二年級語文母親節(jié)小作文(精選8篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家?guī)矶昙壵Z文母親節(jié)小作文，希望大家喜歡!

二年級語文母親節(jié)小作文【篇1】

首先，我祝愿全國的母親節(jié)日快樂，是你們帶來了希望與快樂。當(dāng)那操場上傳來無比歡樂的笑聲，我的心里就有一股酸酸的感受。因為直到現(xiàn)在，母親依舊是那么與藹可親。

記得那一年，我上一年級，因為年齡小，不懂事，常常惹父母親擔(dān)心。雖然我的成績很好，但始終沒有留住父母的笑容。那一年春天，我不懂事，把媽媽的日記撕了，媽媽并沒有責(zé)怪我的意思，反而安慰我說：“沒關(guān)系的，別自責(zé)了。”我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的晚上，媽媽在桌子上忍受著瞌睡，但強(qiáng)打起精神，仔細(xì)的將一頁頁的紙粘好，并且將我的書包仔細(xì)的檢查了一遍，才安心的睡下。

如今，媽媽已經(jīng)放心了，因為我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂事了，不需要媽媽來擔(dān)心我了。

不知，各位為人母親的有沒有像我媽媽的管教：以前，每當(dāng)我考試考的不好時，媽媽不會打我罵我，而是細(xì)心的輔導(dǎo)我，教我(因為母親以前是教師，所以會像對待她的學(xué)生一樣)，還會出幾道相似的題目給我做，直到我懂了為止。

雖然，我以前很抱怨媽媽，不過我現(xiàn)在知道了媽媽是為我好，是犧牲自己，來為我。

這就是母愛嗎?不止止是那么一點(diǎn)，生活中還有許多這樣的事例，只要你用心去品嘗。

二年級語文母親節(jié)小作文【篇2】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律縈繞在我耳畔。多少次，我依偎在媽媽溫暖的懷抱里慢慢睡著?，F(xiàn)在回想起，心頭暖暖的。借此機(jī)會，我向您說一聲：母親節(jié)快樂，媽媽。

今天一大早，我就躡手躡腳地準(zhǔn)備今天母親節(jié)的驚喜!我拿出昨天下午買的了朵紅康乃馨和一朵不知名的藍(lán)花，將它們從水里:移居”到我的手心里，坐在沙發(fā)上等媽媽醒來。

“啊么”隨著一個吹欠，媽媽起床了。我我趕忙把花握在手里，手向后面一擱。媽媽揉揉惺忪的雙眼，然后徹底睜開朦朧的睡眼。她看見我問：“麗秋，你怎么不多睡會兒，你看黑眼圈都出來了。”我吞吞吐吐地說：媽媽，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”媽媽饒有興趣的說：“我不知道，那是什么節(jié)日呀!”我說：“您猜猜!”好了，別拐彎抺角了，說吧，你想干什么?！眿寢屨f。

二年級語文母親節(jié)小作文【篇3】

“母親”，一個多么熟悉而又親切的名詞。說到母親，總是會讓人想起對她的歌頌：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海;地球，這位人類的母親，用她的生命哺育全人類;……可能我的母親對我的愛不像大江大河對人類的愛那樣深沉，但她的愛是平凡而偉大的。

是母親賜予了我生命，是母親撫養(yǎng)我成長、成人。孩提時代的我，一個黃毛丫頭，是母親告訴我要尊敬長輩。每當(dāng)我過生日的時候，大人們總是會說”兒的生日，娘的苦日”。哦，母親的愛是生命的付出，是一條指引我人生方向的道路，啟蒙我怎樣做好孩子。

八歲的時候，我上小學(xué)一年級了，母親對我說要好好讀書，為家人爭口氣，我稀里糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。期末考試時，我一連得了三張獎狀，回家拿給母親看，母親欣慰地笑了。哦，母親的愛是幸福的微笑，在我取得好成績時，她總是最自豪、笑得最美的一個!

稍微大一點(diǎn)的我，總是和弟弟吵吵鬧鬧，母親總是會生氣，罵我總是比弟弟多。有時，我覺得很委屈，母親說，我比弟弟大，要讓著他。我不服氣地和母親爭執(zhí)起來，怒氣沖沖地說，憑什么要我讓著他，你太偏心了，就因為我是女孩，你就不重視我嗎?母親看著我，欲言又止，無奈地?fù)u搖頭。我仿佛明白了什么，哦，母親的愛是無言的期盼，她盼我盡快長大懂事的心情是那么迫切而又隱晦。

母親是一位普通的女性，但她那樸實(shí)的氣質(zhì)中卻透露著偉大的愛與力量。這種愛雖然無華，但她在我的生活中卻完美、毫不掩飾地顯現(xiàn)出來。

現(xiàn)在的我，終于知道什么是”大愛無欲”了，母親用她的汗水與淚水精心地教育我和弟弟，沒有奢求，不求回報。

快到母親節(jié)了，目前還沒有想好要送媽媽什么禮物……哎，有了，我想心中這份最珍貴的話語就作為禮物送給媽媽，她一定會喜歡……

二年級語文母親節(jié)小作文【篇4】

星期天是母親節(jié)，我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。

早上，趁媽媽出去買菜的時候，我悄悄地把早已準(zhǔn)備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來，再找來彩色筆，準(zhǔn)備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫上媽媽的樣子，這一下可難倒我了，媽媽是什么樣子呀?突然一片空白，怎么辦呀?

我靈機(jī)一動把媽媽的照片拿過來對著畫，再加上我自己的一點(diǎn)色彩，總算把媽媽畫好了，捧在手上，我仔細(xì)欣賞了一番，還別說我親愛的媽媽到有點(diǎn)漂亮喲，接下來我還得把空白處添點(diǎn)什么，于是在旁邊畫了一些花——是媽媽最喜愛的玫瑰花。最后用紫色的彩筆，寫上衷心的祝福：希望媽媽不要太辛苦，天天開開心心的!您的兒子康康。

接下來我把卡紙對折一下，剛合上，就聽到了媽媽上樓梯的腳步聲，我倒吸了一口氣，趕緊把卡片藏起來，還沒來得及欣賞，媽媽已經(jīng)開門進(jìn)屋了，我接過媽媽手中的菜，送進(jìn)廚房。等媽媽坐下來看電視的時候，我笑瞇瞇地把禮物拿出來送給了媽媽。 媽媽看到我送給她的禮物很開心，還說我長大了，這一天我過得很快樂。

二年級語文母親節(jié)小作文【篇5】

今天，是母親節(jié)。是屬于媽媽的節(jié)日。我想送一份小小的禮物給媽媽。我叫媽媽閉上眼睛，我就從手里變出一支漂亮的筆。我把這支筆送給媽媽。媽媽很高興， 說：“寶貝， 你再送一個吻給我吧，”我就輕輕地在媽媽臉上親了一下，媽媽很開心，眼睛睜得大大的!

這個母親節(jié)很快樂!

二年級語文母親節(jié)小作文【篇6】

母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。

媽媽的眾多形象

談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。

也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大?！边@是劉為同學(xué);宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害!”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”

想給媽媽的驚喜

當(dāng)問到是否會給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時，每個同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。

對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜(還沒想好)”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”……

陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”

五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服……我想無論送什么，媽媽都會很開心?！?/p>

二年級語文母親節(jié)小作文【篇7】

“感恩是一種美德?！边@句話媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，我最想感謝的就是媽媽。

媽媽很辛苦，每天要給我們做飯，要接我回家做作業(yè)。有時我不認(rèn)真、有時我貪玩，媽媽總是很耐心地為我講解。媽媽很節(jié)約，每天我們在餐廳吃飯的時候，媽媽總是下樓去客廳關(guān)燈。還用洗菜的水來澆花。別人遇到困難時，媽媽總會幫助他。

我感謝媽媽，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。

二年級語文母親節(jié)小作文【篇8】

5月10日是母親節(jié)，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點(diǎn)都沒有回報她。所以，我決定在這一個特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。

星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來到早餐店門口，因為今天是媽媽的節(jié)日，我買了媽媽最愛吃的千層糕和媽媽最愛喝的豆?jié){后就往回跑。在進(jìn)了家門之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當(dāng)時還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發(fā)現(xiàn)我的'沒在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節(jié)，便拿了幾元錢下去買了早餐?！蔽冶惆焉砗蟮脑琰c(diǎn)拿了出來，“原來你的手放在背后就是這個喲!”在這一個早上，家中就因為我做了這么一件小事而洋溢著我們每個人的歡聲笑語。

中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂!兒子軒5月10日。然后便悄悄地離開了。