元宵節(jié)六年級(jí)作文
元宵節(jié)六年級(jí)作文(精選6篇)
中國的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù),元宵節(jié)就是其中最重要的一個(gè),元宵節(jié)這一天家家戶戶都會(huì)吃湯圓。下面是小編為大家整理的元宵節(jié)六年級(jí)作文,供大家參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活有所幫助!
元宵節(jié)六年級(jí)作文精選篇1
今天是正月十五,中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓,讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓。媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給我。我把它看成一件重大的任務(wù),生怕煮破了,心里好像揣著一只兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn),先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了?!蔽覒c幸,還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個(gè)一百分,夸我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià),我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右,我們?nèi)乙黄鹣聵欠艧熁?,只見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空。我拍手叫好。我又拿了一個(gè),只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠(yuǎn)了……最后我們?nèi)移錁啡谌诘目赐頃?huì)。
今天我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí),感受到了放煙花的快樂。我期盼著明年的元宵節(jié)……
元宵節(jié)六年級(jí)作文精選篇2
因?yàn)樵?jié)是星期一,所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會(huì)的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒到水街站臺(tái),交警就不給往前開了,我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長長的隊(duì),都在等著買票,還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票,我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。父親說:“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活?!?/p>
元宵節(jié)六年級(jí)作文精選篇3
元宵節(jié)晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊說邊笑,整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
忽然,一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機(jī)似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發(fā)亮,飛向云層,接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會(huì)兒,小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢(mèng),可這的的確確是真的。
元宵節(jié)六年級(jí)作文精選篇4
“正月正,正月十五掛紅燈”,又到元宵節(jié),又是一個(gè)小年了。按我們這兒的風(fēng)俗,全家人要在一起吃頓團(tuán)年飯,還要吃湯圓,這樣才是和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓嘛!
可我們家的團(tuán)圓在哪里呢?
父親早就說好了,爭取在節(jié)前從江西趕回來,可前兩天又打電話說:買不到車票,只好不回來了!我心里有說不出的失望,年三十父親就沒回來,我盼啊盼,盼著元宵節(jié)到了,父親也該回來了,可……父親,你已經(jīng)離開家350天了,難道你就真的一點(diǎn)也不想我和母親嗎?我想您也許是身不由己吧!再說,來回一趟車票錢就要幾百塊,又呆不了幾天,這樣似乎也是不值得!
可“團(tuán)圓飯”還是要吃的,我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子,倒飲料,一切準(zhǔn)備就緒,喜慶的鞭炮聲此起彼伏的,家家戶戶都開始吃團(tuán)年飯了。
我看著滿桌子的美味,端起最愛喝的果汁,卻怎么也高興不起來,想起去年元宵節(jié)時(shí),我和父親劃拳喝飲料,母親卻硬是要喝白酒,一家人爭來吵去,多熱鬧啊!父親呀父親,你今日在哪呢?是在上班,還是休假,是和朋友們一起喝酒呢,還是獨(dú)自一人在街上閑逛呢?哦,也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧!
吃完飯,母親告訴我,她也要外出打工了,現(xiàn)在家里只有父親一個(gè)人掙錢,再?zèng)]有別的經(jīng)濟(jì)來源了,況且我讀書的費(fèi)用會(huì)越來越高,所以她也要為父親分擔(dān)些。
明天,再過十幾個(gè)小時(shí),母親就要離開家,去南方打工了,我多么舍不得母親呀!她這一去就是一年,兩年、三年也說不定啊!我就只能把這家門鎖了,呆在奶奶家了!下次回來時(shí),推開家門,也許就滿是蜘蛛網(wǎng)、灰塵了,也許這兒就變成了老鼠們的樂園了吧!我真不愿想呀!
啊!父親母親,你們可一定要保重身體,平平安安的呀!我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的,你們放心好了!但愿我們一家人能早日?qǐng)F(tuán)圓!
元宵節(jié)六年級(jí)作文精選篇5
元宵節(jié)到了,我們不僅要吃元宵,還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會(huì)。在這些活動(dòng)中,我挑了最簡單的一項(xiàng),那就是去中心廣場(chǎng)賞花燈。
我們吃過晚飯,一路走到了中心廣場(chǎng)北門,光是門口就十分擁擠,賣東西的攤位特別多。只見北門口上方有幾個(gè)“福猴臨門”大字。旁邊還有兩只可愛的小猴子,提著鞭炮十分可愛。
越往里走人越多,路旁和花壇里有著一棵棵閃爍著彩光的花樹。有的像垂柳,有的像梅花,黃的,紅的,綠的,紫的,五彩繽紛,引人入勝。
在入口處,我發(fā)現(xiàn)了一位捏泥人的叔叔,旁邊還圍著一群人,我和母親也湊了上去。我很少見過捏泥人的藝人,十分好奇。那些泥人十分逼真,有孫悟空,有豬八戒,還有機(jī)器貓等各種卡通人物。
順著人流往南走,過了“紅龍”后,就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇,兩邊是耀眼奪目的紅燈籠,在遠(yuǎn)處看,一個(gè)挨著一個(gè)像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹的輝映,就更加漂亮了!
我們繞了一圈,又回到中心廣場(chǎng)北門,突然看到“鐵板魷魚”的小攤,頓時(shí)感覺餓了,就讓母親給我買了5串。瞧我那吃的樣子,一口一串,三下五除二,5串魷魚都被我吃完了。
這次看花燈,我十分開心,收獲也特別多,明年我還要來看。
元宵節(jié)六年級(jí)作文精選篇6
“去年元夜時(shí),花市燈如晝”,正月十五的傍晚,全家人去賞燈,來到賞燈地點(diǎn),街上人山人海,街道兩旁五顏六色的花燈,讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細(xì)一瞧,原來是社火隊(duì),他們拌著鑼鼓聲,做出各種滑稽的動(dòng)作,不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊(duì)、秧歌隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演,逗得大家捧腹大笑,不時(shí)博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演,我們又來觀賞花燈,各式各樣的花燈映入眼簾,讓人目不暇接。有帆船形的,象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人,象征民族團(tuán)結(jié);有房子形的,象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧,展望企業(yè)的未來,前景一片;公安局的花燈設(shè)計(jì)巧妙,渴望社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)、祖國富強(qiáng)……
看完表演,賞完花燈,我總結(jié)了一下,在正月十五這天,從社火表演到觀賞花燈,鬧出了不少笑話,讓我為大家一一講解吧。
一
社火表演中,明明介紹的是舞獅隊(duì),卻出現(xiàn)的是舞龍隊(duì),不僅如此,龍和獅失去了以往的靈性,死氣沉沉,只會(huì)跟著人流挪著走,體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。
二
觀賞花燈時(shí),我發(fā)現(xiàn):將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年,有單位卻搬出了老虎的花燈,一看就知道應(yīng)付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!
通過這些笑話,可以看出人們對(duì)文化底蘊(yùn)的誤解,元宵節(jié)是一個(gè)充滿文化氣息的節(jié)日??墒菑倪@些笑話中,可以看出有的工作人員對(duì)這項(xiàng)工作的不重視。由于工作人員的失誤,在人們一笑而過的同時(shí),我們是否應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做事,值得我們思考。通過這幾個(gè)笑話,讓我感悟到,干什么事我們必須應(yīng)該以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。