珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字(精選6篇)
我們生活中存在著許許多多資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,如屋子里明明沒有人,燈卻依舊亮著;菜洗完了,水龍頭卻依然嘩啦啦地開著等,都是不好的習(xí)慣。節(jié)約資源不僅僅是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。下面小編給大家?guī)碚湎зY源建議書六年級(jí)作文500字6篇,希望大家喜歡!
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字精選篇1
親愛的同學(xué)們:
古詩有云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母對(duì)我們的恩情,是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的。現(xiàn)在,我們的生活中有這樣一些現(xiàn)象:有些同學(xué)在家里衣來張口,飯來伸手;父母稍有不滿足他要求的時(shí)候,就對(duì)父母大喊大叫,甚至動(dòng)不動(dòng)就“威脅”父母要離家出走……同學(xué)們,我們健康快樂地成長都離不開父母的關(guān)愛與幫助,為了感恩父母,我向大家提出以下倡議:
1.每天堅(jiān)持幫父母做一件力所能及的家務(wù),如洗碗、掃地等。
2.每天早晚上下學(xué)時(shí),向父母說一句問候的話,節(jié)假日時(shí)給父母寫賀卡表示祝福。
3.父母下班回家后,主動(dòng)為他們捶捶背,倒杯水。
4.注意和父母說話時(shí)的語氣,不要隨意對(duì)父母發(fā)脾氣。
5.與父母意見不和時(shí),要耐心地和父母多商量,必要時(shí)做出一些讓步。當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞了父母后,主動(dòng)向他們道歉認(rèn)錯(cuò)。
6.在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。
親愛的同學(xué)們,不知道你在嬉戲玩樂的時(shí)候是否注意過父母疲倦的面容,及他們兩鬢悄悄長出的白發(fā)。讓我們懷著一顆感恩的心,好好地孝順我們的父母吧!
一個(gè)懂得感恩的人,才是一個(gè)有健全人格的人。
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字精選篇2
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的建議書
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
2009年10月29日
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字精選篇3
親愛的居民們:
最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們,一噸水兩塊錢,一只塑料袋兩角錢,對(duì)你們來說確實(shí)算不了什么,但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān),出門前帶上環(huán)保袋,真的那么難嗎?
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說:“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事,還有那么多呢。再說別人也看不見?!笨墒牵蝗死速M(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江,幾片森林?再這樣下去,在不久的將來,地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過大的水洗手;離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒人的房間里開燈。
我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更美好。要時(shí)刻記住:“再小的力量也是一種支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一起努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!
11月24
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字精選篇4
廣大群眾們:
常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字精選篇5
地球不知從什么時(shí)候,變得越來越美麗,寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的行星。她不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,她身邊的一切也在不停的變,又不知什么時(shí)候她身邊開始出現(xiàn)了一群“化妝師”——人類。
有一天,我和我的一家人去公園游玩。我興奮不已,因?yàn)楣珗@里的環(huán)境是很好的,空氣也很清新。“出發(fā)嘍!”我和妹妹高興的叫道。汽車行駛了一會(huì)兒就到了公園,我和妹妹迫不及待的跳下車,奔向公園門口。
我走進(jìn)公園,與迎面撲來的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,路旁的鮮花綠草向我招手,勤勞的蜜蜂正工作著。我興奮得與他們打招呼。玩了一會(huì)兒了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們休息一下吧。”“在玩一會(huì)吧,如果你累了,你就買一點(diǎn)東西吃吧?!蔽医舆^媽媽手中的錢,去了一家小店。我回來時(shí)就走在了草坪上,我忽然看到一個(gè)小牌子,上面寫著:小草也怕疼,足下請(qǐng)留情。我趕緊跑了下來,生怕把小草弄疼。當(dāng)我準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候,我看到了這樣的一幕:有一家人在草坪上野餐,這當(dāng)然沒有什么不好的。但他們把一次性塑料袋,一次性筷子,瓜子皮,果皮等等一起扔在了草坪上,然后溜之大吉。,漂浮在水上的塑料袋即將要沉下去,好像在喊:“快救救我,我不要沉下去!“被污染的水資源遭到破壞,水中的小魚也難逃一劫。
人類這群”化妝師“把地球話的越來難看,越來越骯臟。
人類,這地球的化妝師,請(qǐng)不要在破壞地球了,要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境!
珍惜資源建議書六年級(jí)作文500字精選篇6
親愛的同學(xué)們:
你們知道我們現(xiàn)在寫字用的紙是從哪里來的嗎?是從一棵棵茂盛的參天大樹上來的,人們破壞了樹木,制造出來了一張張的手感滑軟的紙張,現(xiàn)在科技的進(jìn)步給我們帶來了便利,然而在學(xué)校的每個(gè)班級(jí)里都有一個(gè)小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一張張沒用完的紙張。
據(jù)我所見,在我們班上,有的同學(xué)一個(gè)字寫錯(cuò),就把整張白紙都丟進(jìn)垃圾桶里,這種浪費(fèi)紙張的情景令人觸目驚心,作為我校學(xué)子,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同節(jié)約紙張,合理運(yùn)用紙張,就是在保護(hù)一棵棵參天大樹,保護(hù)環(huán)境。在此,我向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議:
一、合理運(yùn)用回收紙張,把多余的本和紙交給老師,等下次要聽寫或需要活頁的時(shí)候,拿出來使用不浪費(fèi)。
二、如有寫錯(cuò)的現(xiàn)象,一定一定不要撕,可以用筆輕輕的劃一下,再從下面寫,如果不讓劃,就把正確的字寫在錯(cuò)誤的后面。
三、如有用完的本或紙也千萬不能扔,可以把它賣給收廢品的,既能有一筆小收獲,也可以循環(huán)利用。
四、用完的本或紙,如有空余的地方可以用來驗(yàn)草,既節(jié)省驗(yàn)草用的紙,也可以反復(fù)使用。
我倡議:節(jié)約紙張,合理運(yùn)用使用過的紙,節(jié)約紙張,各校嚴(yán)格要求合理引導(dǎo)紙張使用,不讓更多的紙浪費(fèi)。
小明
11月4日