小學(xué)我的理想作文600字左右(精選5篇)

理想是滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生活目標(biāo)，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。對(duì)未來(lái)不懈追求，是理想形成的動(dòng)力和源泉。小編在這里給大家分享一些小學(xué)我的理想作文600字左右，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)我的理想作文600字左右（精選篇1）

一次次地翻閱，一次次地查詢，更堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的腳步。

那天早晨，媽媽將一本本歷史書(shū)堆在我的眼前。我像饑餓的人撲在面包上，眼前一亮：有書(shū)看嘍!于是乎靠著沙發(fā)津津有味地看了起來(lái)。不知怎的越看越入迷，什么水淹齊軍了，什么赤壁大戰(zhàn)了，什么鄧世昌之死了。這一個(gè)個(gè)故讓我精神振奮。有時(shí)也會(huì)因君主的暴政而痛心疾首，也會(huì)因老百姓被無(wú)辜?xì)⒑Χ乃?，也?huì)因英雄人物的壯舉而肅然起敬……

隨著讀的書(shū)籍越來(lái)越多，夏、商、周、春、秋、秦等的歷史知識(shí)都刻在我的腦海里。每當(dāng)放學(xué)回家，我都被書(shū)香浸潤(rùn)，如樹(shù)兒對(duì)陽(yáng)光的依戀，呂布對(duì)貂蟬的癡迷，如堯?qū)λ吹南矏?ài)，于是腦海里就浮現(xiàn)當(dāng)歷史學(xué)家的念頭。

想成為歷史學(xué)家，談何容易，需要大量的閱讀，還需要查資料，才能成為大名鼎鼎的歷史學(xué)家。于是，我又迷上了最近熱播的《典籍里的中國(guó)》，坐在沙發(fā)上一看就是好幾集。在書(shū)籍中漫步，我不由得感到心曠神怡，如在海南的椰林中，呼吸著清新的海風(fēng)。在《典籍里的中國(guó)》遨游，我知道了伏生，孔丘，大禹的傳奇故事。

我的歷史知識(shí)越來(lái)越豐盈，慢慢地家中的書(shū)不能滿足我的“胃口”。有時(shí)到公園的小道上看見(jiàn)賣書(shū)的人，不由得停下了腳步，精挑細(xì)選。一旦有喜愛(ài)的，我一定千方百計(jì)買下來(lái)，得不到?jīng)Q不罷休。遇到同學(xué)拿了歷史書(shū)，就一定軟磨硬泡借過(guò)來(lái)。

以后，我還要讀外國(guó)的歷史書(shū)。讀史，使我的思想更加深刻，也增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。如果我實(shí)現(xiàn)了理想會(huì)向更多的人傳授歷史知識(shí)，傳承中華文化，我會(huì)投身于歷史文化和遺跡的研究，完善博物館的職能和發(fā)展。我還想中華文化傳播給世界，讓世界看到中國(guó)的歷史文化的博大精深。

一個(gè)歷史學(xué)家攻克世界未解之謎，登上新聞后說(shuō)：我曾為理想而奮斗!

小學(xué)我的理想作文600字左右（精選篇2）

記得很小的時(shí)候看電視體育頻道，一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員手握球拍，一會(huì)兒左一會(huì)右，來(lái)回移動(dòng)步伐，擊打白色的小球…電視里一會(huì)兒兩個(gè)人對(duì)打，一會(huì)兒四個(gè)人對(duì)打，看著他們十分瀟灑的背影，我只能望梅止渴，看完打比賽，我總會(huì)若有所思，我的乒乓球夢(mèng)在我心中生了根。

小的時(shí)候幼兒園里我的右手力氣超過(guò)了同齡人。于是，身為油田乒乓屆名宿的爸爸喜出望外，決定教我打球。兩年里爸爸親力親為教了我基本功。還給我報(bào)名了“中體劉洋”繼續(xù)訓(xùn)練。

那濕濕的，又充滿汗氣味的膠皮地面十分刺鼻、令人作嘔。比我大一點(diǎn)的孩子不知道穿的什么鞋摩擦著地，聲音十分的刺耳;訓(xùn)練館后墻上的皮子，一點(diǎn)點(diǎn)落下;堆積如山的衣服和一堆水杯凌亂地散在桌子。父親二話不說(shuō)把我拉進(jìn)球隊(duì)開(kāi)始隨隊(duì)訓(xùn)練。我慢慢地愛(ài)上了乒乓球，恨不得把每一個(gè)乒乓球臺(tái)給親上一口，好似落入蜘蛛網(wǎng)上的蟲(chóng)子粘了上去，無(wú)法自拔。

七月炎熱的江西九江，出奇地下起了傾盆大雨，我一個(gè)人撐著雨傘，氣喘吁吁地來(lái)到球館。到達(dá)球館大門我好似是被定住了一般，球館中，黑洞洞的，空無(wú)一人，我猛然想起今天因停電無(wú)法練習(xí)。我只好怏怏不悅地往回走。

理想的路上不可能那么順利，因?yàn)橐粓?chǎng)團(tuán)體賽，讓我心中蒙上了陰影。比賽開(kāi)始經(jīng)過(guò)鏖戰(zhàn)后，只剩下最后一場(chǎng)比賽。我上場(chǎng)時(shí)一個(gè)個(gè)輸了的隊(duì)友，讓我不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，希望我能挽回一局。而我要面對(duì)的是一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手，開(kāi)始對(duì)手試探著打了幾個(gè)回合后，后來(lái)球的落點(diǎn)東一個(gè)、西一個(gè)，一會(huì)又像閃電般飛來(lái)，讓我打得十分難受，最后我以11比3敗了。我的心好似掉入萬(wàn)丈深淵，一個(gè)人垂頭喪氣，沒(méi)精打采地走向宿舍，在床上躺了許久，睜開(kāi)眼望向天花板，想了很久得出一句話：“我不可以放棄!”我抄起水杯與球拍向球館方向走去…

小學(xué)我的理想作文600字左右（精選篇3）

我的爰好是音樂(lè)，這個(gè)愛(ài)好陪伴了我六年，久而久之，它竟然成了我的理想。

因?yàn)槭艿搅烁绺绲挠绊?，我漸漸學(xué)會(huì)了玩游戲。但我并沒(méi)有被里面的游戲所吸引，反而令我迷上了里面的背景音樂(lè)，當(dāng)時(shí)已會(huì)拉二胡的我，決定用二胡把音樂(lè)拉出來(lái)。我煞費(fèi)苦心，終于在網(wǎng)上”扒”到了它的曲譜，雖然是五線譜，但學(xué)過(guò)樂(lè)科的我并不是不認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了這一首，又開(kāi)始“扒”下一首曲譜，讓我樂(lè)此不疲，不亦樂(lè)乎。時(shí)間一長(zhǎng)，成為音樂(lè)編輯的想法印入了我的腦海。

眾所周知，我們接觸到的游戲都是從上海的米哈游出品的，其背景音樂(lè)做得也恰到好處。于是，我便時(shí)常幻想，如果我是米哈游的音樂(lè)編輯，能不能做出和這一樣好的音樂(lè)?首先，我比較喜歡的樂(lè)器有：二胡、箏、鋼琴和小號(hào)，但我只學(xué)了二胡，鋼琴則是在一個(gè)鋼琴軟件上學(xué)。另外，我學(xué)了三年樂(lè)科，對(duì)一些曲子和音樂(lè)都比較了解。如果我能把自己的樂(lè)器領(lǐng)域再擴(kuò)大一些，也不是不能讓夢(mèng)想成真。

去年的一段時(shí)間里，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)新的社團(tuán)，那就是日本的上海愛(ài)麗絲幻樂(lè)團(tuán)，說(shuō)是樂(lè)團(tuán)，其實(shí)就只有一個(gè)人來(lái)承擔(dān)樂(lè)團(tuán)里的所有工作。這個(gè)樂(lè)團(tuán)也是以游戲?yàn)橹?，名叫“東方project”，一共有十八部作品，每部作品的名字都以“東方”為開(kāi)頭，且背景音樂(lè)特別好聽(tīng)。聽(tīng)著這些歌曲，成功地吸引了我作曲的興趣，雖然沒(méi)有成功幾首，但我也從來(lái)沒(méi)有灰過(guò)心，有時(shí)還二次創(chuàng)作了幾首有歌詞的歌曲。每創(chuàng)作完一首，心里就多了幾分成就感，尤其是得到父母或爺爺奶奶的贊揚(yáng)后，心里就像那一萬(wàn)只羊駝瘋狂地亂竄，總能讓我感到離自己的理想更近了一步。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我還要加倍努力，要對(duì)音樂(lè)了解得更深刻一些，我必須多掌握幾門樂(lè)器，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)的內(nèi)涵，我相信，只要我努力下去，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)我的理想作文600字左右（精選篇4）

在點(diǎn)點(diǎn)星光般燈牌的簇?fù)硐拢?，露出如沐春風(fēng)般的笑容……

白雪公主、流浪的小孩、沒(méi)牙的老奶奶……從小，我就喜歡模仿電視劇里的各色人物，有時(shí)“入戲太深”，幻影中，人物臺(tái)詞也如萬(wàn)顆奔星似的腦海中飄動(dòng)。我認(rèn)為，演員是給人們帶來(lái)夢(mèng)想的工作，它帶給人光和熱，仿佛陽(yáng)光射進(jìn)心房。“在嘗盡百味人生的同時(shí)，把自己藏在角色后，用全部身心的表演，折射一些現(xiàn)實(shí)，引發(fā)觀眾的共鳴，讓我們開(kāi)懷、也讓我們落淚?！蹦澄恢輪T這樣說(shuō)，作為演員可以體驗(yàn)很多種人生，這也是我覺(jué)得最棒的一點(diǎn)：你不知道下一個(gè)將會(huì)成為誰(shuí)，可它一定會(huì)賦予你不同的體驗(yàn)和感悟。

年少的我，曾多次在舞臺(tái)上翩躚而舞，手臂像是金色的羽翼，妙曼的姿態(tài)如云朵舒卷，裙擺翻飛;年少的我，曾多次在典禮上擔(dān)任主持，面對(duì)尼爾斯家的雞似的人群，從容不迫;正所謂“初生牛犢不怕虎”，此時(shí)的我，有一種不服輸，無(wú)所畏懼的拼搏精神!

列寧說(shuō)過(guò)“語(yǔ)言是人類最重要的交際工具”，人們利用語(yǔ)言來(lái)相互交流，傳遞思想，表達(dá)情感。我的作文現(xiàn)在猶如神助，一股股靈氣從天靈蓋沖出，水到渠成，一氣呵成。

“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我開(kāi)始留意生活中有各色的人，諸如街邊的小攤販、保潔員、民工、醫(yī)生，他們的動(dòng)作，表情，神態(tài)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等，甚至我的同學(xué)、老師、父母都成了我的觀察對(duì)象。像解剖青蛙一樣分析他們的心情和心理。鏡子里，常常有一個(gè)小女孩，九數(shù)隆冬練，三伏盛夏練，淚長(zhǎng)居眼中，演繹出百感交集，打翻了調(diào)味瓶似的，專業(yè)學(xué)校在向我招手了!

將熱愛(ài)與理想堅(jiān)持下去，或許前方的路并不是光明坦蕩，但一定充滿無(wú)限可能。

小學(xué)我的理想作文600字左右（精選篇5）

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。

第一次聽(tīng)聞作家這個(gè)職業(yè)時(shí)，是在一本書(shū)上。上面說(shuō)道：作家用流暢的文筆寫出了一部部書(shū)，把深?yuàn)W的道理寫得淺顯易懂，把枯燥的文字寫的生動(dòng)有趣。在我眼中，作家就是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們拿起筆，腦中一刻不停地捕捉稍縱即逝的靈感?！八麄冋鏆v害!”當(dāng)作家的種子就這樣在我心中生根發(fā)芽了。

《臘八粥》中并沒(méi)有直接說(shuō)明八八想喝，但文中字字句句都能體現(xiàn)出來(lái);《匆匆》則直接抒情表明珍惜時(shí)光;《那個(gè)星期天》則借明線和暗線表明人物心理……這些寫作手法令我耳目一新，我如饑似渴地讀著，思考著，學(xué)習(xí)著，希望有一天我也能寫出這樣的文字。它們更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。

我在鍵盤上敲打著，“秋風(fēng)……”不行，太過(guò)直白，“蕭瑟的秋風(fēng)里……”還是不好，可以再完美一點(diǎn)!“秋葉被吹得四起，在蕭瑟的…”不行，又太啰嗦了。我絞盡腦汁，卻怎么也想不好怎么寫。我在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自徘徊，向窗外望去，浩蕩秋風(fēng)掃著落葉，思緒隨著秋風(fēng)慢慢飄向了遠(yuǎn)方。我平復(fù)了一下心情，迫使自己冷靜下來(lái)。哇!靈感來(lái)了!我忙敲打鍵盤，“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落您悠舞。登高望遠(yuǎn)，秋就是那神圣美麗的秋山，就是那金黃的山巒，就是那襲襲秋風(fēng)”……

之前怎么就沒(méi)想出來(lái)呢?我差點(diǎn)喜極而泣!真是“皇天不復(fù)苦心人啊”，我終于突破瓶頸了!這一刻，我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣，體會(huì)到了成就感。