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五年級作文記一次勞動(dòng)

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五年級作文記一次勞動(dòng)

那么你知道怎么寫勞動(dòng)作文嗎?勞動(dòng)最珍貴的,在于它能教育你,并且領(lǐng)導(dǎo)你這個(gè)世界的生存之道——?jiǎng)趧?dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級作文記一次勞動(dòng)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

五年級作文記一次勞動(dòng)(精選篇1)

“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的老行家……”,在媽媽的魔性的歌聲中,全家開始了大掃除。

哥哥一副沒睡醒的樣子,明顯是來濫竽充數(shù)的,所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥,沒錯(cuò)!就是打掃廁所。哥哥一萬個(gè)不愿意,無奈媽媽的眼神太犀利,還朝著哥哥的屁股踹了一腳,哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所,并無奈地說:“希望我還能活著走出來。”哥哥緩慢地啟動(dòng)了打掃模式。媽媽還時(shí)不時(shí)進(jìn)去指導(dǎo)一番,咆哮一番,讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。

媽媽和奶奶可是勞動(dòng)界的“王者”,業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”,各種打掃裝備簡直就是為她們量身打造的,她們動(dòng)作如行云流水,彼此配合得天衣無縫,看來“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”確實(shí)是有道理的,平時(shí),媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù),你看,她們的雙手好像被賦予了魔法,房間瞬間就被打掃得一塵不染,她們的神速度確實(shí)讓我們幾個(gè)菜鳥佩服得五體投地。

我是負(fù)責(zé)擦玻璃的,毫不客氣地說,這工作只有我能勝任。因?yàn)榘职煮w型過于龐大,哥哥笨手笨腳,弟弟身高明顯不高,所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢,腳踩在椅子上,蓄力一跳,想來一招“飛龍?jiān)谔臁薄按笸忑垺保俏覍ψ约浩谕^高,本來想來個(gè)震撼全場,誰知卻笑翻全場,給全家奉獻(xiàn)了一場真人“狗啃泥”。弟弟落井下石,趁機(jī)跳到我身上,來個(gè)快樂騎馬。后面我重新調(diào)整方向,不搞花樣了,認(rèn)真擦玻璃,光榮地完成了任務(wù)。

“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的小行家……”,在我美妙的歌聲中,大掃除結(jié)束了,全家人看著猶如五星級酒店般閃閃發(fā)亮的家,滿意地笑了,勞動(dòng)讓我們的生活更美好!

五年級作文記一次勞動(dòng)(精選篇2)

5月1日,我跟爸爸去參觀了武漢動(dòng)物園。一路上,我像一只快活的小鳥,恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到達(dá)動(dòng)物園。

下午一點(diǎn)鐘左右,我們終于到達(dá)了目的地動(dòng)物園。一下車,我用最快的速度買好門票后便飛奔動(dòng)物園。啊!這里真美啊!三面環(huán)水,綠樹蔥蘢,花團(tuán)錦簇,景色宜人。可真是野生動(dòng)物理想的棲息地。啊!這里真大啊!有水陸面積80公頃,外湖水體200公頃。據(jù)說,還是全國八大動(dòng)物園之一呢!

我們首先來到熊山。瞧,那四只狗熊正笨手笨腳地爭搶著游客們投喂的實(shí)物。一位游客故意將食物扔在水里,可它們卻不罷休,全都跳進(jìn)水里津津有味地吃了起來。

嘻嘻,真有趣!太可愛了!從金絲猴館那邊傳來一聲聲嘻笑聲。我連忙跑了過去,原來是幾只猴子正在秋千上蕩來蕩去,時(shí)而沖人們做怪相;時(shí)而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股;時(shí)而兩三只抱在一起,嘴巴一張一合的,好像在說悄悄話。

接著,我們又隨人群來到了大熊貓館。哎!真掃興,大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個(gè)四五歲的小女孩,敲打著鐵欄桿喊道:喂!你怎么這么懶呀!那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。

瞧!那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍,可不見小熊貓的影兒,便問爸爸小熊貓?jiān)谀睦铮职种皇窍驑漤斏现噶酥?,我抬頭一看,原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤?。那憨態(tài)可掬地樣子,博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

隨后,我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動(dòng)物表演。

下午三點(diǎn)半,我和爸爸又在動(dòng)物表演館欣賞了即精彩又驚險(xiǎn)的動(dòng)物節(jié)目。瞧!一群獅王竟然歡快調(diào)皮地大鬧臺(tái);接著老虎拉著車大搖大擺地轉(zhuǎn)悠,車上還座著一位小觀眾呢;在猴子賽車這個(gè)節(jié)目里,一位騎車的猴哥故意耍滑頭,惹得觀眾哄堂大笑;兇殘的狼狗不僅成了算術(shù)高手,還會(huì)認(rèn)字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱,居然進(jìn)行了籃球賽那一個(gè)個(gè)滑稽地動(dòng)作,逗得觀眾連聲喝彩。

這真可謂是墨水湖畔拾翠,動(dòng)物王國獵奇呀!

五年級作文記一次勞動(dòng)(精選篇3)

勞動(dòng)是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?

在一個(gè)炎熱的夏天,太陽雖然才剛剛亮,但還是很熱,熱得人們的皮膚生疼,知了還是在不厭其煩地吐露著對太陽的不滿。

一大早,太陽剛起來,我就從床上蹦了起來,被子被我掀飛三尺高,嘿嘿,今天是我第一次擔(dān)任衛(wèi)生日呢。

我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的,讓自己清醒過來,跑回房間制定了一個(gè)計(jì)劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦,這么多,我得趕緊”開工“了!應(yīng)該會(huì)很輕松吧。

吃過早餐后,開始洗碗:我學(xué)著媽媽以前的動(dòng)作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗潔精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油膩的細(xì)菌卻趁機(jī)跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不盡,春風(fēng)吹又生“之勢……這實(shí)在是太難了,為什么以前媽媽都是輕輕松松,而我為何這么累?

接下來就是拖地了。我拿來水桶放在洗衣槽上接滿水,把拖把放在水里一浸,又一擰,之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“:我一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過來橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字,從廚房到客廳再到陽臺(tái),“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個(gè)角落也不放過……勞動(dòng)真的好累啊!

最后,我把所有家務(wù)都干完了,我一頭栽進(jìn)床,啊!從來都沒有覺得床這么舒服,這么柔軟!做家務(wù)真不容易!

我現(xiàn)在終于明白勞動(dòng)是一個(gè)需努力的過程,并不是一個(gè)短短的過程,而是一個(gè)非常困難而漫長的過程,當(dāng)你回頭一看,心中的自豪與驕傲油然而生……

五年級作文記一次勞動(dòng)(精選篇4)

記得,有句話叫做“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,只有靠我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)新,才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。

人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒壍膭?dòng)物——人時(shí),再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西,有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動(dòng)創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí),我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動(dòng)而成的結(jié)果吧!也只有這樣,我們才知道人類是離不開勞動(dòng)的,同時(shí),勞動(dòng)也不能離開人類。

愛勞動(dòng)的人類是偉大的,在我們學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)常常看見打掃街道的街民們,是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道,為我們帶來的是一個(gè)清爽干潔的城市,勞動(dòng)是固然的,只有不會(huì)勞動(dòng)的人們才是可笑可恥的。

就連站在三師講臺(tái)上為我們講課的老師,給我們說了一遍又遍地作業(yè)題,直到我們?nèi)颗疄橹?,他們才肯繼續(xù)往下說。老師們的勞動(dòng)目的,不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資,而他們辛勤地付出是希望,他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好,也之所以這樣,老師們的辛勤付出才沒有白搭,沒有白勞動(dòng)。

面對著今天的中國,科技發(fā)達(dá),事事上網(wǎng),有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的,難道說,他們是沒有經(jīng)過勞動(dòng)而創(chuàng)造的成功嗎?如果,人類是這樣想的,那就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí),我們應(yīng)尊重偉人們的勞作,為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)才為我們達(dá)到今天新中國的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。

在我們生活的日常生活中,不管做什么,都須經(jīng)過刻苦的勞動(dòng)才能得到成功的階梯,才能隨著階梯,一步步的通向成功的彼岸,最后登上頂峰達(dá)到勝利。

五年級作文記一次勞動(dòng)(精選篇5)

偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的:“勞動(dòng)才能給人以安樂?!?/p>

通過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

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