在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的最美的風(fēng)景六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

最美的風(fēng)景六年級(jí)作文【篇1】

“老師，你怎么還沒(méi)睡啊?”那天晚上，我問(wèn)周老師。

曾有過(guò)一段時(shí)間，我在我的英語(yǔ)老師——周老師家住了一段日子，在那些天中，有一個(gè)深夜，令人難以忘懷。

那天晚上，我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼，突然看到隔壁的燈還亮著，把客廳的擺設(shè)贏得依稀可見(jiàn)。我在心里尋思：“都這么晚了，隔壁的燈怎么還會(huì)亮著?是不是老師忘記關(guān)燈了?這一晚上，得浪費(fèi)多少電啊!”我穿上鞋，準(zhǔn)備去關(guān)上它。

剛一進(jìn)門(mén)，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼簾。難道是他?真的是他嗎?是周老師嗎?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。沒(méi)錯(cuò)，就是他。他的手熟練地在鍵盤(pán)上敲擊著，電腦桌上放著英語(yǔ)書(shū)，耳朵上戴著耳邁，嘴里還在不停地低聲重復(fù)著英語(yǔ)單詞。

我呆住了，駐足凝視了半天，才回過(guò)神來(lái)，走到周老師的身旁，擋住了暖暖的燈光。

周老師緩緩地扭過(guò)頭來(lái)，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是讀英語(yǔ)的聲音太大，把你吵醒了?”突然間，我覺(jué)得周老師是最美的。

“哦，沒(méi)有，老師，您沒(méi)……沒(méi)打擾到……到我。”也不知怎么，我倒是語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)，看著周老師，心里的愧疚感油然而生，不覺(jué)回想起了那天下午……

那天，我去找周老師背書(shū)，一篇好好的英語(yǔ)文章，卻讓我背的走了樣。周老師沒(méi)有批評(píng)我，他很平靜地給我找了一篇高爾基的文章，讓我來(lái)讀，他很認(rèn)真的給我講了我讀文章的不足，給我講了英語(yǔ)上什么叫做“意群”，其實(shí)中文課文與英文課文是一樣的。他一邊又一遍不厭其煩的領(lǐng)著我讀那篇被我讀的很糟的英文課文，直到我讀的像他那樣流利，標(biāo)準(zhǔn)。

“這么晚了，快去睡覺(jué)吧!”老師的一句話驚醒了還在回憶的我。

“老師，您怎么還不睡啊!”

“我一會(huì)兒就去睡，快別管我了，你明天還要上課呢，快起睡覺(jué)吧!”

我轉(zhuǎn)身往回走，有兩顆晶瑩的東西從我臉上滑過(guò)，順著臉頰滑落在地上。老師，您明天不也得上課嗎?

回去看了看表，“十二點(diǎn)”的鐘聲即將敲起。

這一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，我為周老師而感到驕傲，為有一個(gè)這么好的英語(yǔ)老師而感到幸福。

自古以來(lái)，有許多文人墨客都在不斷地贊美自己的老師，我雖然沒(méi)有很大的才華，但是，周老師是我心里最美的風(fēng)景，周老師的鼓勵(lì)讓我充滿動(dòng)力，在我沒(méi)有讀好課文時(shí)，老師的安慰使我變得自信。周老師，您永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景!

最美的風(fēng)景六年級(jí)作文【篇2】

你站在墻上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！逯?/p>

城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊，一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最美的地方。

每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺(tái)階上，臺(tái)階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也去問(wèn)過(guò)，姥姥笑笑，不說(shuō)話，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō);“問(wèn)你姥姥去，別問(wèn)我?！贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺，我姥姥的愛(ài)情故事，可他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒(méi)吧!家鄉(xiāng)的雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼?！袄牙?，你看呀!星星對(duì)我眨眼哪!”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢!”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著?！澳葑樱纯丛奂倚≡好啦幻?”“這有什么美?我去過(guò)五彩泉呢，比這美多了?！薄鞍?，你還小，等你長(zhǎng)大了，和姥姥一樣老的時(shí)候，你就明白了?！薄芭?是嗎?”“從前姥姥也去過(guò)好多地方，可還是覺(jué)得咱家小院的風(fēng)景最美?！痹诶牙训墓适轮形依Я?，姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天，姥姥抱著我躺在竹椅上，顯得格外溫馨。

兩年后，姥姥因?yàn)橐淮我馔庥肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我。現(xiàn)在細(xì)想想來(lái)姥姥的話是那么的有哲理，可惜我到現(xiàn)在才明白。姥姥的愛(ài)，就是在我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。有愛(ài)的地方才叫家，有愛(ài)才會(huì)有最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景六年級(jí)作文【篇3】

最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。

沒(méi)有春花的燦爛，沒(méi)有夏蓮的嬌艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。

夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。

秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè)家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》，高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡騰。

冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。

最美的風(fēng)景六年級(jí)作文【篇4】

您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像日月潭的水;您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像天邊的虹;您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像出水的芙蓉。

媽媽?zhuān)切闹凶蠲赖娘L(fēng)景。在我心目中，您就是日月潭的水。

媽媽?zhuān)浀脝?您的秀發(fā)永遠(yuǎn)是那么美麗動(dòng)人，盡管歲月剝蝕您白皙的肌膚。但我知道，我能有生命，我能快樂(lè)的成長(zhǎng)。都只是因?yàn)槟?。您就是那柔美的長(zhǎng)卷，像一幅樸實(shí)深沉的水墨山水。我一直在您愛(ài)的長(zhǎng)廊里漫步。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，小學(xué)起就在外讀書(shū)，和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告訴您，你在我的生命中，像冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，像夏日里那縷清涼的風(fēng)，像日月潭里那澄澈明凈的水。

我讀著您帶著體溫的來(lái)信，您那清秀的字符間跳動(dòng)著您對(duì)我的欺許。我的生命里離不開(kāi)您，即使穿越時(shí)空隧道，依然是夕陽(yáng)紅，依然是蜂爭(zhēng)粉蕊，依稀是銀鈴樣的歡笑。

媽媽?zhuān)膩?lái)信，就像楓林中的紅霞鋪滿一地，捎帶著快樂(lè)的童年和我的夢(mèng)。

老師，您是我心中最美的風(fēng)景。在我心目中，您就是天邊的虹。

您還記得嗎?您剛教我們的時(shí)候，扎一個(gè)小辮子，發(fā)夾上有一朵素淡的花，與您清秀美麗的面龐相交輝映。您說(shuō)話的時(shí)候，嘴角微微翹起，眼睛撲閃撲閃的，美艷極了。您知道嗎?因?yàn)槟墓膭?lì)，我才愛(ài)上了語(yǔ)文，以前我可是最恨語(yǔ)文的了。那次詩(shī)朗誦，您讓我即興朗誦我的“大作”，我緊張得不得了。您用期許的目光鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我紅著臉背完了，滿頭大汗，心虛得不得了。您帶頭給我鼓掌，那一刻，你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。

我走過(guò)您的窗前，走在您風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊里，看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。

您是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花的馨香，有著雨露的甘甜，有著芙蓉的潔凈……

最美的風(fēng)景六年級(jí)作文【篇5】

有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美的風(fēng)景，是清晨太陽(yáng)升起時(shí)剛照下一縷陽(yáng)光的時(shí)候。也有人說(shuō)，是夜晚被云朵遮住的月亮露出羞答答的臉的時(shí)候，還有人說(shuō)，是在節(jié)日中萬(wàn)家燈火輝煌的時(shí)候?？墒牵覅s不這么認(rèn)為。

還記得那天，爸爸帶我去體育場(chǎng)跑步。正當(dāng)我在跑步的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)人匆匆忙忙地喝完了一瓶飲料，就隨手丟在了跑道上。我覺(jué)得這不是我扔的，就繞了過(guò)去。在我跑了半圈后，我看見(jiàn)了一個(gè)身高才到我腰的小女孩，她默默地?fù)炱鹆四莻€(gè)瓶子，然后丟進(jìn)了垃圾桶。就是這個(gè)動(dòng)作，深深地震撼到了我。我的心，好像爬滿了螞蟻似的.，癢癢的。為什么剛才我就不去撿呢?我覺(jué)得臉上一陣燙。

撿，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，好多人都會(huì)。可是，如果是垃圾，大部分人都不想去撿。可換做是錢(qián)，那則是天差地別啊!

而小女孩竟然去撿了，她不聲張，就那么默默地?fù)炱饋?lái)了，仿佛就只是舉手之勞罷了。所以，我覺(jué)得，小女孩的心靈，是最美的心靈，而小女孩撿垃圾的那個(gè)動(dòng)作，才是最美的風(fēng)景。在這個(gè)世界上，正是有了和小女孩一樣具有默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，才構(gòu)成了我們這個(gè)彩虹般美麗的世界!

最美的風(fēng)景作文3

在有些人眼里，百草豐茂，鮮花盛開(kāi)是最美的風(fēng)景;在有些人眼里高樓大廈是最美的風(fēng)景;在有些人眼里，險(xiǎn)峻的高山、無(wú)邊無(wú)際的大海是最美的風(fēng)景。而在我眼里，媽媽的身影是最美的風(fēng)景。

在媽媽臥室桌子上有張照片，是一張全家福。照片中媽媽圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一襲白色的婚紗，臉上洋溢著幸福的微笑。望著媽媽那照片上美麗的身影，我心中充滿了自豪!她那落落大方的樣子，如黑瀑流泄的長(zhǎng)發(fā)，那臉上淺淺的微笑，是我心中最美的風(fēng)景。

每天媽媽、爸爸下班后，爸爸在書(shū)房看書(shū)，我在寫(xiě)作業(yè)，而媽媽在那兒忙著為我們做飯，一個(gè)人的忙碌，換來(lái)了一個(gè)家的幸福。望著媽媽那忙碌的身影，他一舉手，一投足，已然成為我心中最美的風(fēng)景。

媽媽每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，外面下著鵝毛大雪，刮著大風(fēng)，可媽媽還是艱難地騎著自行車(chē)接送我。在窗前望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚情不自禁的涌出了眼眶，逐漸使她變得模糊起來(lái)。不知是高大還是單薄，都深深地刻在我的腦海里，成為一道最美的風(fēng)景。

媽媽的身影是我眼中最美的風(fēng)景，同時(shí)也成為我成長(zhǎng)檔案中永不褪色的一頁(yè)。