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打羽毛球四年級作文

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打羽毛球四年級作文(精選9篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的打羽毛球四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打羽毛球四年級作文(篇1)

早晨,微風吹過,有著幾絲涼爽。今天,爸爸要和我打羽毛球。

來到羽毛球場,四周一片寂靜,小草、大樹好像還在睡夢中。我小心翼翼地,害怕一下子吵醒了他們。忽然刮過一陣風,葉子“沙沙”作響。風叫醒了他們,他們伸了伸懶腰,向我們打了個招呼。

爸爸球技可好了,有時候我根本就接不到。他發(fā)的球直而有力,并且打的很遠。爸爸個子高,打的球也高,我每次都要跳起來、昂起頭接球。每當我接到一個球的時候,爸爸都會豎起他的大拇哥,給我鼓勵。由于我接球要跑,要跳,要抬頭,不一會兒我就滿頭大汗、筋疲力盡,累的喘不過氣來。這樣雖然挺累,打得也挺費勁,但是我很開心。

“接球!”爸爸突然來了一個勁球。咦?球呢?我轉(zhuǎn)個身,只看見球已經(jīng)從我遠遠的身后畫了一個美麗的弧線落地了。我跑過去,拿起球,不甘落后的打回去。終于打了一個“好球”!羽毛球潔白的身體在球網(wǎng)兩邊跳來跳去,聯(lián)系著我們父女,像芭蕾舞演員在舞臺上表演!

打了一段時間,我爺倆累了,坐在地上,交流打羽毛球的技巧。爸爸把他的打球經(jīng)驗在我們的聊天中慢慢的傳授給了我。就這樣,累了歇歇,歇夠了再切磋,不知不覺,在愜意的微風中一個上午就歡快的度過了。

打羽毛球四年級作文(篇2)

羽毛球是我最喜歡的運動。

小時候,看到電視上的奧運會冠軍林丹打羽毛球很帥氣,于是我也想學。6歲的時候,外公給我買了一副羽毛球拍,我高興地說:“太好了,我有羽毛球拍了,我可以學打羽毛球了,外公我們現(xiàn)在就去吧?!薄昂玫?。”

首先學發(fā)球,先把球拿到球拍前方,然后放手,在球落下來的那一瞬間,迅速地把球拍往前一拍,球就飛了出去。

一開始,我用力揮拍每次都拍空氣,球拍發(fā)出“呼呼”的聲音,球掉在地上根本沒把球發(fā)出去,我很難過。這時,外公告訴我:“打羽毛球要全神貫注,不能分心,眼睛要看著球才向上揮拍,不用這么大力往下蓋球,知道了嗎?”“知道了,我們再來?!蔽野赐夤痰姆椒▉碜?,球向上飛了出去。“成功發(fā)球了!”我高興極了,一蹦三尺高。

成功發(fā)球了,但我還是不會接球,不是一揮拍把球拍扔了出去,就是外公發(fā)過來的球像箭一樣朝我飛來,砸到我腦袋“咚”的一聲?!昂猛窗?這么難我不打了?!薄熬?,你手要拿穩(wěn)球拍,眼睛要看著球飛的方向,不要站在那傻傻的,球要飛到眼前時就拿球拍打出去,再練練你一定能接到球的?!甭牶笪夷闷鹎蚺挠掷^續(xù)和外公對打起來。

之后我不斷練習,不但能發(fā)球,還能接球了,能和外公對打三四個來回,到了現(xiàn)在我越打越好了。

小小的羽毛球讓我課余生活多姿多彩,讓我有健康的身體,我喜歡打羽毛球。

打羽毛球四年級作文(篇3)

有一天中午,小軍和媽媽在空地上打羽毛球。

小軍太使勁了,把羽毛球打到了蘭蘭的頭上了,蘭蘭頭很疼。

蘭蘭說:“你干嘛不看著點兒!”小軍說:“誰讓你走路不小心的,快把羽毛球還給我!”蘭蘭不肯給小軍羽毛球,于是他們倆就吵起來了。

小軍媽媽走過來,笑著說:“對不起,把你打疼了吧?我們以后注意。”

蘭蘭說:“對不起,我剛才態(tài)度不好?!比缓缶桶延鹈蜻€給了小軍。小軍說:“我不是故意的,咱們一起玩吧!”然后他們就一起玩了起來。

打羽毛球四年級作文(篇4)

我家里有一幅羽毛球板和一個羽毛球。

一天下午,我和爸爸出去打羽毛球。一開始,我還不會打,爸爸一步一步的教我。

然后我就努力的練習,每當放學寫完作業(yè),我就打羽毛球。

就這樣,我打羽毛球的技術越來越好了,我還能贏過我爸爸呢!

我還明白了一個道理,只要堅持不懈的努力,就一定能成功,就像水滴石穿,繩鋸木斷一樣。

打羽毛球四年級作文(篇5)

今天晚上爸爸準備陪我去打羽毛球,我毫不猶豫的答應了,接著我們來到了新湘中學的羽毛球館,開始了一場激烈的比賽。

首先我發(fā)球,我來了個遠球,爸爸就來了個切球,一開始我打的很隨意,爸爸在對面嘰嘰喳喳的叫嚷聲激起了我的斗志,我每次接球都使出了全身力氣,記住教練對我的動作要領,可看到爸爸接球是那么輕松,不禁有點緊張起來,心想:蠻力不行的話,我就用智慧跟你斗,我開始發(fā)低球了,想讓他防不勝防,不料爸爸不吃我這套,反而“以其人之道還治其人之身”,他不停的使用切球,害得我連連戰(zhàn)敗,爸爸發(fā)遠球,我剛準備去接,可羽毛球好像一個調(diào)皮的小孩故意躲著我,和我擦肩而過,慢慢地,我無意中使出了扣殺,打得爸爸也吃力了,口里老念叨:不錯不錯;厲害厲害!臨走的`時候,一直在旁的教練都說我進步很大,身體協(xié)調(diào)能力很好,聽得我心里喜滋滋的。

五月份有一個青少年羽毛球比賽,到時我一定會遇到很多高手,我要抓緊時間練習,爭取比出好的成績!加油;丁帆!

打羽毛球四年級作文(篇6)

這天,爸爸帶我去他的單位里,剛好碰上他同事說要打打球,爸爸就說好呀,就在單位的大廳地上鋪上地毯,我?guī)桶职指迨鍌円黄鹋?,又在中間擺好欄網(wǎng)。拿上球拍、羽毛球,礦泉水就OK了(這句話我跟哥哥學的,哥哥古時管這個叫萬事俱備)。

看到球在空中飛來飛去,像一個潔白的小精靈真棒呀!我就想我也要學會打球。

打羽毛球四年級作文(篇7)

今天放學回家,吃完飯我和媽媽去樓下打羽毛球。因為下雨我和媽媽很長時間沒有打球了,所以我打球的技術感覺有點退步。剛開始有的球總是接不住,過了一會兒,我能接到的球慢慢多起來。

天色越來越暗了,我的眼睛有點模糊,看不清球,所以就準備回家。我和媽媽打算周末的時候再去羽毛球館打球,我很開心。

打羽毛球四年級作文(篇8)

我看別人打羽毛球,以為很容易,就是把球一拍,于可是當我把起來卻難上加難。我看見別人打羽毛球,干是我就吵著爸爸要買羽毛球,爸爸終于買了羽毛球回來,我迫不及待的拿著羽毛球去一打,我開始打,把球一投,再一拍,球那去了,怎么在原位,不會呀!再來試一試,還不行,這時爸爸說:“要全神慣住,看著球有沒有動到球拍,于是我按爸爸說的,發(fā)到了球。爸爸再次把球發(fā)了過來,我用力一拍怎么拍不到,爸爸說:“不要猛打,這樣,柴發(fā)得到。經(jīng)過努力我學會了。

我好高興性,我學會了打羽毛球。

打羽毛球四年級作文(篇9)

最近,我迷上了打羽毛球,時不時去和陳弈鵬打上一兩局。

雖然我技術不高,總是輸給他,但我還是喜歡和他打球。寒假這幾天下來,技術應該提升了很多,于是我便向陳奕鵬發(fā)起了挑戰(zhàn)。首先,陳弈鵬發(fā)球,只見他把球往上一拋,頭一仰,一揮拍便打了個漂亮球,那球在他球拍的英明指導下,像一顆核彈似的向我飛來,我心里暗暗想:飛到我這邊來呀!飛到我這邊來呀!可是羽毛球好象跟我作對似的偏往我身后飛。我無力回天,只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀!第一球就失利了。該我發(fā)球了,我便把球向空中一拋,用力揮拍打去,球在空中形成一道美麗的弧線,非常高,本來以為陳奕鵬絕對接不到球,然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力,羽毛球就是往他的球拍上飛,他又回了個好球,我接到球略施小計,回了個斜球。本以為我這種”陰招”能使對方措手不及,可他以迅雷不及掩耳之勢,并且使用已失傳多年的武功——“凌波微步”,輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有??磥砦业酶淖儜?zhàn)術,當陳奕鵬發(fā)球過來,我便迅速的回他一個大力扣球。此時只見球俯沖了下去。這回是陳奕鵬回天無力了。耶!我終于贏了!

快樂的寒假很快就要結束了,我現(xiàn)在的技術也不是很好,可是我從中得到了很大的樂趣,也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。

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