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小學(xué)游什么滿分征文

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小學(xué)游什么滿分征文(精選5篇)

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編在這里給大家分享一些小學(xué)游什么滿分征文,希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)游什么滿分征文(篇1)

小河流淌嘩嘩,因?yàn)闆]有太陽的照射,只是一波又一波的拍打橋岸,柳樹枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去光禿禿的,但你走近一看,上面小柳芽像一個(gè)個(gè)筍尖整齊的排列著,等著春雷把它們喚醒。我正出神地觀察著,突然,有一個(gè)“快艇”吸引到我眼球來……

我定睛一看,是一只鴨子。但它絕對(duì)與眾同:別的鴨子都是慢吞吞的,乘著一個(gè)一個(gè)浪飄著游的,最后扎個(gè)猛子。但它卻像出了弦的箭,不僅速度快,還一刻也不停,頭還向前一弓一弓的,像家里有急事,它的身影漸漸變小。

剛一轉(zhuǎn)頭就看見了一朵朵桃花擠在一起:有的連縫都沒有,包的很掩實(shí),像只小湯圓,還白里透粉;有的完全開放了,粉嫩粉嫩的花瓣,中間一簇紅花心。我忍不住小心翼翼的摸了摸它,好光滑,和荷葉差不多。

花叢中立著幾塊假山,其中一個(gè)最為奇怪,左邊看像什么,右邊看又有新發(fā)現(xiàn)……簡(jiǎn)直是個(gè)“四不像”。聽風(fēng)在葉沙沙琴時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的花,樣子像吃完的香焦皮,有三片花瓣,而且是彎曲的,像鋪在地上的香蕉皮。我便扔了一朵在伙伴腳下,他一驚,然后再一看就笑了,哈哈。

小學(xué)游什么滿分征文(篇2)

"畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。"六月的西湖美不勝收,七月的西湖又是怎樣的美景呢?懷著好奇與激動(dòng)的心情,我們一家踏上了前往西湖的旅程。

剛走進(jìn)大門,湛藍(lán)的天空與美麗純潔的湖水連接一塊,水天相接。我興奮地朝著爸爸媽媽大喊:"快看!西湖!"早晨的西湖白茫茫一片,就像一個(gè)正在沉睡的娃娃,顯得格外寧靜,游客們都不禁止步,大家都陶醉在這靜謐的景色中,有的贊不絕口;有的屏住呼吸,靜靜凝視;有的伸手遙指,望著遠(yuǎn)方……是啊,這么美的地方,怎么不叫人沉醉其中呢?

依依不舍得離開了這個(gè)沉睡的"小精靈"后,我們來到了小橋上。只見湖面上的荷葉越來越多,密密麻麻的擠在一起,真是"接天蓮葉無窮碧"啊!它們就像在參加選美比賽一樣,各個(gè)充滿活力,朝氣蓬勃。碧綠的荷葉間冒出一朵朵荷花,瞧!這朵荷花生機(jī)勃勃,向我們大方地展示著自己婀娜的身姿;那朵荷花展開,那粉中帶紅的花瓣,像是傾訴她的甜美,它的快樂;還有許多含苞待放的小荷花,它們就像害羞的美人,隱藏在綠油油的荷葉中向我們抒發(fā)它的情懷;這份恰到好處的閑適,使人不僅陶醉美景,西湖果真是"人間天堂。"

游人漸漸多了起來,小鳥也開始活動(dòng),人與自然的"大聯(lián)歡"喚醒了夢(mèng)中的西湖。聽著知了的聲聲鳴叫,人們的陣陣歡笑,望著湖面上悠閑的小船,島上的參天大樹豁然開朗,原來西湖是一幅蘊(yùn)含生命的畫卷:清澈的水里有魚兒,往來翕忽;湛藍(lán)的天空中,有鳥兒飛;彎曲的小路上有游人走……就是這些生命的存在,才讓這里變得更加美麗,更加朝氣蓬勃,才讓這里成為"人間天堂。"

小學(xué)游什么滿分征文(篇3)

最近聽說寧波的水庫干了,我們剛好在樟村奶奶家過年,就約了兩家好朋友一起去了皎口水庫,想看一看重見天日的大皎村舊址。

沿著環(huán)山公路上去,明顯看到水庫的水少了很多。繼續(xù)往前開,我們來到了水庫最干涸地區(qū)。放眼望去,水庫干干的,早已露了底。淹沒在水庫底下的舊村莊整個(gè)顯露出來,縱橫交錯(cuò)的地基遺址好像一副地圖。

我們沿著山路走下去,昨天下了雨,濕漉漉的泥路滑得很,我們費(fèi)了很大的勁才到了底部。到了水庫底仔細(xì)一看,干裂的泥地好像一個(gè)一個(gè)的六邊形蜂巢,每一個(gè)都好像在訴說著久遠(yuǎn)的故事。大地上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)的大河蚌,泛著淡淡的七彩的光??上У氖撬鼈兌妓懒?,還散著一股難聞的味道。我們像考古隊(duì)員一樣在泥地里搜索,還找到了幾片碎瓷片,就當(dāng)作是紀(jì)念品帶回了家。

小學(xué)游什么滿分征文(篇4)

雪竇山是我國佛教五大名山之一,我們慕名去了那里看彌勒大佛。

到了雪竇山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了金光大佛的笑臉。我們沿著彎曲的盤山公路到了雪竇寺,就見到了一個(gè)胖胖的,挺著大肚皮的巨型大佛。圓圓的臉上掛著一對(duì)大耳朵,耳垂都搭在肩膀上了。大佛笑容可掬,全身鍍金,在陽光下金光閃閃。大佛雙腳盤坐,一手攥著佛珠,另一手握著衣袖,坐在一個(gè)蓮花臺(tái)上。彌勒佛是未來之佛,好像世界上沒有什么東西能把他弄生氣,他永遠(yuǎn)都是微笑著。彌勒佛和我見過的任何一個(gè)佛都不一樣。他們要不就是怒目圓睜,就像彌勒佛前面的四大天王。他們要不就是端莊肅穆,像如來佛祖。而彌勒佛卻一直笑瞇瞇的,像一個(gè)眉開眼笑的和藹長(zhǎng)者,讓人親近。

我們爬上了頂樓,整個(gè)雪竇山都盡收眼底。我們近距離看到了坐在精美的蓮花寶座上的大佛。抬頭仰望大佛,站在大佛腳下的我們很渺小,他的一個(gè)腳趾都比我們要高。聽說抱佛腳能帶來好運(yùn),我們興致勃勃地上去抱了抱。哈哈,新的一年一定會(huì)交好運(yùn)的。

小學(xué)游什么滿分征文(篇5)

內(nèi)蒙古的沙漠是個(gè)美麗的自然生態(tài)區(qū)。

進(jìn)了沙漠,繞過許多營地,就來到我們的九號(hào)營地。廣闊的沙漠,一眼望不到頭。一陣陣清涼的風(fēng),讓人想不到這竟然是沙漠,黃黃的沙子襯著鹽爪爪,綠襯黃,黃襯綠,形成了一道道風(fēng)景。那高聳的沙丘,起碼有幾十米,如果從上面滑下來,肯定會(huì)被吹得滿嘴是小豆豆,仔細(xì)嘗嘗,還有一股咸咸的味道呢!我覺得腳下的沙子有點(diǎn)暖暖的,像在親昵地?fù)崦业哪_。我感覺沙越來越燙了,像在火上行走,但又沒到無法忍受的地步,說不出是什么滋味。

偶爾在沙上行走的時(shí)候,會(huì)遇到壁虎,剛鉆出沙子,看見了我們,又鉆進(jìn)沙子逃走了。那速度,比得上吉尼斯世界紀(jì)錄。

到了一個(gè)大沙坑,我們沖了進(jìn)去;呼的一下,又吭哧吭哧地爬上來。我們后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)省力的方法,沖下去不停下,又沖上來,偶爾摔一跤,摔得全身都是沙子。

走進(jìn)沙漠深處,能看到仙人掌,高低起伏的地形,縈繞著每一個(gè)進(jìn)來的人,讓人不能自已。到了一個(gè)最高的山丘上,可以看到沙漠的全貌,一個(gè)個(gè)沙丘,好像一頂頂帽子,蓋住了蒼茫的大地,給大地添了幾分多彩多樣。

沙漠的駱駝跟書上說的完全不一樣,至于速度,比烏龜還慢。過了一會(huì)兒,倒是有點(diǎn)感覺了,一抖一抖一抖的,腦袋都暈了。

回到了營地,已經(jīng)是晚上了。新鮮的空氣,環(huán)繞著帳篷,我抬起頭,看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的星星。我很快認(rèn)出了十二個(gè)星座,比城市清楚多了。我看著星星,聽著星星,聞著星星,摸著星星,慢慢地睡著了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見了大海慢慢地干涸了,形成了沙漠。

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