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六年級(jí)感動(dòng)作文600字

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六年級(jí)感動(dòng)作文600字(精選5篇)

寫作文可以開(kāi)闊孩子的眼界,讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想,然后寫下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。這里給大家分享一些六年級(jí)感動(dòng)作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)感動(dòng)作文600字精選篇1

今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛(ài)》。一開(kāi)始我們都以為放的是電影,一看是一個(gè)無(wú)味的專家講座,頓時(shí)同學(xué)們傳來(lái)了“唉,還以為是看影.....",一陣的嘆息聲!

講座開(kāi)始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語(yǔ)都像一個(gè)個(gè)烙印一樣,深深的烙在我們心的底里,使我們非常感動(dòng),鄒越老師用他的心在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人的事件,使我們的態(tài)度由嘆息變成了感動(dòng),特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書(shū),不息步行了三十多里的山路來(lái)到縣城,請(qǐng)醫(yī)生抽她的血,只為給兒子湊 元的學(xué)費(fèi)啊!

聽(tīng)到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學(xué)習(xí)什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說(shuō)了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅(jiān)持為自己的學(xué)生講完最后一節(jié)課《為中華崛起而讀書(shū)》,還有一位老師在街道上看見(jiàn)一輛車直沖向一位她的學(xué)生,她不顧一切地把學(xué)生推開(kāi),而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠(yuǎn),聽(tīng)到這里,我回頭想想我的老師何償不是這樣,她們不顧自己的疲倦,不顧自己的病痛,甚至是不顧自己最親的人的感受,來(lái)給我們上課呢!有時(shí)十二點(diǎn)了老師的屋里還亮著燈,那是她在認(rèn)真地批改著我們的家庭作業(yè)呀!而那個(gè)時(shí)候人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

演講結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,我相信現(xiàn)在我們每個(gè)人的心都在為鄒老師的演講,為那句“為中華崛起而讀書(shū)”而感到著,相信通過(guò)鄒老師演講,在每個(gè)同學(xué)的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對(duì)我的愛(ài),我們無(wú)論做什么事情都要報(bào)以感激的心去面對(duì)世界。 記住了嗎?

六年級(jí)感動(dòng)作文600字精選篇2

真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心頭的煩惱;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。真情,可以改變一個(gè)人,也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛(ài),摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵(lì)……

在那之前,我僅僅是從字面上來(lái)理解真情,認(rèn)為真情就是父母之愛(ài)的另一種說(shuō)法。但自從發(fā)生了這件事,我對(duì)真情這個(gè)詞語(yǔ)的理解就不是如此單一的了,因?yàn)樽源蚰且院?,我更加真切地感受到真情的另一種方式。

那是個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我在學(xué)校培訓(xùn)到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地?fù)沃鴤阃易?。風(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來(lái),風(fēng)中夾著幾絲雨珠。突然,一束刺眼的燈光從身后照來(lái),是一輛的士。它仿佛在與時(shí)間賽跑似的,“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺(jué)小腿上像被潑了一罐膠水似的,黏糊糊的,給人一種好不惡心的感覺(jué)。我低頭一看,一朵“泥花”!這泥花好似抽象大師畫的花,獨(dú)具特點(diǎn)。但現(xiàn)在的我根本無(wú)暇欣賞這一藝術(shù),開(kāi)始在書(shū)包里尋找紙巾。天啊,都說(shuō)禍不單行,我竟然沒(méi)帶紙!我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),這下怎么辦啊!那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無(wú)能為力,就連平時(shí)動(dòng)聽(tīng)悅耳的雨聲在此時(shí)的我看來(lái)也是在看我的笑話。

怎么辦?我煩躁不已,天降暴雨仿佛一首我此時(shí)心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣,不知怎么辦才好。這時(shí),一位大姐姐朝我走來(lái)。“你怎么啦,小妹妹?”“我,我被泥濺到了,沒(méi)帶紙?!贝蠼憬阆攵紱](méi)想,從包里拿出一張紙,遞給我。我就想抓住了生命稻草似的,連聲謝謝都忘記說(shuō),便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛(ài)地看著我,眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,只留下一個(gè)越來(lái)越小的背影……

我的臉濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾,這大概就是人間真情的另一種方式吧!

六年級(jí)感動(dòng)作文600字精選篇3

感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng),今年感動(dòng)我們的人還真不少,首先想到的記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒(méi)帶雨傘,該怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽(tīng)見(jiàn)歡歡,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因?yàn)閶寢尳裉焐×耍趺纯赡苡辛鈦?lái)接我呢,于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走。歡歡,喊你怎么不答應(yīng)啊,媽媽氣喘吁吁的說(shuō)。啊,怎么是你呀,媽媽,你不是生病了嗎?我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。別多說(shuō)了,趕緊把雨衣穿上吧。一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤(rùn)了

不一會(huì)兒,到家了,只見(jiàn)媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問(wèn):孩子,冷嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我??伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō):媽,您快去換衣服吧!你好了,我就不要緊了!媽媽和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。孩子,你怎么了,很冷嗎?媽媽著急地問(wèn)。不,沒(méi)什么,您快去換衣服吧!我又說(shuō)了一遍。

沒(méi)事,我不要緊。媽媽感動(dòng)地說(shuō)。后來(lái),沒(méi)多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛(ài)我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話:人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。我真正體會(huì)到了這句 話的含義。

六年級(jí)感動(dòng)作文600字精選篇4

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂,也無(wú)法奢求的。它總是在不經(jīng)意的一瞬間,輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。在我的記憶海洋中,獨(dú)有一份感動(dòng)至今滋潤(rùn)著我的心田。時(shí)間如流水一般匆匆而逝,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋里,卻時(shí)常卷起美麗的浪花,讓我忘卻不了.....

這雖然是一件微不足道的小事,但卻在我的心中揮之不去,留下了深深的烙印。那是一個(gè)風(fēng)和日麗,碧空如洗的晴朗天。我一直沒(méi)去學(xué)騎自行車,所以那輛自行車孤零零地躺在陽(yáng)臺(tái),上面蓋著厚厚的一層灰。在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我只好心不甘情不愿地被爸爸拉去學(xué)騎車。

我獨(dú)自在花園旁的鵝卵石小路上學(xué)騎自行車,我小心翼翼地坐上車,雙手緊緊地抓住車把手。剛開(kāi)始自行車很聽(tīng)話,可到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它在我手上就像個(gè)調(diào)皮的孩子,我要它往東它偏往西,東倒西歪的。天有不測(cè)風(fēng)云,我前面正好出現(xiàn)了一位文質(zhì)彬彬的叔叔,我喝住他:“別動(dòng)!別動(dòng)!”可為時(shí)已晚,我還是撞在了他身上,自行車?yán)锏哪滩枰脖牡搅怂砩稀?/p>

我頓時(shí)傻眼了,許多人都在旁邊等著看熱鬧。我面紅耳赤,無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這下可慘了,不知道他有沒(méi)有事,會(huì)不會(huì)借此勒索我。我趕緊扶他起來(lái),幫他拍拍衣服上的水,焦急地問(wèn)道:“叔叔,你沒(méi)事吧?”他沒(méi)有因?yàn)槲易驳剿饹_天,反而溫柔地笑著:“孩子,我沒(méi)事,你剛才叫我別動(dòng)原來(lái)是為了瞄準(zhǔn)啊!你以后騎車小心點(diǎn),可別再撞到人了?!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“你不怪我嗎?!彼Σ[瞇地說(shuō):“我又怎么會(huì)怪你呢,你不是故意的!”我長(zhǎng)舒了一口氣,看來(lái)是虛驚一場(chǎng)。但我嘴里還不停地念叨:“對(duì)不起,對(duì)不起?!薄澳悴皇枪室獾?”多么溫暖人心的話語(yǔ),只覺(jué)得像是有一股清泉流進(jìn)我心田,清冽甘甜。聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),望著那遠(yuǎn)去的背影,我的心觸動(dòng)了一下,對(duì)他的敬佩之情油然而生。

啊,感動(dòng)重臨于我的心頭。這雖然算不上是一次轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它在我的心中留下了不可磨滅的印記,它至今縈繞在我的心頭,久久不能忘卻。感動(dòng)無(wú)處不在,有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ);有時(shí)是一個(gè)會(huì)心的微笑;有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

六年級(jí)感動(dòng)作文600字精選篇5

感動(dòng)是什么?字典里給的定義是:使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么?是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有許多讓人感動(dòng)的事:累了,父母削個(gè)蘋果;渴了,同學(xué)幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動(dòng)的生物。

我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間,才有一輛珍惜動(dòng)物般的.一路公交車駛來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作,成功地?fù)尩搅俗?。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群,心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后,緩緩地上來(lái)一位年過(guò)花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒,一下子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門,老奶奶站立不穩(wěn),一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái),坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉(zhuǎn)念一想:從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路,站著還不把人累死啊?可是,這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái):“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái),幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去,原來(lái)是我的同學(xué)小昊??赡莻€(gè)老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻,車上的人都看著他們,眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài),不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當(dāng)我們郁悶時(shí),車到站了,他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了,好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。

其實(shí),在我們的生活中并不缺少感動(dòng),而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。一點(diǎn)感動(dòng),一份愛(ài)心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

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