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我最敬佩的人六年級作文600字

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在這個多姿多彩的大千世界里,有許許多多人值得人們敬佩。那么我最敬佩的人六年級作文600字要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)砦易罹磁宓娜肆昙壸魑?00字5篇,希望能夠大家喜歡。

我最敬佩的人六年級作文600字(篇1)

我最敬佩的人是媽媽。

我的媽媽是一名醫(yī)生。她工作十分繁忙,常常沒有時間陪伴我,以至于我常常羨慕我的同學(xué)們,他們的媽媽能經(jīng)常帶領(lǐng)他們?nèi)ス珗@游玩,做作業(yè)時能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位,經(jīng)常上夜班和出差。即便有時間陪我,她對我的要求也十分嚴格,常常限制我玩iPad和其他的娛樂。我感覺我與媽媽的距離好遠。

但上個周末發(fā)生的一件事改變了我對她的看法。

那天,幾個同學(xué)的家長約在一起聚餐,就在我們吃得正高興的時候,突然身后傳來“咚”的一聲,隔壁位置上的一個阿姨不知道什么原因倒在地上一動不動。只見那位阿姨面色蒼白,額頭上大汗淋漓,牙關(guān)緊咬,呼吸急促,呼喚沒有應(yīng)答。就在我們驚慌失措之際,我媽媽一個劍步?jīng)_了上去,她將手指放在阿姨頸部觸摸,過了幾秒鐘,她長舒一口氣道:“心率約90次每分鐘,可以排除心臟性猝死,暫時沒有生命危險,趕緊撥打120急救電話吧。”看到阿姨流了很多汗,有人拿來濕毛巾放在她額頭上,還有人拿來扇子要給她扇風(fēng)。媽媽趕緊制止:“患者流的是冷汗,屬于應(yīng)激反應(yīng),并不是發(fā)熱,不需要物理降溫?!眿寢屢恢笔卦诎⒁躺磉?,直到120急救人員的到來。

我知道在危急關(guān)頭,敢于挺身而出搶救病人,這需要勇氣。緊急的時候還能鎮(zhèn)定自若,臨危不懼,這需要扎實的專業(yè)技能。這兩點我的媽媽都做到了。看到媽媽的“壯舉”,我的同學(xué)們都羨慕我有一個當(dāng)醫(yī)生的媽媽。

這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離,我越來越敬佩媽媽了。

我最敬佩的人六年級作文600字(篇2)

我的爸爸今年四十多歲,個子不高,微微發(fā)胖,皮膚有點黑,長相說不上英俊,但卻是我最敬佩的人。

我的家在農(nóng)村。在大多數(shù)家庭中,婦女承擔(dān)較多的家務(wù),男人們干一些重活。在我家里,爸爸不但要干重活,他還很主動、很愿意地搶著干許多家務(wù)活。

我們家里種著幾畝地,又開了一間給毛巾縫邊的小加工廠,安裝有十幾臺縫紉機,顧著十幾名女工。我的爸爸每天要把上萬條加工好的毛巾摞好,一個人搬上汽車,送到幾十里外的毛巾廠去,卸下車,再把同樣多待加工的'毛巾裝上汽車,拉回家里來,再卸下來。在毛巾廠里裝卸車,有時候廠里派人幫忙,但大多數(shù)時候,都是他一個人裝卸。爸爸一天最少這樣跑一趟,有時候兩趟。我的媽媽則是每天從早到晚,忙著蹬縫紉機“跑大邊”(加工毛巾的第一道工序),累得腰酸腿疼,幾乎沒有時間做飯、洗衣服。姐姐們在別的工廠上班。爸爸拉毛巾回來,經(jīng)常也不歇一歇,就又去做飯、掃地、洗衣服。

一天中午,爸爸叫我到奶奶家割了一些韭菜,他把這些韭菜擇洗干凈,切成餡,又攤了雞蛋,摻在里邊,包了一百多個餃子(我們家6口人),煮熟了,撈出來,擺上桌,叫我們吃。他熱得滿頭大汗,衣服像洗了一樣,都能擠出水來了,但他的臉上卻是美滋滋的,我們吃著好吃,他就心滿意足了。吃完后,他又把盤子、碗刷了,歇一下,就又去掃地,姐姐勸他,不要掃了,爸爸笑著說:“呆著也是呆著,又沒別的事。”不一會兒就掃完了,而且還掃得很干凈。

爸爸就是這樣一個人,雖然平凡,但勤勞、樸實,全心愛著家人,我很敬佩他。

我最敬佩的人六年級作文600字(篇3)

生活中,我們遇到的有許許多多的人,有的人只為自己,有的人卻總為別人著想。每個人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。

老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長,既像嚴厲的爸爸又像慈祥的媽媽。當(dāng)我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時,她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”;當(dāng)我害怕難題,退縮不前時,她又循循善誘,教我“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要有“愚公移山”的精神。她時常要求我學(xué)習(xí)嚴肅認真,不能浮躁馬虎,要牢固掌握知識。在老師嚴格的督促和引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)有了很大進步。這方面她最像我的爸爸。當(dāng)我感冒、拉肚子、身體不舒服時,老師總是對我關(guān)懷備至,特別是她輕輕撫摸我的額頭,看看我是否還發(fā)燒時,那么溫柔而又細心,讓我感到她太像我媽媽了。

在我二年級時,我眼睛要做手術(shù)。上北京去做,耽誤了許多課程??墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a課。有時我看到老師流汗真想去擦一下,可是我不敢;有時我看到老師露出欣慰的笑容,我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會給我補課。老師我在這里深情對您說一聲:“老師您辛苦了!”直到考試時老師您還對我說:“相信自己能行!”因此我考出了好成績!

有一次,我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時我的媽媽和爸爸都沒在家,老師帶我去買藥,走到診所時老師還摸了摸我的腦袋,問我還難受嗎?第二天,我到學(xué)校老師還問我好點兒了嗎?我回答到:“好多了!”這時我感到心里熱乎乎的!頓時心里涌上一股暖流!老師你對我真好。這時我的心里感到老師是那么地細心,這時的老師太像我的媽媽了!

我在這里代替所有的學(xué)生向老師說:“老師我們愛您,您永遠是我們的老師!”

我最敬佩的人六年級作文600字(篇4)

說起自己敬佩的人,每個人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學(xué)家,有人敬佩默默無聞的邊防軍叔叔,而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學(xué)習(xí)、認真鉆研的精神,真是讓我欽佩萬分。

假期我回到了老家,想著有那么多時間,我就總想往外跑,不想寫作業(yè)??墒歉绺绮灰粯?,他經(jīng)常吃過飯就坐在桌前,端端正正地做起作業(yè)來,邊做還教訓(xùn)我說:“快寫吧,要不假期就寫不完啦!”“你真夸張,假期才剛開始呢!”說完,我不理他,轉(zhuǎn)身去隔壁小姐姐家看她新買的舞蹈裙了。

等我玩回來,已經(jīng)天黑啦。哥哥呢?他竟然皺著眉頭,還在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊呢!我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦哥?”可他就像沒聽見似的,依然低著頭,在紙上算著,寫著。我只好在旁邊坐著等他,只見他時而嘴角浮起一絲微笑,時而又緊皺眉頭;時而在紙上飛快地不知道寫著什么,時而又托著下巴苦苦思索……

時間一分一秒地過去,我開始不高興了:“哥哥,你怎么都不陪我玩?”可他全然不顧,仍然埋著頭不停地寫呀,算呀,草稿紙已經(jīng)密密麻麻地寫滿了好幾張。突然,他跳了起來,“我終于找到我原來的解法是怎么錯的啦!”原來這半天他一直在計算驗證他過去的方法為什么總是無法得到正確結(jié)果。

看著興奮地手舞足蹈的哥哥,我終于明白了為什么他這個學(xué)期進步很大,是他對自己嚴格要求,認真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。頓時,我心里涌起了敬佩之情。

這就是我最敬佩的哥哥,看著他,我也暗暗下定決心:一定要勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,永不懈怠,做一個像他一樣的好學(xué)生。

我最敬佩的人六年級作文600字(篇5)

  如果說學(xué)生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。曹老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對她的尊敬。

曹老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語文基礎(chǔ)知識,提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時,她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時,讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時,她通過講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時,她則對照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。

曹老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規(guī),但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字,被曹老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來到教研室,出人預(yù)料的是,曹老師不但沒有責(zé)怪我,反而和藹地詢問真實情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時感到暖烘烘的。

曹老師對待工作十分認真,無論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們早到教室,放學(xué)后,她把住得較遠的同學(xué)送到校外,安全地穿過馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復(fù),卻由于實在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。

曹老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

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