā)達(dá)的社會(huì)。人們都是那么和諧。