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描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文

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描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文(精選5篇)

寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動(dòng),來表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情。下面小編給大家?guī)砻鑼懭说男W(xué)五年級(jí)作文5篇,希望大家能夠喜歡。

描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文篇1

我的同學(xué)有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他雖然個(gè)子不高,但他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

徐越讓我佩服的,不僅是他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧,即使他數(shù)學(xué)考了一百分,老師在講評(píng)試卷時(shí),他仍舊擺正雙手,一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板,專心致志地傾聽著,生怕遺漏下老師講過的知識(shí)要點(diǎn)。下課了,很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神,有的同學(xué)甚至把他當(dāng)成學(xué)霸與偶像,連連稱贊說:“徐越,你真了不起,一百分好像就喜歡你哦!”徐越聽了,羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜,笑笑說:“沒什么啦,只要你們也認(rèn)真努力了,一百分也會(huì)和你交朋友的。”

他很低調(diào)。你看,老師表揚(yáng)他也不驕傲,批評(píng)他也能虛心接受,連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無窮的,所以我們總有一個(gè)想法:好樣的,有你這只班級(jí)領(lǐng)頭羊,我們也一定會(huì)變得更優(yōu)秀。

“靜如處子,動(dòng)如脫兔”也是徐越的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥,歡樂不已。一到操場上,他就像一匹脫韁的野馬,快樂地奔跑,不知道累,只知道歡樂!男子漢的堅(jiān)強(qiáng)也許就是在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來吧。還記得那是一場爭奪冠亞的籃球賽,我們班的籃球隊(duì)員各個(gè)都打得很拼,徐越也不例外。剛從對(duì)手手中搶到了球的他,一路猛殺到自己班的籃筐底下,徐越剛想來個(gè)三步投籃,可惜腳下一踩空,摔了個(gè)“嘴啃泥”。我和其他隊(duì)員馬上飛奔過去,還沒來得及問他傷在哪兒,他就已經(jīng)爬了起來,繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊(duì)員為此倍受鼓舞,大伙奮勇拼搏,最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。

能有這樣的同桌,真好!

描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文篇2

一雙不大的眼睛,一張?zhí)咸喜唤^的嘴,加上一副富有文學(xué)范的眼鏡和和藹的面孔,湊成了看上去熱情開朗的我的媽媽。但熱情開朗并不是她一慣的表現(xiàn),她也有兇神惡煞的一面。

別的家庭可能都是爸爸當(dāng)家作主,但在我家,我媽獨(dú)自稱王。如果我爸敢反抗的話,那“火葫蘆”就會(huì)火冒三丈、大發(fā)雷霆了!等到那時(shí)候,我爸就會(huì)躲到一邊去,象被霜打過的茄子一樣———蔫了。

記得有一次,我爸正因?yàn)檎也坏剿臇|西而怒火中燒,他一邊找一邊還大聲叫喊著:“都是你們不好,誰讓你們老是整理家,把我要用的文件全部弄丟了,這可讓我如何是好啊”!這時(shí)我媽的臉開始從平淡升級(jí)為板著,我爸這時(shí)還沒看出苗頭,繼續(xù)發(fā)脾氣呢。只見我媽的臉從板著已經(jīng)進(jìn)化為怒發(fā)沖冠了!接著她使出自己的河?xùn)|獅吼,頓時(shí)讓剛才還威風(fēng)八面的老爸瞬間服從于老媽,接著俺媽又狠狠訓(xùn)斥了俺爸一頓,直到讓他懂得以后不能亂發(fā)脾氣為止。

俺媽的“火葫蘆”真是讓我不敢恭維,這個(gè)“火葫蘆”不管在什么時(shí)候,都牢牢地盯住我,一旦我有什么事情沒做好,她便會(huì)用她的“火葫蘆”將我治好。

就拿我的握筆姿勢來說吧。直到4年級(jí)的某一天,俺媽突然提出來要給我改握筆姿勢,我當(dāng)然是一點(diǎn)兒也不情愿。但最后在她的“火葫蘆”威力下,只好心不甘情不愿地跟著她去改了。開始我的態(tài)度還不錯(cuò),但慢慢地,我便厭倦了這種方式。我試圖掙脫,但徒勞無功,反而激怒了她。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到事情不對(duì)頭的時(shí)候,已經(jīng)晚了!我媽大吼一聲,頓時(shí)嚇得我手腳發(fā)軟。接著,我媽瞄準(zhǔn)我的_,狠狠地蹬了我一腳,讓我叫苦不迭。然后,她又把我拉起來,勸我好好學(xué)。唉,我只能口口聲聲答應(yīng),不然呢?還能怎樣呢?誰叫我惹不起她這個(gè)“火葫蘆”呢?

俺媽的“火葫蘆”天下無敵,我勸你別去惹她,否則后果自負(fù)!

描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文篇3

清晨,陽光通過窗簾的間隙偷偷溜進(jìn)了房間,在床上灑下斑駁的影子,突然,房門砰地被從外面推開,媽媽著急地走進(jìn)來,緊接著是一陣急促的嘮叨:“張盼盼,起床了,你看看幾點(diǎn)了?該早讀了還在那里賴床!”

我臉上的笑容瞬間消失,五官痛苦地扭在一起?!皨寢專瑒偛盼也铧c(diǎn)兒就要和我的偶像c羅握手了,都怪你攪了我的好夢?!闭f完,便想躺下再睡,媽媽使出“五花大拎”大 法把我從床上拉了起來,開始了新一輪嘮叨:“快點(diǎn),還要去上學(xué)吶!整天就想著球迷、球星,不務(wù)正業(yè),現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí),長大了去要飯嗎?”

我迷迷糊糊穿上衣服,吃了早餐,準(zhǔn)備出門,媽媽又嘮叨道:“兒子,記住,上學(xué)的路上一定不要跟陌生人說話,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,不要開小差,在學(xué)校熱了也別脫 衣服,以免著涼……”我小雞啄米似的點(diǎn)著頭,多希望媽媽能夠快點(diǎn)停止這種嘮叨呀!

上學(xué)的路上,我想:真是個(gè)愛嘮叨的媽媽,我的耳朵都差不多要磨出繭子來了!

放學(xué)后,媽媽騎著小單車來接我,一見到我,就問:“今天在課堂上表現(xiàn)的怎么樣啊?上課時(shí)有沒有積極回答問題呢……”看吧!一上來就問這問那,你說她是不是個(gè)嘮叨的媽媽?我不耐煩地說著講課內(nèi)容,當(dāng)聽到我熟練掌握了老師所講的知識(shí)時(shí),媽媽連聲稱贊,我心里又高興了起來。

回到家我就開始寫作業(yè),內(nèi)容全都是媽媽提問的題目,我做起來輕車熟路;今天下午正好變冷,我遵照媽媽的囑托沒有脫 衣服,媽媽真是神機(jī)妙算啊,難怪被我稱為“大諸葛”,這才感覺到媽媽的嘮叨也是對(duì)我的關(guān)心啊。她很愛我,擔(dān)憂我的學(xué)習(xí),如果我不聽從的話,她也就只能用“嘮叨”這種方式來告誡我,我盡管討厭這種方式,但是不可否認(rèn),它仍然能夠幫我進(jìn)步。

我愛你,親愛的“嘮叨媽”!

描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文篇4

我的家庭就像一個(gè)小型江湖,人人都是“江湖高手”,身懷絕技。

爸爸是麻將高手

給你們講啊,我的爸爸是個(gè)不折不扣的麻將高手。他每天吃過午飯后,他都會(huì)跑到他心愛的“人間娛樂天地”——麻將館去。于是,我就偷偷的跟蹤爸爸。哎喲——我發(fā)現(xiàn)爸爸一到了“人間娛樂天地”他那個(gè)臉哦,都快笑爛了?!岸玻??!卑职衷谀抢锵残︻侀_,應(yīng)該是爸爸贏了錢吧!我經(jīng)常勸爸爸不要去打麻將,但他還是要去打就連我的話也不聽了。唉,沒辦法啊。

媽媽是烹調(diào)高手

媽媽的功夫在廚房,她的功夫可了得。上可入天,下可入海;上得廳堂,下得廚房的武林第一大美人,無所不能啊!媽媽一旦進(jìn)了廚房,不過一會(huì)兒,簡單的幾樣家常小菜在她的手里能變出各種花樣。粗短的胡蘿卜就變成了精雕細(xì)琢的“小兔子”,長長的白蘿卜就變成了“頭發(fā)絲”,比家里的細(xì)面還要細(xì)。炒番茄變成了炒“小紅花”簡直就可以升職為“廚神”了。媽媽把鍋一揭開,我就能吃到各種美味佳肴。麻婆豆腐,“頭發(fā)絲”燉老鴨湯,涼拌茄子……無論哪道菜都是色香味俱全,讓我百吃不厭。有一次,媽媽親自下廚房燒了她的拿手好菜——紅燒牛肉,那味道真夠絕,我差點(diǎn)兒把佐料當(dāng)成牛肉給吃了。

我現(xiàn)在身體一級(jí)棒,你們一看便知。因?yàn)槲椅缚诤茫陨抖悸锫锵?。而胃口好的根本原因,是因?yàn)槲矣袀€(gè)好媽媽,她是個(gè)調(diào)味高手。

我是電腦高手

電腦是我的好老師,爸爸媽媽不在家時(shí),我可以通過電腦學(xué)到知識(shí)。有一次,我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了“狂風(fēng)巨浪”,我不知道怎么做。上網(wǎng)一查,馬上就知道了,真是方便。我還用電腦和我的同學(xué)上網(wǎng)聊天,告訴他們我生活中遇到的煩惱,也向他們請(qǐng)教一些問題。我是電腦高手,電腦教會(huì)我很多東西。

這就是我家,人人都是“江湖高手”。我在這個(gè)家中快樂的生活,這就是我們幸福的一家,我愛我家。

描寫人的小學(xué)五年級(jí)作文篇5

他的皮膚有點(diǎn)黑,一看就知道經(jīng)常在戶外活動(dòng)。一張小小的臉上有一雙小小的眼睛。他的嘴巴不大,但可愛講話了。天生一副小氣樣。

他真的很小氣,班上同學(xué)都叫他“小氣鬼”。有一次,語文考試,我的橡皮找不到了。我猶猶豫豫地看了一會(huì)嚴(yán)寧寧,輕輕地拍拍他的肩膀,說:“你的橡皮能借我用一下嗎?”嚴(yán)寧寧裝作沒聽見,我又叫了好幾聲,他才回應(yīng)我。他慢吞吞地從鉛筆盒里拿出了橡皮,把橡皮握在手里,卻遲遲不肯交到我手上,我急得汗都快流下來了,因?yàn)槭强荚囉植桓叶嗾f話。過了好一會(huì)兒,他總算讓我用了。我邊擦,他邊盯著我的手說:“你輕一點(diǎn),別擦那么用力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了!我會(huì)輕一點(diǎn)的?!蔽也镣昃土⒖踢€給了嚴(yán)寧寧。嚴(yán)寧寧把橡皮往鉛筆盒里一放,重重地關(guān)上了鉛筆盒,還特意把鉛筆盒放到課桌里面去了。我想:小氣鬼就是小氣鬼,下次再也不找他借東西了。

說他小氣,他有時(shí)候也很大度。中午食堂吃飯,輪到他當(dāng)小組長了,他總會(huì)讓別的同學(xué)先拿飯菜,自己很自覺地排到隊(duì)伍的最后面。食堂做的雞腿,大家都特別喜歡吃,有時(shí)不夠分了,他也會(huì)很主動(dòng)地把雞腿讓給別人,自己再去選別的菜。他會(huì)幫其他同學(xué)盛飯,會(huì)幫餐廳阿姨分小碗、勺子,幫阿姨給大家盛湯。全班都吃好了,他還會(huì)幫大家把餐具收到餐盤箱里,用抹布把桌子擦干凈,再把地上的垃圾掃干凈。你是不是也覺得他很勤勞又樂于助人啊!

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