我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文(精選5篇)

生活是幽靜的夜空，夢(mèng)想則是那璀璨的星雨，有了它的裝點(diǎn)，夜空才顯得絢麗多姿。生活是平靜的海面，夢(mèng)想則是澎湃的波濤，波濤激蕩，方譜寫(xiě)成一曲激流勇進(jìn)的樂(lè)章。下面小編給大家?guī)?lái)我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文篇1

夢(mèng)想是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云;夢(mèng)想是云，化作及時(shí)的雨;夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭……

夢(mèng)想，多么親切的字眼。她陪伴著我們成長(zhǎng)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了它，我們開(kāi)啟智慧，揮灑汗水，甚至獻(xiàn)出生命。

我的夢(mèng)想是成為一名律師。

不止一次地聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)民工上演的討薪的悲劇，不止一次地見(jiàn)過(guò)丈夫面對(duì)妻子、父母面對(duì)兒子施展的家庭暴力，也曾見(jiàn)過(guò)弱小者面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)的無(wú)助……

我夢(mèng)想有一天，我能夠成為伍廷芳這樣的律師;

我夢(mèng)想有一天，我的身姿能出現(xiàn)在嚴(yán)肅的法庭上，為我的當(dāng)事人辯解;

我夢(mèng)想有一天，我能夠用我的專業(yè)知識(shí)，正義來(lái)幫助那些希望得到公平的人們;

我夢(mèng)想有一天我的家人能為我感到驕傲，我的老師會(huì)為自己曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生而感到自豪。

我夢(mèng)想有一天……

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。

然而，并不是所有的人都能夠叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)，到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。

有了夢(mèng)想還需要自信，自信是面對(duì)困難挫折不屈服，面對(duì)崎嶇坎坷不服輸。

貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響曲》這振奮的樂(lè)曲;海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運(yùn)的盾牌寫(xiě)出來(lái)《假如給我三天光明》這不朽的篇章;小澤征爾面對(duì)著一批音樂(lè)大師和評(píng)委的質(zhì)疑，但他堅(jiān)持自己的主張獲得了世界指揮家大賽的桂冠。

“正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才變得這樣甜蜜;正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)?，并不是任何?mèng)想都能如愿以償!我將帶著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去……”

我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都無(wú)法動(dòng)搖的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文篇2

夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。

夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。

夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。

教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。

我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。

夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文篇3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但卻都是我們心中的信仰與希望。

我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，治病醫(yī)人，救死扶傷，這難道不是一件很棒的事情嗎?

我以前經(jīng)常在電視上看到有關(guān)醫(yī)生的報(bào)道，尤其是有一個(gè)報(bào)道令我十分感動(dòng)。那是一位專門(mén)為艾滋病人做手術(shù)的醫(yī)生，因?yàn)槭鞘中g(shù)，很容易職業(yè)暴露，在一次手術(shù)時(shí)他不小心被針頭扎破了手指，不幸的是他感染上了艾滋病毒。于是他立馬去吃阻斷藥物，吃了幾個(gè)月，終于好了，但那對(duì)他的肝和其他器官都有不小的損害。出院后，他瘦了十幾斤，臉色也十分蒼白。很多人都勸他換一門(mén)職業(yè)吧，不要再做這么危險(xiǎn)的事了，但他卻十分堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我要做，這是我的夢(mèng)想!再說(shuō)了如果我不做，那些病人怎么辦?”

這句樸素而堅(jiān)定的話，深深地將我震撼了。我想到許多人因?yàn)閷W(xué)醫(yī)很苦很累，工資也不是特別高，便放棄做醫(yī)生，可我覺(jué)得那是很不必要的，人生總會(huì)有苦有累，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待，再說(shuō)了，一個(gè)人的價(jià)值不在于你得到了多少，而在于你貢獻(xiàn)了多少，想到這里，我更加堅(jiān)定了未來(lái)做醫(yī)生的夢(mèng)想。

我知道夢(mèng)想并非一蹴而就，夢(mèng)想需要一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地地來(lái)實(shí)現(xiàn)。有一句話我記憶猶新，“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”，一切夢(mèng)想如果不通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，那便不再是夢(mèng)想，而是空想，是白日夢(mèng)了。就現(xiàn)在而言，我要努力學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，取得好成績(jī)，再進(jìn)入高等學(xué)府深造，我也會(huì)在課外尋求相關(guān)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)筑建夢(mèng)的階梯。

當(dāng)我為自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗時(shí)，我仿佛看到一個(gè)身穿白大褂的女孩遙遙的向我招手，她是我內(nèi)心的價(jià)值追求，也是我不竭的動(dòng)力。

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文篇4

我有一個(gè)夢(mèng)想，可能你會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有志氣。我只想當(dāng)一個(gè)蒙古燒烤店的烹飪員?？粗蠹覈緺t一邊吃著我烹制的燒烤，一邊聊著開(kāi)心的事，那一刻就是我最幸福的時(shí)候了。

春天，世界變得五彩，花兒也開(kāi)了。我會(huì)從野外采來(lái)各色花瓣，用清水洗凈，用箬葉把花瓣和烤肉包在一起，保存一個(gè)月，一個(gè)月后再打開(kāi)，烤肉不但融合了花的顏色，還散發(fā)著花兒的香氣了呢!而且經(jīng)我烹制以后，吃起來(lái)不但不油膩，還清香可口。如果再找一個(gè)鮮花遍地的野外來(lái)享用，那真是分不清是花兒香，還是烤肉香了。

夏天來(lái)了，天氣炎熱，人也變得昏昏沉沉的。大家肯定以為我烹制的燒烤不受歡迎了吧!這次，我會(huì)采用我的獨(dú) 家秘方，將燒烤做成外冰內(nèi)熱型的。當(dāng)你一咬到肉串，就會(huì)覺(jué)得有一股清涼之氣向全身蔓延，使人為之精神一振。哪怕不小心中暑了，吃過(guò)后也會(huì)暑氣全消。

秋高氣爽，果實(shí)累累。而我的燒烤也會(huì)充滿著水果風(fēng)情，吃著香梨味的燒烤，讓人想起了那白色花瓣漫天飛舞;嘗著桔子味的燒烤，又讓人的眼前出現(xiàn)了那掛滿枝頭的一盞盞小燈籠……吃著我烹制的燒烤，不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)讓人的心情得到放松，這可真是一舉多得哪!

寒冷的冬天來(lái)臨，這時(shí)我烹制的燒烤不僅要色香味俱全，更重要的是讓人覺(jué)得身子暖，心里更暖。這，成了冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。小孩吃了，身上不冷了，學(xué)習(xí)的時(shí)候更專心了;青年人吃了，身上不冷了，上班更有勁了;老年人吃了，身上不冷了，脫掉了厚厚的外套，在公園里跳起了迪斯科，舞起了太極拳呢!

這就是我的夢(mèng)想。愿我的夢(mèng)想給天下所有的人帶去幸福!

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文篇5

生命，因?yàn)橛袎?mèng)而快樂(lè);艱苦，因?yàn)橛袎?mèng)而甘甜;傷痛，因?yàn)橛袎?mèng)而無(wú)悔;希望，因?yàn)橛袎?mèng)而璀璨。在有夢(mèng)的世界里，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

第一次夢(mèng)想要當(dāng)作家，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。

那時(shí)候，我剛剛接觸冰心奶奶的小詩(shī)，被她那清新靈動(dòng)、樸素親切的語(yǔ)言所吸引。那是最童真的聲音，仿佛正從美麗神秘的大自然飄來(lái)，飄到孩子們的懷里，孩子們把它送給他們親愛(ài)的母親……冰心奶奶從這個(gè)過(guò)程中擷取的奇妙的語(yǔ)言，將我?guī)霃奈吹竭^(guò)的世界。

于是我被小詩(shī)深深地迷住了。臨近期末時(shí)我寫(xiě)了一首小詩(shī)，并投了稿，種下了夢(mèng)想的種子。在得知我的詩(shī)登上了報(bào)刊之后，我的作家夢(mèng)萌芽了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，但我的作家夢(mèng)仍未改變。有空的時(shí)候我會(huì)寫(xiě)一些只言片語(yǔ)，把它們收集在一個(gè)小盒子里，享受著用筆尖描繪這絢爛世界的樂(lè)趣。

長(zhǎng)大了，接觸的書(shū)也多了，我也并不僅僅局限于小詩(shī)，而開(kāi)始喜歡清新的小說(shuō)。

在那落花般的小說(shuō)中，不需要華麗的詞語(yǔ)，也不需要虛浮的裝飾，只要真摯的情感。在這樣的文體中，我可以自由自在地主宰我的小天地，控制著主人公的命運(yùn)，盡情揮灑自己的情感，與讀者分享“我”的悲與喜。

不知不覺(jué)，夢(mèng)想的芽，隨著我對(duì)未來(lái)的憧憬，已然長(zhǎng)大。

當(dāng)然，夢(mèng)想并不是無(wú)止境的。追求，就像在無(wú)數(shù)的岔路口擺上“此路不通”的路標(biāo)，讓夢(mèng)想通往現(xiàn)實(shí)的路更加清晰，更加明亮。

我的追求，并不是成為多出名的大文豪，而是成為一個(gè)默默無(wú)聞的作家，在人們傷心的時(shí)候，送上一首治愈系的小詩(shī);在人們彷徨的時(shí)候，遞上堅(jiān)定信念的文章。我只想在暗處，用我的正能量，點(diǎn)亮所有漆黑的午夜，讓世界多一些快樂(lè)，讓自己更加充實(shí)，讓生命更有意義。

無(wú)數(shù)個(gè)苦思冥想的深夜，無(wú)數(shù)個(gè)伏案疾筆的身影，無(wú)數(shù)天茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)想，定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

終有一天，我會(huì)看到，含著淚的眸光中，所有的夢(mèng)想帶著美麗的光環(huán)，燦然綻放。