在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的打籃球一年級作文，歡迎大家分享。

打籃球一年級作文（篇1）

上一年級的時候，我總是羨慕其他的高年級哥哥打籃球打得很好，也盼望自己像高年級的哥哥一樣打得那么好。

終于有一天，我從房間里拿出一個籃球興奮地對爸爸說：“爸爸，我要學打籃球?！蔽覄傉f完，就高高興興地跑到客廳換好運動鞋。爸爸見我那么喜歡打籃球，也換好運動鞋，帶我去到小區(qū)的籃球場教我打籃球。

首先，爸爸教我拍球，拍著拍著，就練熟了，爸爸認真地對我說：“拍球不可以只用一只手拍，兩只手的拍球都要練熟，這樣別人搶不到你的球，你就勝利了?！蔽衣牭桨职值脑?，就練起拍球來。接著，爸爸教我投籃，他對我說：“投籃時要先練拍一下球再投籃，記住不要在胸前投籃，要在頭部上往前投籃，一定有要用手腕的力來投。”我記住了爸爸的話，練起投籃來。練著練著，我的投籃技術(shù)越來越高了，一個又一個地投進了籃板，我高興地說：“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高興，對我說：“其實你做的動作越標準，你的投籃技術(shù)就會越來越高。”

這一天，我學會了打籃球，也體會到動作一定要做到位，包括做體操，這樣就會強身健體。

打籃球一年級作文（篇2）

昨天晚上，我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進行一次籃球比賽。

我們訂了一個規(guī)則：投中一球就一分，分數(shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。

由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了分，所以打起來比較吃力，好不容易才打到比比，比他們落后了許多。于是，我認真想一想，發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進的缺點。到我投了!我站在筐旁，一投，球剛好從筐中順順當當?shù)芈淞讼聛怼＞o接著，我用了那個方法，打到了比比0?？墒堑搅撕竺?，我有點弱了，好幾球都沒進，浪費了好多機會，好不容易在打到8比9。這時，王燕翔見我超越了自己，發(fā)憤投籃，投中了一球，便和是一樣的分數(shù)。

0點鐘了，燈被熄滅，我們依依不舍地離開了籃球場。這場籃球比賽可真激烈啊!

打籃球一年級作文（篇3）

我的課余生活豐富多彩。平時在學校里我喜歡和同學們一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球，其中我最喜歡打籃球了，這個周末我和表弟進行了一場精彩的籃球比賽。

我姨家樓下有一個小籃球場，我和表弟就是在那兒比賽的。比賽前我們約定了3局2勝的規(guī)則，我讓弟弟先發(fā)球，弟弟拍著球就往球籃那邊跑，我就攔住他，把球給搶了回來，我奮力一投，把球投到了球籃里，比分是1比0，我心里高興萬分，打得更起勁了。

第二局開始了!現(xiàn)在輪到我發(fā)球，我也學弟弟一樣拍著球向球籃那邊跑，弟弟擋我的路想搶球，我左躲右閃，閃開了他，對準球籃一投，球穩(wěn)穩(wěn)的落在了球籃里，耶!我又進了一球，比分是2比0，這場球賽我贏得輕輕松松，真是大快人心啊!表弟愁眉目苦臉但很不服氣的說：“下次我一定贏你!”呵呵，我笑著說：“那可不一定哦!”。

聽老師說，打球不僅能強身健體，還能增強我們的體質(zhì)和耐力，所以，今后我一定要經(jīng)常打籃球，把身體鍛煉得棒棒的，像姚明哥哥一樣成為世界籃球明星，多光榮啊!

打籃球一年級作文（篇4）

今天，在體育課上，我們自己進行了一場激烈的籃球比賽。

我們一共有六個人，我、江宇陽、郝同偉為一隊，朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊。比賽開始了，猜拳決定由我們隊發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球，我接球，然后傳給江宇陽，他用力一投，球進了，我們隊得了一分，我們都擊掌加油。對方發(fā)球，朱浩杰傳給高明澤，在高明澤傳給趙佳一的時候，我把球劫到手，正在我要投球的時候，高明澤一個“戰(zhàn)車鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時，郝同偉搶到了球，又傳給我，我一個投球就又把球投進了……最后，我們打成3：2，大家都非常開心。

這次比賽使我能更熟練地打籃球，也大大提高了我的搶球和投籃水平，使我更喜歡打籃球了。

打籃球一年級作文（篇5）

那是在一個鳥語花香的早晨。我正在晨跑，小明向我跑過來，說：“我們一起打籃球吧!”我一聽是打籃球，就二話不說的答應了。接著我們就去找人。分成了兩隊：藍隊：我，小明，小白，小李;紅隊：小剛，小環(huán)，小杰，小歐。

比賽開始啦!由紅隊先發(fā)球，紅隊一馬當先，給我們一個下馬威。接著，紅隊的小歐盯了我們一下，像是在挑釁。我們隊的小明火冒三丈，連續(xù)投進了五個球，可不幸的是，他跑得太猛了，腿受傷了。我們真是賠了夫人又折兵啊!他們呢，像只剛睡醒的獅子，只要大吼一聲，就把我們震暈。

上半場紅隊以50比69的分數(shù)把我們壓在腳下。如果這樣下去的話，我們將會……我不敢再往下想。小明又對我說：“別害怕，就算沒有我，你們團結(jié)一致，也會勝利的!”對呀!團結(jié)就是勝利!

到了下半場，我們氣勢洶洶，把紅隊打得落花流水。最終以125比119的分數(shù)贏了他們!瞧，他們像斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣

這次不僅感受到了籃球的樂趣，還懂得了一個道理：團結(jié)就是力量!

打籃球一年級作文（篇6）

今天，吃過晚飯，我就和媽媽一起去打籃球了。

來到廣場的籃球架旁，我快速地把球投向球欄，只見球在欄上轉(zhuǎn)了好幾圈，就在它馬上就要掉出球欄的時候，我心里想：“千萬不要掉到外面去?！闭l知，籃球就像長了腿的小娃娃，滑到了球欄里。我拍著腦袋說：“真是有驚無險啊!”

這時候，來了幾個小朋友，他們也帶著籃球來了。我對他們說：“我們一起玩吧?”“好呀!”他們回答。我們拿著籃球，一起向球欄投去，頓時有幾個籃球碰到了一塊兒，又都被對方的球砸開了，更可笑的是，有一個球竟然卡在了球欄上!哈哈!賽爾號里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。

我們開心的玩著，說著，聊著，投著，搶著，不知不覺，聽到媽媽喊我：“八點了，我們該回家了?！蔽彝Ｏ聛?，用手背擦了一下頭上的汗，依依不舍的對小伙伴說再見，抱起籃球回家了。

回家的路上，我對媽媽說：“明天我還來打籃球?！眿寢屆覞M是汗水的頭說：“好啊!”

打籃球一年級作文（篇7）

晚飯后，我們?nèi)乙黄鸪鋈プ鲞\動。

今晚很幸運，籃球場上的人很少，我們就抱著籃球進去學投籃。我托著籃球，然后用力一跳，使勁把籃球往籃框里扔，結(jié)果沒有扔中，媽媽在旁邊說：“力度不夠，還差一大截呢!”然后媽媽示范了一下，只見她雙手把籃球托起，然后用力把籃球往籃框位置一扔，真的投進去了。媽媽真是厲害呢。我重新再來，這次用了更大的力氣，還是沒有扔中。妹妹也在一邊使勁地扔著她的小籃球，她比較小，力量更加不夠，所以也扔不進籃框了，可是妹妹一點都不氣餒，還是在繼續(xù)地投籃。就這樣，我們一直不停地練習投籃，有幾次籃球都能挨到球框了。我真高興，因為離目標已經(jīng)不遠啦!這時候我們都跑得跳得很累了，還滿頭大汗的了，可是我們倆還是繼續(xù)練習。這時我想起了一句書上的諺語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持練習，一定能投中的。

功夫不負有心人，我和妹妹都輪流把籃球投進去了!真是一件值得高興的事情。

打籃球一年級作文（篇8）

今天下午，我去打籃球。

首先，教練先讓我們練了兩人傳球。一個人站在發(fā)球線。另一個人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒拿球的，等跑到發(fā)球線，沒拿球就傳給拿球的，然后拿球的三大步上籃，最后交換位置。我上完籃，那個人對我說：“你再跑一趟，我膝蓋疼?！睙o奈的我只好再跑一趟，教練知道后，讓那個人專門傳球，不跑。而我們卻滿頭大汗。

然后老師讓我們撥球，先左手撥球，我怎么也撥不進，而4號卻彈無虛發(fā)—— 沒有一個沒進。教練笑著說：“你是左撇子吧?”我們都哈哈大笑，而4號右手撥，卻好像力不從心。

到最后了，老師讓我們斜線跑，從籃球場這頭跑到那頭，然后又說：“變向轉(zhuǎn)身背后胯下，每個動作5趟?！迸艿奈覀兯闹⒓?。

雖然打籃球很不好受，但可以增強體質(zhì)，我很開心。