溫暖的六年級作文500字(精選6篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有關溫暖的六年級作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的六年級作文500字精選篇1

生活中處處有溫暖。每個人都感受過或體驗過溫暖，每個人也都制造過或釋放過溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。

那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經過漫長的等待，我終于找到了一個位子坐了下來。

正當我為能坐下來而感到高興時，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點顫巍的步子，站到了我的旁邊。

我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛?？墒?，好不容易才坐下來的，而且，為什么要是我?其他人為什么不讓?

就在我遲疑之時，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧?！崩夏棠踢B聲道謝，微笑著坐到座位上。

我心里頓時羞愧萬分。突然，汽車一個急剎車，那位伯伯一下子沒站穩(wěn)，差點摔倒。這時，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當伯伯對我說“謝謝”的時候，我忽然明白，這就是人與人之間的關愛，這就是溫暖。

只要心中有關愛，世界就有溫暖。當溫暖遍及每一個角落時，世界將更美好!

溫暖的六年級作文500字精選篇2

一中溫暖人心的友情，是無法用金錢衡量的，這中溫暖會一直留在心中，經久不忘。

記得我才到萬盛實驗小學五年級六班時，一中無名的陌生感襲上心頭。我甚至有些擔心，害怕。擔心和同學們相處不好，害怕和同學們成為陌生人。

可是，事實告訴我，我的擔心和害怕是多余的。當媽媽帶著我來到萬盛實驗小學五年級六班時，許多同學都圍了過來，老師面帶笑容說："這是我們班上的學生，歡迎你!"我不知道該說些什么，只有一個勁兒的傻笑。有一個帶眼鏡的女同學請請對我說："我是斜視，所以有時候會斜著眼睛看你，請你千萬不要誤會，好嗎?""恩!"我高興地點點頭。老師還熱情的介紹了班級體的榮譽，看得出，老師最引以為傲的是"快樂中隊"的那這樣獎證，因為整個重慶市只有這個班級有。老師向我將它的時候，神采飛揚，眼里閃出了異常興奮的光芒。

老師給予的溫暖，同學給予的溫暖，深胂留在了我心底深處。

溫暖的六年級作文500字精選篇3

　　和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動著腳步。

“哎呀!”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。

琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一只眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑著來到我面前，蹲下身，問道“你怎么了，發(fā)生了什么嗎?”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。

我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑著跑著就扭著腳了。”右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發(fā)，揉揉我受傷的地方，過了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫(yī)務室吧?”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我?guī)У浇淌野桑抑灰菹⒁粫壕秃??！边呎f邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。

到了樓梯口，她突然停下，我?guī)е鴿M臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫(yī)務室，我背你?！彼紫律碜?，我站在那兒一動不動，不知如何是好。

終于，她急了，轉過身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀?”我愣了，一臉不可思議?！吧蟻??！彼€是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。

從這兒到醫(yī)務室還有一段路程。過了一會兒，我看見緊密的汗珠布滿她的額頭，他的嘴里喘著粗氣?！耙?，我還是自己下來走吧?”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。

“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了?”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進醫(yī)務室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發(fā)地望向窗外，想起剛才的一幕幕。

走出醫(yī)務室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動，心間處處春暖花開。

溫暖的六年級作文500字精選篇4

最令我難忘的事發(fā)生在今年4月的一天，午間休息時，我在學校操場上爬云梯，手一滑，整個身子掉了下來。手臂剛一落地，一種無法形容的痛刺進我的心里――我胳膊摔斷了。班主任林老師得知這個消息后，像箭一樣地趕了過來，二話不說就送我到醫(yī)院，一直陪伴我到醫(yī)院回來。醫(yī)生給我的左臂綁了一個硬梆梆的支架，說至少得一個月時間才能拆除。望著吊在胸前的手臂，承受著鉆心的痛楚，想到又不能上課，我哭了。媽媽心疼地摟著我，安慰我說：“孩子，勇敢點，男子漢不能輕易掉眼淚?！绷掷蠋熡H切地對我說：“渠成，你是班長，你可以利用這段時間好好看看課外書，爭取更好的成績，因禍得福呀!”老師和媽媽的話，讓我心里感到無比的溫暖，暫時忘卻了痛苦。

第三天早上，我懷著惴惴不安的心情上學去，一路上無數疑問在我腦海閃過：同學們會笑我嗎?吃午飯時我能行嗎?要是口渴了，我怎么打開水壺的蓋子?……“倪渠成，你怎么了，沒事吧?”幾個熟悉的、親切的聲音把我喚醒，原來我在爸爸的陪同下已經進入了教室，同學們都圍著我關心地問這問那，爸爸一邊幫我放下書包，一邊請同學們給予我照顧?？吹酵瑢W熱心地幫助我，我的心暖暖的，眼眶濕潤了，心里的不安和顧慮早消失得無影無蹤了。

日子一天天地過去了，同學們幫我解決生活中的很多不便，幫我拎書包、幫我整理座位、幫我打午餐……處處從小事上照顧我，我感受到了無比的幸福與溫暖。課堂上，老師更關注我，常常提問我，張老師、趙老師還特意打電話過來，說落下的課在放學后幫我補上，很多同學的家長紛紛打電話詢問，我深深感受到了班集體的溫暖。

生活中處處有溫暖，經過這些事，更讓我懂得了溫暖的力量。身邊的人把溫暖傳遞給我，我也要把溫暖傳遞給他人，讓世界充滿溫暖，讓溫暖充滿每一個角落。

溫暖的六年級作文500字精選篇5

溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路;溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個早晨，當我走出家門時，就結結實實地打了個哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當我準備上學時，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學校又沒有熱水，在你的水杯里放點熱水吧!”我點了點頭。

來到學校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅而散，我真佩服媽媽的先見之明，嘻嘻!正當我洋洋自得之時，組長來催作業(yè)了，我不情愿地放下了水杯，開始拿作業(yè)了。交完作業(yè)，我無意中往課兜一瞄，呀，我的語文書忘帶了!

正當我急得團團轉時，一個熟悉的身影出現了，是媽媽!她手里拿著語文書出現啦!她走到我身邊，柔聲細語地對我說：“給，你的語文書落在家里了，我給你送過來了?！闭f著，她放下書，走了。望著媽媽遠去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。

冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個冬天。

溫暖的六年級作文500字精選篇6

一個星期五，放學了，外面下著傾盆大雨，所有的同學都不敢走，因為外面雨水太大，路面漲水了，已經漲到膝蓋上了，大家都默默的站在那，誰也不敢走…我給奶奶打了電話：“奶奶，怎么沒人來接我呀?”“我也不知道，你是不是還在學校，”“是，你來接我吧?！薄昂媚愕戎！边^了一會兒，奶奶來了，她居然在雨水里快速向學校跑著，我想她的衣服肯定濕了。

她到我的面前：“怎么沒人接你呀?”“是爸爸說要來的結果沒來，”我說，于是，奶奶打電話給爸爸，狠狠地把爸爸罵了一頓，奶奶頓時火冒三丈，氣都不知道往哪兒發(fā)，于是，奶奶氣哄哄地把電話掛了。這時候，奶奶親手給我換上了雨鞋，我打著傘和奶奶向家走去，因為，傘很小，只夠一個人用奶奶說：“你用吧，我沒事”“還是您用吧，您身體虛，別著涼。”可是，她還是堅持不用，最后她半個身子都淋著雨，奶奶盡量的把傘往我這邊靠，頓時感到很溫暖，但心里又很心疼奶奶。過了兩天奶奶感冒了，我后悔沒給她打傘。奶奶對我的關愛讓我感到很溫暖。