在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的信守諾言五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信守諾言五年級(jí)作文篇1

星期五下午，我回到家，看到桌子上面靜靜的躺著一部手機(jī)，仔細(xì)一看原來(lái)是星期一早晨爸媽沒(méi)收我的那部手機(jī)。

我看著手機(jī)，心里別提有多么的高興啊!可是星期一，我已經(jīng)向爸爸媽媽說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)不玩手機(jī)了。頓時(shí)，我的心里一片急躁，并且出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，他們?cè)趯?duì)話?！澳悴荒苣媚遣渴謾C(jī)，因?yàn)槟阋呀?jīng)向爸爸媽媽說(shuō)了承諾。而且老師說(shuō)過(guò)小孩子一定要信守諾言。小天使堅(jiān)定地說(shuō)。小惡魔接著話：“沒(méi)關(guān)系的了，只是看半個(gè)小時(shí)的電視嘛，又沒(méi)關(guān)系的!”小天使態(tài)度堅(jiān)決：“別說(shuō)半個(gè)小時(shí)不能看，就連零點(diǎn)五秒也不能看!”于是小天使和小惡魔便吵了起來(lái)。

最后，我被他們吵得頭都大了，再這樣下去可不行，我得快刀斬亂麻，干脆利索地下定決心要做個(gè)信守諾言的人。我不再理睬一旁的手機(jī)，閉著眼睛快速走過(guò)它，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，正在睡午覺(jué)的爸爸從房間里走了出來(lái)。原來(lái)爸爸今天不用上班啊!那剛剛真是太險(xiǎn)了!好慶幸自己守住了心里的最后防線。哈哈!我估計(jì)他們是故意把手機(jī)放在那里試探我的吧!不過(guò)這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)不重要了，我成功抵擋住了誘惑，做到了信守諾言。

信守諾言五年級(jí)作文篇2

誠(chéng)信是我們中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德。可是在有些人眼里，覺(jué)得誠(chéng)信是微不足道的。還有些人天天把誠(chéng)信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他辦的事情。其實(shí)我們應(yīng)該向我們課本里的小主人公——小珊迪好好學(xué)習(xí)。小珊迪是一個(gè)孤兒，為了生計(jì)他乞求一位先生買(mǎi)他的火柴，在去換零錢(qián)的路上，小珊迪被一輛飛奔的馬車(chē)壓傷了身體。為了“信用”，晚上珊迪還派弟弟小利比到旅館把找回的零錢(qián)送還給那位先生。小珊迪真是我們的誠(chéng)信楷?！，F(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的誠(chéng)信故事吧!

有一次，我約我的好朋友李嘉禹一起玩。他拿了一個(gè)小玩具，我非常喜歡，就對(duì)他說(shuō)：“我們交換一下玩具好不好?！彼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

于是我就飛快地跑回家去拿我的玩具。就在我走沒(méi)多久，我的又一個(gè)朋友來(lái)了，他也想玩那個(gè)玩具，于是他對(duì)李嘉禹說(shuō)：“你能和我交換一下玩具嗎?”李嘉禹說(shuō)：“我已經(jīng)和別人約好要換了。”于是那個(gè)朋友只好走了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了。我跟李嘉禹交換玩具以后，他給我說(shuō)了我走后發(fā)生的事。我對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)有跟他交換，你真是個(gè)講信用的朋友!”他說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，如果連這也做不到，就說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)?！庇谑俏覀兙透吒吲d興地去玩了。

論語(yǔ)上說(shuō)：“言必信，行必果?！笔堑模挥心銓?duì)別人信守承諾，別人也會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任，真誠(chéng)才是朋友間最寶貴的財(cái)富。

信守諾言五年級(jí)作文篇3

有一次，我答應(yīng)我的同學(xué)朱杰明天下午到他家去玩?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：那天爸爸媽媽告訴我，你昨天答應(yīng)了弟弟去黃龍跟他玩。

這怎么辦呢?是遵守那一個(gè)諾言呢?如果我上午去弟弟家，下午又去朱杰家的話，那我就無(wú)法完成家庭作業(yè)了。

就在這時(shí)，我突然想起了爸爸媽媽。于是，我便向爸爸媽媽說(shuō)了這件事。沒(méi)想到，他們竟然這樣回復(fù)我：你自己想辦法，不要遇到稍微難點(diǎn)的事情就來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)，這樣不好。

這件事讓我十分苦惱，吃飯都吃不香。吃完飯后，我還在想這件事。

終于，我想到了一個(gè)兩全之策：現(xiàn)在抓緊寫(xiě)作業(yè)，如果今天寫(xiě)不完，就把作業(yè)帶到他們家寫(xiě)。

我把這個(gè)“策略”告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冞B連稱(chēng)好。

第二天，我在他們兩個(gè)家里都玩得開(kāi)心極了。我想，這可能是上天看著我遵守了諾言，“獎(jiǎng)勵(lì)”我的吧!

我以后無(wú)論遇到什么事情，都要遵守諾言，同時(shí)也希望大家要信守諾言，讓世界變得更加美好，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

信守諾言五年級(jí)作文篇4

人立足的根本就是諾言，如果說(shuō)諾言是相遇的美，那么信守諾言就是對(duì)緣分的珍惜;如果說(shuō)諾言是對(duì)誠(chéng)懇的支持，那么履行諾言就是對(duì)品德的堅(jiān)守。

諾言，傳承一份文化。孟子的老師是子思，子思的老師是曾參，曾參的老師是孔子，孔子為什么把自己的孫子托付給曾參?就因?yàn)槟侵摹霸託⒇i”的故事。文化是一個(gè)默默履行乃至發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，中國(guó)最具代表意義的儒學(xué)中就蘊(yùn)含了諾的本質(zhì)。

君子之諾，價(jià)值千金。曾子殺豬的一件小事都能在文化上光輝千年，有多少古賢者對(duì)其生出崇高的敬意，有多少仁人志士又是在那個(gè)故事中確立了對(duì)諾的堅(jiān)守呢?中華的文化長(zhǎng)河中，諾有了其根的源泉。

諾言，領(lǐng)會(huì)一份等待。季羨林替一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生看了近一個(gè)小時(shí)的包。他們不妨思想，他干了什么?可能他會(huì)碰到許多個(gè)他教過(guò)的同學(xué)，當(dāng)他們向他問(wèn)好時(shí)，他會(huì)報(bào)以明亮的微笑，可能，他會(huì)感到眼前的景物是這樣的真實(shí)。然后，當(dāng)那學(xué)生紅著臉向他走來(lái)時(shí)，他不由得放下一切心緒，由衷地微笑，爽快的承諾，瀟灑的離去。那等待中，彰顯了知識(shí)分子的情操。

諾言收獲一段經(jīng)歷。張良與那位不知名的老人的故事流傳至今，出名的`不是那部兵法，卻是張良后來(lái)的成長(zhǎng)。

諾言無(wú)論是豪邁的還是深沉的，也無(wú)論是流傳與世的，還是平淡在生活的，總牽引一段屬于你我的經(jīng)歷。這經(jīng)歷如此的閃爍，已成為意念之上的動(dòng)人的記憶。

信守一份諾言。爽快的承諾，瀟灑的離去，乃至停留在記憶中，承諾是一片生命的落葉，等著你我收藏一生。

信守諾言五年級(jí)作文篇5

從前，有一位國(guó)王他很喜歡開(kāi)跑車(chē)。一個(gè)冬天的早晨他開(kāi)著心愛(ài)的跑車(chē)赴約去，但不幸出了車(chē)禍，傷勢(shì)很重。

他有一位心地善良的女兒，看到奄奄一息的父親很快就要離她而去，十分難過(guò)。她來(lái)到了宮殿外的玫瑰園一邊哭泣一邊為父親祈禱。正在這時(shí)，飛來(lái)了一只烏鴉，它問(wèn)公主：“你為什么哭得這么傷心呀?”公主傷心地說(shuō)：“我父親出了車(chē)禍，他現(xiàn)在躺在床上，生命垂危。我準(zhǔn)備用這些玫瑰花來(lái)織一條圍巾為他祈福?！睘貘f聽(tīng)了公主的話，說(shuō)：“親愛(ài)的公主，請(qǐng)不要難過(guò)，我有辦法救活國(guó)王，但你一定要答應(yīng)我個(gè)條件?！惫饕宦?tīng)烏鴉說(shuō)可以救活父親，毫不猶豫地說(shuō)：“只要你有辦法，我什么條件都可以答應(yīng)你?！睘貘f飛到了公主耳邊，低聲說(shuō)：“等我救活了你的父親，你一定要親我一下。”公主聽(tīng)了十分驚訝，但是公主想到可憐的父親就勉強(qiáng)地答應(yīng)了烏鴉的要求。

過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)烏鴉將銜來(lái)的一朵玫瑰花放在了國(guó)王的鼻子下?lián)]了一揮，不一會(huì)奇跡出現(xiàn)了，國(guó)王慢慢地睜開(kāi)了眼睛還能開(kāi)口說(shuō)話了。公主簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)烏鴉對(duì)公主說(shuō)：“現(xiàn)在我救活了國(guó)王，你也要答應(yīng)我的要求啦。”公主把烏鴉的要求告訴了國(guó)王。國(guó)王猶豫了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)公主說(shuō)：“既然烏鴉救活了我，那你也一定要遵守你的諾言親它一下吧?！惫髡罩隽?，就在這時(shí)，忽然刮起了一陣狂風(fēng)，烏鴉不見(jiàn)了，但是他們眼前出現(xiàn)了一位英俊的王子。原來(lái)烏鴉就是眼前的這位王子，因?yàn)槭艿搅宋灼诺脑{咒，才變成烏鴉的。不過(guò)只要烏鴉能夠救活一個(gè)人，詛咒就自動(dòng)解除，烏鴉就能變回原來(lái)的王子了。

這個(gè)故事告訴了我們，答應(yīng)別人的事情就做到，凡事要講誠(chéng)信才能成功。

信守諾言五年級(jí)作文篇6

我爺爺是個(gè)勤儉、能干的農(nóng)民，快60歲的人了，還種田、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，每天忙個(gè)不停。

我家養(yǎng)的.老母豬大多有爺爺照管。一次，老母豬生了一窩小豬，爺爺很高興，每天給它割草、喂食，盼望小豬快快長(zhǎng)大，賣(mài)出好價(jià)錢(qián)。爺爺對(duì)別人說(shuō)：“在我家捉小豬，你不會(huì)吃虧。因?yàn)閯e人家賣(mài)的是吃飽的豬，我家的小豬是餓著肚子的。”別人信了爺爺?shù)脑挘荚敢赓I(mǎi)我家的小豬。

賣(mài)豬苗的前一天晚上，我看見(jiàn)爺爺一個(gè)人抽著悶煙，好像有什么心事。我走過(guò)去問(wèn)他：“爺爺，您怎么啦?有什么事說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，好讓我?guī)湍龀鲋饕?。”爺爺?tīng)了，深深地嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“唉，我跟別人說(shuō)過(guò)，捉豬那天不喂食，可這樣一來(lái)，我要少賺幾十塊錢(qián)。你說(shuō)我該怎么辦?”我聽(tīng)懂了爺爺?shù)男乃?，就勸?dǎo)他說(shuō)：“爺爺，原來(lái)您為這事煩心哪，依我看，少賺點(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系，重要的是做人要信守諾言。您既然說(shuō)過(guò)的話，就不能反悔，您說(shuō)是這個(gè)理嗎?”爺爺是個(gè)明白人，聽(tīng)了我的話覺(jué)得很在理，說(shuō)：“志明，我聽(tīng)你的?！?/p>

第二天早晨，別人都來(lái)我家捉小豬。他們看見(jiàn)肚子癟癟的豬苗，知道爺爺沒(méi)有喂食，很高興地一邊付錢(qián)，一邊對(duì)我爺爺說(shuō)：“老陳，你是個(gè)老實(shí)人，以后我們還來(lái)買(mǎi)你家的豬。”爺爺聽(tīng)了，心里美滋滋的。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)厚道，信守諾言，這樣別人才會(huì)信任你，才愿意與你打交道。