在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理小學(xué)六年級滿分作文模板，希望大家喜歡!

小學(xué)六年級滿分作文精選篇1

孔子是春秋時期的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。

有一天，孔子閑來無事，便出去游玩。走著走著，他看見有兩個孩子在爭吵，眼看要打起來的樣子。孔子趕緊上前勸架。

兩個孩子看是孔子來勸架，就爭著給孔子告狀。

一個孩子說：“我認(rèn)為是太陽剛出來的時候離我們最近，而中午的時候離我們最遠(yuǎn)。”

“為什么呢?”孔子問。

“你看呀!早晨太陽剛出來時像一個車蓋那么大，中午時就只有一個盤子大小了，這不就是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?”

“有道理”，孔子轉(zhuǎn)過身問另一個孩子，“你說呢。”

“我認(rèn)為，早晨太陽剛出來的時候離我們遠(yuǎn)，而到了中午的時候離我們近。因?yàn)樵绯课覀兒芾?，而到了中午卻感覺很熱。我說的有道理嗎?

“這，這，”孔子吱唔著說不出話來。

兩個孩子哈哈大笑，誰說孔子知道的多呀!也就這么回事。說完就手拉手的跑開了?？鬃鱼躲兜恼驹谀抢?，不知所措。

小學(xué)六年級滿分作文精選篇2

五月的十二號，天空是金黃的，云朵是潔白的，陽光是溫暖的。

突然大地?fù)u晃著，房子倒塌時，人們在黑暗里哭叫著。一場突如其來的天災(zāi)降落在四川省汶川縣，多少人失去了親人?多少人生死離別?多少人失去了溫暖的家?一塊塊巨石從頭砸下，頓時人們倒在血泊中!

我從電視上看到了感人的一幕：在廢墟中一個男子抱著一名婦女，婦女上手按在地上蜷縮著，好似在保護(hù)什么東西!隨著救援人員的幫助石板被拉開了!原來她懷里的是一個幼小的寶寶，還有一個手機(jī)上面有一條未發(fā)出的短信：孩子如果你能活著，你要知道媽媽愛你!寶寶安詳?shù)乃?，眼睛緊閉著，好似這場大地震與他毫無關(guān)聯(lián)。

我的眼圈頓時紅了，淚水打濕了衣襟，媽媽也感動的落淚。為了自己的兒女付出了寶貴的生命，父母的愛難道不象一座堅(jiān)硬的山?為子女們遮風(fēng)擋雨!為子女種出一片綠蔭乘涼。

小學(xué)六年級滿分作文精選篇3

我喜歡的花有很多，有水仙花、菊花、梔子花等，但我最喜歡的花就數(shù)荷花了。

荷花的花瓣是粉紅色的，夏天悄悄地來臨了，你看那池塘上開滿了荷花，美不勝收、景色迷人，那荷花擁擁擠擠，好像在比誰最美。

我仿佛是一朵荷花，小蝌蚪、小魚兒在我的腳下歡樂的游戲，在我的旁邊有許多我的家人，還有荷葉老兄，它為水生動物遮風(fēng)擋雨，像一面保護(hù)傘，永遠(yuǎn)撐開著，當(dāng)然，這面保護(hù)傘也拉近了它和水生動物們的距離，我的身邊還有蓮蓬妹妹在為人們生產(chǎn)蓮子，人們都喜歡她，火辣辣的太陽照著我們，可是我們一點(diǎn)兒也不怕，還長得越大，我們正在和太陽打招呼的時候，一個小弟弟大聲叫道：“哇，荷花，我最喜歡它們那出於泥而不染的精神!”我們很不解，我們一從水里鉆出來就是這樣的嘛。

我想著想著，忽然從想象中回到了現(xiàn)實(shí)，我不是荷花，我是在看荷花哩!

我喜歡荷花，我更喜歡它那出於泥而不染的精神。

小學(xué)六年級滿分作文精選篇4

我當(dāng)小老師

前幾天，老師讓我?guī)Ъt筆去教室，我們一個個都丈二和尚——摸不著頭腦。老師解釋說：“我們舉行一次‘互評互改’活動，就是相互評改作文的意思?！蓖瑢W(xué)們才豁然開朗。下課了，有的說，不知道我改的是誰的!有的說，明天我?guī)ё詈玫募t筆!有的說，不知道他寫的作文好不好呢!

第二天，同學(xué)們興致勃勃的拿起紅筆，自信滿滿的等待著，我拿的是嚴(yán)超同學(xué)的作文，讀了一遍，開始修改。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們寫唰唰聲。我發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)超同學(xué)的作文沒有說出那個“他”是誰，事例也不清楚，又馬虎，寫了許多錯字。我給他打了個鮮紅的75分。并寫出對他的希望。就這樣，我一氣呵成，改好他的作文。

我知道了一個作文技巧，就是應(yīng)該多次修改，交換修改，這樣作文就會寫的更好!人生何嘗不是這樣?多聽別人的意見，你就會成功!

小學(xué)六年級滿分作文精選篇5

我的同桌，是個十分可愛的女孩子，看起來外表甜美，可是真正了解她的時候，才會發(fā)現(xiàn)這個美麗的女孩子的脾氣有點(diǎn)小小的急躁，

記得有一次，班上有一個同學(xué)拿著作業(yè)本過來問她一道數(shù)學(xué)題，她就放下自己手中的筆，看完了拿到題目以后，跟那位請教問題的同學(xué)講了一遍，然后就繼續(xù)拿起筆寫自己的作業(yè)了?？赡苁撬恼Z速有點(diǎn)快，或者是那個同學(xué)聽的時候有點(diǎn)吃力，沒有聽明白，就想讓我的同桌再給他講一遍，沒想到的是，同桌頭也不抬的說：“我沒沒時間，你沒看我正在忙著么，你再找個人給你講吧”我在旁邊聽著同桌的話里有著一種明顯的不耐煩，于是就趕緊給那個同學(xué)說，讓我看看那道題目，如果我會的話，就代替同桌給他講。

這就是我的同桌，一個心眼不壞，可是卻很容易急躁的人。

小學(xué)六年級滿分作文精選篇6

傳說，在很久很久以前。人類·木頭·皮球……都能說話。在一個窮人家里，木頭洋洋自得的高聲唱著歌，看不起別的東西。主人也非常喜歡他。自從來了個皮球，所有的事情都變了……

這天主人撿回了一個皮球，他顏色鮮艷·外表可愛，所以主人就更喜歡它了，把木頭放在腦后。但皮球不驕不躁。大家都很喜歡它。皮球經(jīng)常找木頭玩，木頭不僅不跟它玩，還想出了一個損招，但一直沒找到好機(jī)會。這天它在外面玩，看見了釘子便交談起來……過了一會兒它倆有了一個共同的主意，扎破皮球。它們找來了磚塊大哥，讓磚塊大哥把他倆釘在一起。這時皮球來了，木頭假惺惺的說：‘皮球到我身上來吧，我背你玩?！で虿患偎妓餍廊煌??？v身一躍跳到木頭身上，只聽見‘啪’的一聲皮球破了。木頭和釘子都大笑說：‘這就是愚蠢的下場’。

幾天后主人知道了，把木頭扔進(jìn)火爐里……