折紙小學(xué)二年級作文(精選8篇)

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的折紙小學(xué)二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

折紙小學(xué)二年級作文篇1

今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機的辦法。

讓我來給你講一講吧!首先拿出一張長方形的紙，放在桌子上，兩個邊對折，再打開，在長方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個邊折成兩個又長又短的三角然后底下就會出現(xiàn)一個小三角，把小三角往上折，再折出飛機的翅膀就ok了。

折完之后我給我的飛機起了個名字教愿望一號，因為我想給那些沒完成心愿的孩子們，早點完成心愿。

我喜歡這飛機，更喜歡我的愿望一號。

折紙小學(xué)二年級作文篇2

今天，我們利用下午的美術(shù)課和體育課的時間，舉行了一次折紙比賽，每個小組都要交兩幅作品。

比賽開始了，同學(xué)們都坐到座位上，準備彩紙、剪刀、卡紙、雙面膠等工具。我們開始分工，有的剪、有的貼、還有的折、畫。現(xiàn)在我們開始制作，第一幅作品我們大部分都是剪的，剪了荷葉，剪了花，剪了松樹、小草和小鳥。還畫了白云和太陽，只折了一只小青蛙趴在荷葉上。

第二幅作品折了大樹和小貓，小貓在吃魚，小魚和太陽是畫上去的，然后我們給作品涂上了漂亮的顏色，就完成了。

過了一會其他小組也完成了作品，老師給每組同學(xué)拍了照，最后我們還一起合了影。

拍完照，同學(xué)們都拿著作品坐到了座位上，老師說“每組小組長把作品交上”老師說完，各組小組長都交上了作品。

今天真開心，老師們表揚了我們大家。同學(xué)們都很興奮。折紙比賽真有趣!

折紙小學(xué)二年級作文篇3

星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊啊!我決定折個紙飛機來打發(fā)我的時光。

我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學(xué)得走了樣。

紙飛機折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢?”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢?”我恍然大悟，決定再折一個試試。

折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂!

折紙小學(xué)二年級作文篇4

我喜歡折紙飛機。

今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢?忽然，我想到了一個好主意，“就折紙飛機吧!”

我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機。

然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。

我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當一名工程師，制造一架多功能的真飛機。

折紙小學(xué)二年級作文篇5

在一次語文的.作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內(nèi)涵!

老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚€三角形后，接著再返過來同樣的步驟?！鞍」患苄滦惋w機誕生啦?！蔽倚南?。好了，飛機折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航!

太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍!只見我扔出的飛機沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩(wěn)了，直到講臺才開始降落。

我的“夢想飛機”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續(xù)遠航，遠航……

折紙小學(xué)二年級作文篇6

今天我一回家，趕快做好作業(yè)，因為我今天特別想折紙飛機。

剛一吃好飯，我就拿出一張紙和一支筆，開始折紙飛機，我左折折，右折折，可總是折不漂亮，我下了決心，進行一場大工程，經(jīng)過了一陣忙活后，我終于折出了一架超級漂亮的小飛機，緊接著，我拿出筆，“唰唰唰”地幾筆便在飛機上畫了一些漂亮的圖案。我拿著我的小飛機來到陽臺上，使盡全力把飛機往外一扔，飛機飛呀飛，掉進了垃圾堆里。

我可憐的小飛機，你可真倒霉。

折紙小學(xué)二年級作文篇7

一張紙有什么用呢?可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文。

今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。 老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條小尾巴機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。 盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫蝴蝶，因為我希望它飛得很好。 第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥和同桌楊佳玉的毛毛蟲一號，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的.說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀!果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。

折紙小學(xué)二年級作文篇8

記得我上一年級的時候，美術(shù)老師教我們折小帆船，我怎么也折不會，老師就要求我回家練習(xí)，第二天再交作品。

我想：回到家就讓媽媽教我，我明天一定會折個漂亮的小帆船教給老師。一進家門，我就迫不及待地把這事兒告訴了媽媽，沒想到媽媽皺了皺眉，遲疑了一會兒，卻說她也想不起來該怎么折了。我一聽就生氣了，一會兒站著，一會兒坐下，還把小椅子踢得砰砰地響，看什么都不順眼。

晚上，我執(zhí)意不肯睡覺，媽媽怎么勸我我都不答應(yīng)。媽媽也不再理我，只是拿著幾張紙一個勁兒地折來折去，折得不像又重折，那幾張紙已被她折騰得體無完膚了。因為媽媽很長時間不理我，我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡，只模模糊糊看見媽媽還在折小帆船。不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)，早上起來不知怎的發(fā)現(xiàn)自己睡在自己的臥室里，我背起小書包，心里又開始擔(dān)心起來。我一到客廳，卻發(fā)現(xiàn)小桌子上放著一只紙折的小帆船，忽然眼前浮現(xiàn)出昨晚媽媽折小帆船的情景。

那一刻，我才明白媽媽有多愛我!