小學(xué)雨后的彩虹的作文(精選5篇)

許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?小編在這里給大家分享一些小學(xué)雨后的彩虹的作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)雨后的彩虹的作文篇1

一天，天空烏云密布，不一會(huì)，嘩啦啦的下起大雨來(lái)，兔媽媽可高興啦!

連忙告訴兔寶寶：“等雨停了，我們就一起到樹林里采蘑菇吧!”雨停了，兔媽媽高高興興的提著竹籃子，帶著小兔寶寶去采蘑菇了!

小兔寶寶也學(xué)著媽媽的樣子采蘑菇，突然，小兔寶寶大叫起來(lái)：“媽媽，你快看，天上有一座漂亮的橋?！蓖脣寢尶戳?，大笑起來(lái)，說(shuō)：“那不是橋，那是彩虹?！薄安屎纭薄岸鳌薄皨寢?，彩虹是什么呀?”“彩虹，是由七種顏色組成的，比如說(shuō)紅、黃、藍(lán)……紫，不信你往天上看看?！蓖脤殞毬?tīng)了媽媽的話，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七種顏色。”這時(shí)候，兔媽媽又說(shuō)：“傳說(shuō)，彩虹的后面還有一個(gè)美麗的世界，里面住的全是會(huì)飛的蝴蝶仙子，仙子們的房子是牡丹花，那里的牡丹花可以準(zhǔn)時(shí)叫仙子們起床、吃飯、上課、睡覺(jué)。當(dāng)仙子們都睡覺(jué)時(shí)，牡丹花就會(huì)慢慢合攏，不讓任何人打擾。那里還有一個(gè)女王，有了女王，全國(guó)的仙子們都幸福的生活在一起?！毙⊥脤殞毬?tīng)了這個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)：“我也好想到仙子王國(guó)去看看呀!”小兔媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，也可以到仙子王國(guó)去，成為仙子王國(guó)的一員?！毙⊥脤殞殘?jiān)定的說(shuō)：“我會(huì)成為一員?！庇谑?，它們提著滿滿的框子回家去了。

小學(xué)雨后的彩虹的作文篇2

“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會(huì)兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

雨下了四天人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開(kāi)心又無(wú)聊。雨停了一會(huì)又將會(huì)下。學(xué)校不耐煩，趁著一會(huì)兒停雨時(shí)，將我們“抓”回了學(xué)校。

直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺(jué)中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來(lái)，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的!看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹!

啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過(guò)了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開(kāi)大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節(jié)課后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來(lái)，它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽(yáng)公公醒來(lái)了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開(kāi)。

雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開(kāi)心。

正如冰心所說(shuō)的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

小學(xué)雨后的彩虹的作文篇3

滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大，先是蒙蒙的細(xì)雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來(lái)越快了。這時(shí)候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時(shí)，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。

突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來(lái)，都抬起頭來(lái)仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒(méi)有消失，人們不但沒(méi)有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來(lái)留做紀(jì)念?？墒俏抑兰幢惝嫷脑俸枚籍嫴怀霾屎缯嬲臉幼?，可想而知彩虹是多么美麗呀!

有人問(wèn)我為什么要畫呀，看一看不就行了嗎?我回答：“我想把美麗的景色都留做紀(jì)念”!

以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn)，可不知為什么總是沒(méi)有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼?還是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大?我仔細(xì)想著一切原因，可就是不知道為什么!

小學(xué)雨后的彩虹的作文篇4

夏日的一天，我和小伙伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個(gè)調(diào)皮的小孩，說(shuō)變就變，本來(lái)晴空萬(wàn)里，馬上烏云密布，轟隆隆地下起了傾盆大雨……

我和小伙伴狼狽不堪地躲了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會(huì)雨停了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，發(fā)射出萬(wàn)丈光芒，草地上那小水珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的透著光，好象無(wú)數(shù)的珍珠灑散在人間，美極了!

你看，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的光芒，掛在藍(lán)藍(lán)天上和白云相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來(lái)越粗，也拉得更長(zhǎng)了，逐漸地彎了下來(lái)，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說(shuō)的.雨后彩虹吧!彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽(yáng)光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗!

忽然，天邊又出現(xiàn)了一道彩虹，它好像聽(tīng)到呼喚一樣，正在不斷向著剛才的彩虹去靠攏。慢慢的，越來(lái)越近了……宛如一對(duì)孿生姐妹，到最后緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。

小學(xué)雨后的彩虹的作文篇5

大雨傾盆，陰霾之間隱現(xiàn)出彩虹那美不勝收光輝，仿佛融入了我的心，讓我笑著面對(duì)，永不言棄。

站在屋子里，望著那人來(lái)人往的街道中穿梭著幾個(gè)騎自行車的孩子，霎時(shí)間，我深深的被他們所吸引。心中不由得萌生了學(xué)自行車的想法。我拉著那早已準(zhǔn)備好的自行車，來(lái)到大街上，大干一場(chǎng)。我迫不及待地騎上車，手緊緊地拉著扶手，蓄勢(shì)待發(fā)。車子慢悠悠的行走著，看上去還真是有模有樣，一點(diǎn)也不遜色于專業(yè)的自行車手，突然，車子“手舞足蹈”的跳起了舞，頓時(shí)讓我張皇失措，沒(méi)了分寸?！鞍ミ稀彼さ梦铱烧媸俏弩w投地，我立刻站了起來(lái)，撣去身上的塵土，又開(kāi)始了“二次戰(zhàn)役”我再一次地騎上了車，俯下身子，彎下腰，眼睛直直勾勾地盯著前方，一刻也不敢松懈，一副“初生牛犢不怕虎”的樣子，躍躍欲試。不一會(huì)兒，我就像一只離弦弓箭，飛一般的射了出去，這一刻，沒(méi)有了之前的恐懼，沒(méi)有了技術(shù)上的束縛，一切都是那么自由自在，我多想這一刻停下來(lái)，感受這樣一份成功的喜悅。車停了，小雨停了，望著天邊，我似乎看到了掛在天上的彩虹。