無論我們多么獨(dú)立，也少不了需要一些東西的陪伴或幫助，同學(xué)們在生活中少不了什么呢。小編在這里給大家分享一些小學(xué)我的生活少不了它作文600字，希望對大家能有所幫助。

小學(xué)我的生活少不了它作文600字篇1

生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會(huì)變得乏味。書，讓我放飛了夢想!伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。

當(dāng)我小的時(shí)候，我不認(rèn)識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》里的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時(shí)，要過一個(gè)獨(dú)木橋。由于獨(dú)木橋比較窄，所以只能一個(gè)一個(gè)的過，可是有十萬大軍呢!至少也得十天半個(gè)月的。我還沒等走完的那天，就已經(jīng)聽得不耐煩了。

自從我上了小學(xué)，漸漸地，我認(rèn)識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時(shí)，我著迷于其中的人物和動(dòng)物。我的世界中因此而充滿了歡樂與向往。我從中懂得了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。

隨著時(shí)光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學(xué)的各種書籍其中讀的最多的還是文學(xué)作品。當(dāng)我讀到《三國演義》這本書的時(shí)候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，于是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當(dāng)我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨(dú)木橋的事，這時(shí)我才知道爸爸從前是騙我的，現(xiàn)在，我倒是可以給他講上幾段貨真價(jià)實(shí)的《三國演義》了。

后來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當(dāng)我放學(xué)回家后，我便會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋中遨游。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因?yàn)樗３＝o我一種親切感。

書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠(yuǎn)也離不開它——書!

小學(xué)我的生活少不了它作文600字篇2

自行車是我每天上下學(xué)的交通工具，我的生活少不了它。

我的自行車主要由制動(dòng)系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)組成。制動(dòng)系統(tǒng)由車閘等部件組成，使我能隨時(shí)操縱車閘，保障我在騎行時(shí)的安全;導(dǎo)向系統(tǒng)由車把、前叉、前軸、前輪等部件組成，我可以通過操縱車把來保持平衡;驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)由腳蹬、中軸、鏈輪、曲柄、鏈條、飛輪、后軸、后輪等部件組成，我可以通過踩動(dòng)腳蹬來實(shí)現(xiàn)前進(jìn)。

我的自行車整體呈青色，由碳纖維材質(zhì)組成。青色的自行車身可以讓我在眾多顏色相似的自行車中迅速找到自己的自行車，節(jié)約許多時(shí)間。而碳纖維材質(zhì)則可以減輕車身整體的重量，讓騎行起來不過于笨重。

我的自行車，速度可以隨自己調(diào)節(jié)。1-1的時(shí)速為7公里每小時(shí);2-6的時(shí)速為21。2公里每小時(shí);3-7的時(shí)速可達(dá)到38公里每小時(shí)。3-7是我自行車的最高時(shí)速，但在日常生活中我會(huì)將檔位調(diào)為2-6，速度既不會(huì)太快，也不會(huì)太慢，還可以節(jié)省體力，減輕騎行時(shí)的勞累。

我的自行車不僅是我上下學(xué)的交通工具，也是我在日常生活中必不可少的伙伴。早上我會(huì)騎著自行車去買早餐，與同學(xué)相約一起打球時(shí)我也會(huì)騎著自行車，有時(shí)候沒什么事我也會(huì)在街區(qū)的小路上騎行自行車，享受騎行的快感。

自行車為我的生活提供了不少便利，是我生活中不可或缺的伙伴。

小學(xué)我的生活少不了它作文600字篇3

書，一個(gè)多么簡單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

書，對于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。

我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開舒心的笑容;獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。

讀書使我增長知識，開闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國國家地理》中一篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。我經(jīng)常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無窮無盡的妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。

當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時(shí)，打開一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實(shí)在讓你高興，豁然開朗。

我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會(huì)一口氣把書看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書架里。我書架里的書多得數(shù)不清，每一本都完好無損。

不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。

小學(xué)我的生活少不了它作文600字篇4

生活中的許多人，都會(huì)隨身帶支筆，可以說，我們的生活少不了它——筆。

一支筆上的幾個(gè)部件各有用處，各有所短，缺一不可。一說到介紹筆的結(jié)構(gòu)，我都不知道從何說起了。那就先說說筆桿吧!

筆桿在一支筆中，可以是說比較丑的了。身體高而瘦，構(gòu)造簡單，人家一般都有兩部分組成，它卻只有一部分，但可別小瞧了這一部分，它可是筆中極其重要的一部分啊，如果沒了它，筆，就不好看了，如果沒了它，墨芯拿什么來保護(hù)?如果沒了它，就像五官中少了一員似的，如果沒了它……

接下來，我們就說說常與筆桿接頭的人吧!這個(gè)人啊，就是筆帽。她的工作看似不多，其實(shí)，它的工作可多著呢!甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦，她的工作事關(guān)筆的質(zhì)量，保護(hù)了筆的一切，整個(gè)筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。

筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊，它可神通廣大了，它具有常人沒有的力量，它可以在白紙上寫黑字;吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里，筆帽啊，有個(gè)死對頭，那就是筆芯了，很多人都贊揚(yáng)筆帽，但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，居于整個(gè)筆的中間，上下左右都沒人保護(hù)。還有筆尖，墨芯貼身呢!筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗，樣子也非常可愛，但是，能力卻只限于送墨水和接墨水。

筆的全體，同我們?nèi)说娜后w一樣，只要合在一起，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，那就處處有力量，處處有用處了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟本就沒有強(qiáng)弱丑美之分了。

所以說，我的生活少不了筆，我們的生活也少不了筆。

小學(xué)我的生活少不了它作文600字篇5

它，一身白絨絨毛發(fā)。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時(shí)不時(shí)會(huì)舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會(huì)多么糟糕。那是幾個(gè)月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧?！白咭蛔撸匆豢?，新鮮的蔬菜嘞?！罢憬瓬刂葑畲笃じ飶S倒閉，現(xiàn)在錢包每個(gè)只需10元?！薄百u倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大?！蔽以谶@些嘈雜的聲音中聽到了一個(gè)詞，倉鼠。聽見之后的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動(dòng)物，我是獨(dú)生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨(dú)的。一回頭，我便看見一個(gè)雪白團(tuán)兒，像個(gè)小元宵。

突然，那個(gè)“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動(dòng)，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，胡須在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動(dòng)。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發(fā)了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰?！袄习?，請問這只多少元?”“20元?！北M管這些錢有點(diǎn)歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋里有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。

終于，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老板，老板便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時(shí)，是不習(xí)慣的，天天咬籠子，思鄉(xiāng)之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個(gè)陌生的地方，自然是不習(xí)慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個(gè)小時(shí)。也不知道為什么，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個(gè)月了，在這八個(gè)月里，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動(dòng)物與人類之間的友誼。我的生活少不了這只倉鼠，它已經(jīng)是我生活中的一份子。