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小學(xué)我的拿手好戲作文600字

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小學(xué)我的拿手好戲作文600字(精選4篇)

每個(gè)人都會有自己的拿手好戲,有人精通琴棋書畫,有人會唱歌跳舞等等。小編在這里給大家分享一些小學(xué)我的拿手好戲作文600字范文,希望對大家能有所幫助。

小學(xué)我的拿手好戲作文600字范文

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在我的生活中有很多感興趣的事,都讓我記憶深刻,但是我最拿手的還是讓我領(lǐng)會最深的中國象棋了。

兩年前,我看到爸爸和哥哥在下象棋,我便對象棋產(chǎn)生了興趣。我就讓爸爸教我下象棋,首先學(xué)會規(guī)則和方法,比如:馬走日,象走田、兵卒不過河是不能……誰的老將先被吃掉,誰就輸了。我只要有時(shí)間,就背誦下象棋的規(guī)則,有時(shí)和哥哥“戰(zhàn)”幾回合,每次下棋,我還沒反應(yīng)過來就輸了,有時(shí)候我快要贏了,可卻被哥哥搶先了,

為了能贏哥哥,我有時(shí)就在網(wǎng)上看一些高手下象棋的視頻,學(xué)習(xí)他們的棋藝,經(jīng)過長時(shí)間的努力,終于有一回我戰(zhàn)勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。

這一天,我的一個(gè)同學(xué)找到我,說要和我下象棋,因?yàn)槲蚁缕逡沧兊脜柡α耍秃敛华q豫的答應(yīng)了。來到“戰(zhàn)場”上,我沒有先進(jìn)攻,而是做好了陣形,誰知他很快攻擊,我也向他返攻,經(jīng)過一場激烈地廝殺,只有我剩下一個(gè)“馬”。沒了“車”,“馬”的他只能被我吃,我利用“馬”的攻擊優(yōu)點(diǎn),向他的“將”進(jìn)攻,但是他守得密不透風(fēng),而我把他也堵得水泄不通,沒有想到下棋這么好的人,也有粗心之時(shí),最后他失敗了,不過他能堅(jiān)持到最后也很厲害了。

下象棋讓我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母。從此以后,每當(dāng)有人問我的拿手好戲是什么?我都會自信地告訴他是下象棋。

小學(xué)我的拿手好戲作文600字(精選篇1)

我有一個(gè)拿手好戲,那就是下象棋。

說到下象棋,這就要追溯到我小學(xué)三年級的時(shí)候了。那次,我去二伯伯家找哥哥玩,一進(jìn)門,我便看見哥哥與弟弟正在激烈的“戰(zhàn)斗”著,玩的不亦樂乎:你吃我的“象”,我吃你的“炮”;你吃我的“馬”,我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰(zhàn),也感到很興奮。于是,我開始纏著哥哥,直到我學(xué)會了。

記得,在一個(gè)十分炎熱的中午,我又一次來到二伯家。這次,是我與哥哥“爭霸”。

第一局開始了,我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊(duì)”,卻忘了看哥哥的。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在秘密里的組建自己的一項(xiàng)十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面,那么近一些的“炮”就會把我的“將”吃了;如果我不移,那么遠(yuǎn)一些的“炮”,就會把我的“將”吃了。沒有辦法,我只好向哥哥舉手投降。

第二局又開始了。這次,我吸取了第一局的教訓(xùn),變得顧全大局。我開始對比兩邊的棋盤。突然,我查找到了哥哥的一個(gè)小漏洞:我們兩個(gè)將之間一個(gè)棋子也沒有,顯然,哥哥還沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞。于是,我趕忙把自己的“將”“撲”上去,生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了反悔、賴皮。這回我第一次勝利,我高興的一蹦三尺高。

緊接著,我乘勝追擊,開始了第三局,可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了,然后,他就連續(xù)吃我的“象”、“馬”、“士”,直到把我的“將”也吃了。唉,真是“驕兵必?cái)。ケ貏佟卑?

不過,“勝敗乃兵家常事”,我并沒有放棄,而是接著于哥哥開展了第四局、第五局、第六局……

我愛下象棋!

小學(xué)我的拿手好戲作文600字(精選篇2)

放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開始練基本動(dòng)作。

那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。

于是我就問教練:“教練,怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說:“你們再堅(jiān)持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候就會覺得格外輕松?!?/p>

那時(shí)候,我還不理解教練對我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

經(jīng)過又一周的練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過暑假期的.乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面,我可以對上100多拍。

雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在訓(xùn)練時(shí)說的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

我至今時(shí)常不忘記教練對我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提?!?/p>

小學(xué)我的拿手好戲作文600字(精選篇3)

每個(gè)人都應(yīng)該有許多拿手好戲,有人精通書法,下筆有如神助;有人擅長拉二胡,琴聲十分悠揚(yáng);有人精通武術(shù),打起功夫來刀槍不入......而我的拿手好戲就是——下象棋。

“我們一起去下象棋吧!”課件大休息期間,李?說道?!拔也粫?,要不你教教我。”李?點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李?把我拉到棋盤前,他一邊擺弄著棋子,一邊喃喃道:“馬走日象走田,當(dāng)頭炮,馬來跳......”我剛開始對象棋一竅不通,只能生搬硬套地照著口訣下,不出二十分鐘就會被對手“絕殺”。

有一次中午在學(xué)校吃完飯后,___和我像往常一樣,來一次男子漢之間堂堂正正地“對決”。剛開始我就處于被動(dòng)狀態(tài)。忽然之間,一個(gè)人出現(xiàn)在我的身旁,一只大手輕輕擺動(dòng)一個(gè)棋子。這場“對決”我立刻占據(jù)了“上風(fēng)”,我一看,:“咦,孫老師,你怎么在這?”“哦,我來值班,要不,我教你吧!”我激動(dòng)地跳了起來。

經(jīng)過數(shù)學(xué)老師半天的特訓(xùn),我回家后,直接拖動(dòng)著疲憊的身體躺在床上,努力回想著老師和我說的每句話,然后自己在床上總結(jié)出絕殺對手的戰(zhàn)術(shù)。第二天,我興致勃勃地找到數(shù)學(xué)老師,迫不及待地想和他“殺”一把。但是,我的愿望全部被巨石阻隔,因?yàn)槲冶淮虻煤翢o還手之力。我堅(jiān)信“有志者,事竟成。”經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn),我竟沒有對象棋產(chǎn)生厭倦。

又過了一個(gè)月。這一個(gè)月,我?guī)缀鯌?zhàn)勝了班里所有人,似乎成為了班級里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山――數(shù)學(xué)老師,始終無法翻越。期末考試臨近,我迎來了和數(shù)學(xué)老師決戰(zhàn)的機(jī)會。我剛開始就處于“下風(fēng)”,可是因我一顆棋子“車”扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局。他先是吃掉個(gè)“炮”,又逼死了對方“馬”。最后,我戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)老師。

我一直堅(jiān)信一句話:有志者,事竟成。只要你愿意付出更多的時(shí)間與精力,并仔細(xì)鉆研,就一定會成功!

小學(xué)我的拿手好戲作文600字(精選篇4)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。可別人都是吹啦彈唱,琴棋書畫,而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦。

說起這項(xiàng)“技能”,那還得從今年過年說起。那幾天,全家人都忙著買年貨,哪里還有空管我和妹妹。這不,我這項(xiàng)技能,就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。今天,我就給大家好好展示一下。

第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時(shí)候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這么早就看電腦,會對眼睛不好,如果近視了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲傷。從那次以后,妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無動(dòng)于衷,仍霸住電腦不放。哼!是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn),當(dāng)作眼淚;有時(shí)再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經(jīng)一個(gè)月沒有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會吧!發(fā)發(fā)慈悲,我的好妹妹”,妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我的計(jì)劃又成功了,嘿嘿!

第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè),然后在屋里喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個(gè)蘋果唄!好妹妹,姐姐愛你?!泵妹霉怨匀チ?。然后,趁她不注意,我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時(shí),為時(shí)已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑:“對不住了,你去寫作業(yè)吧!”妹妹又一次中計(jì)。

可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項(xiàng)伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我啊!

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