六年級(jí)游戲的作文600字(精選5篇)

想寫好作文就要多閱讀，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。這里給大家分享一些六年級(jí)有關(guān)游戲的作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)游戲的作文600字篇1

這真是愉快的一天啊!我們玩了有趣的.猜字謎游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的“動(dòng)物”類題目。

一分鐘計(jì)時(shí)開始。小宋先抓了張紙條，頓時(shí)眼前一亮?！安粫?huì)抽到了個(gè)正常的吧?”我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地?fù)粼谛乜冢眢w魔性地舞動(dòng)著，嘴里發(fā)出怪叫聲。周圍的同學(xué)們像打了雞血似的，抓狂地喊著：“啊，啊，就是那個(gè)!那個(gè)!”個(gè)個(gè)恨不得馬上把答案說出來。小范的實(shí)力也分毫不差，脫口而出：“猩猩!”他答對(duì)了?！昂?第二個(gè)準(zhǔn)沒那么正經(jīng)了!”我心想。

果不出我所料。小宋一看題目，哭笑不得，之前的信心全失，一副“我太難了”的表情。我盯著他抽到的紙一愣：“那樣的紙，不正是同桌的嗎?所以說，他要演……哈哈!”小宋掙扎了一會(huì)兒，還是開始了表演。他先伸出五個(gè)指頭，再跪在地上，然后做了個(gè)爬的姿勢(shì)，接著便抬頭望著大家，無可奈何地笑了笑，就沒轍了。小范一臉茫然，一手托腮，緊鎖著眉頭，一副完全不知道他在干什么的樣子。大家集體懵圈，面面相窺，幾只“小麻雀兒”把腦袋湊到一起“嘰嘰喳喳”地討論著，卻探討不出任何有效信息。于是他們就七嘴八舌地猜起來，有的還違反規(guī)則直接喊了出來：“貓”!“熊!”“狗”!”……可是都不對(duì)。而我和同桌卻要笑岔氣了，他寫的是——“千年老王八”!哈哈哈……

一分鐘就這么過去了，他們最終只答對(duì)了一道題。哈!跟我們這群已經(jīng)活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你們這幾只“猩猩”還嫩了點(diǎn)兒!我愛猜字謎!

六年級(jí)游戲的作文600字篇2

今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說：“今天我們不上作文課了，我們玩游戲?！蔽覀兌几吲d地跳了起來。過了一會(huì)，老師拿著一大袋子氣球來到了教室，后面跟來了一群跟屁蟲—五級(jí)的孩子。還有一位老師，原來我們要和大孩子比賽啊!老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上，一朵朵輕飄飄的彩云落地了。啊!氣球那么多，教室里瞬間成了氣球天堂!老師說：“兩人一組?！闭f著就拿來了一根長(zhǎng)繩子。第一組上場(chǎng)的是我們班。

兩個(gè)小男孩急切地跑過來說：“我們先上場(chǎng)?！坝谑?，老師就把長(zhǎng)繩系在了他們的腿上，時(shí)間為半分鐘。開始比賽了，他們拼命地踩著，老師開始提問題了，因?yàn)樗麄冎活櫜葰馇蛄?，結(jié)果就答對(duì)了三道題。我們都失望了。輪到五級(jí)班的孩子上場(chǎng)了。只見他們身體東倒西歪的，一個(gè)問題都沒有答對(duì)。我們又恢復(fù)了信心。又輪到我們?nèi)?jí)班的了，這兩個(gè)小男孩說：“該讓我們踩了?！蔽业暮门笥褎珎牡卣f：“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了，我們踩什么?總不能踩空地板吧!“說著就傷心地哭了。我一時(shí)還沒有弄清楚劉書帆為什么要哭，老師看見了，問道：”你為什么哭啊?“劉書帆說：“氣球都被他們踩光了。”老師說：“沒關(guān)系，我們還有很多氣球。”劉書帆停止了哭泣。終于到我們出場(chǎng)了，我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈!我們終于成功了!打敗了這些可恨的小屁蟲。

最后我們一起團(tuán)結(jié)起來猛烈地踩著氣球，終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)起來才能成功。

六年級(jí)游戲的作文600字篇3

一開始，黃老師就像專家一樣滔滔不絕地講在教室里注意事項(xiàng)，當(dāng)然，對(duì)這些老掉牙的話，同學(xué)們都不愿意聽，裝作洗耳恭聽的樣子，其實(shí)心思全飛到電視機(jī)，電腦和游戲機(jī)跟前了，可當(dāng)黃老師說到要帶我們做兩個(gè)游戲時(shí)，我們的心思像坐火箭一樣飛來。(可真夠快哪!)

游戲一：組詞成句

黃老師找了6個(gè)人，給他們每人一張紙片，讓他們分別寫人物、地點(diǎn)、干什么。寫好后，黃老師組成了兩句話請(qǐng)我上來大聲朗讀出來，等我看好了，已經(jīng)笑得前仰后合，只好捂著肚子說：“聶、聶宇航在廁所、所、所里哈!哈!哈!跑瀑(步)!和、和趙勁風(fēng)在、在房頂上尿、尿尿!!!”

游戲二：貼鼻子

黃老師在黑板上畫了一個(gè)好大的頭，然后畫了一對(duì)眼睛和耳朵，最后畫了一只大嘴，突然張?zhí)鞜畲蠛啊笆侨珒?”，黃老師又用同樣的方法畫了一個(gè)三毛，但由于粗心大意畫成了四根頭發(fā)，同學(xué)們異口同聲地說：“四毛!”接著黃老師在同學(xué)們的要求下又畫了“五毛”。黃老師笑著對(duì)我說：“這些小寶寶們沒有鼻子可不行呀，他們可怎么呼吸?讓我們蒙上眼睛，拿起磁石當(dāng)作鼻子給小寶寶們貼上吧!”

在第二輪游戲中，張鵬程成了瞎子，壯烈犧牲了一個(gè)高檔水瓶，而且他旁邊的小寶寶有些不對(duì)勁，原來那個(gè)小寶寶的鼻子去眼睛下面“旅游”了。

在第二輪游戲中，我也有幸成為瞎子鼻科醫(yī)生，我只覺得很黑，啥也看不見，一個(gè)勁地拉張鵬程的.手，不管三七二十一，就把磁石貼在黑板上，我拿下紅領(lǐng)巾一看，便面紅耳赤。同學(xué)說我的鼻子出國(guó)旅游了，我反駁到：“我的鼻子和張鵬程的鼻子是親戚，它去看親戚關(guān)你們啥事?”

今天實(shí)在是太高興了，真希望肖老師常常休假。

六年級(jí)游戲的作文600字篇4

“當(dāng)你得到快樂的時(shí)候，跟朋友分享，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂;當(dāng)你擁有憂愁時(shí)，告訴你的朋友，你的憂愁將會(huì)減去一半。”這句話或許你們還記得吧!

一天，我們一伙兒正在玩一個(gè)叫“成語(yǔ)嚇鬼”的游戲，游戲規(guī)則是：先由一個(gè)人扮“鬼”，當(dāng)“鬼”快要抓到一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人只要說個(gè)成語(yǔ)就能躲過“鬼”的抓捕，“鬼”就只能一分鐘不抓那個(gè)人，如果那個(gè)人還未說成語(yǔ)，那就只能他當(dāng)“鬼”了。游戲開始了，我們經(jīng)過“石頭剪刀布”的裁決，決定出由陳強(qiáng)扮“鬼”。這回可有好戲要上演了，因?yàn)殛悘?qiáng)是個(gè)體育非常好的人，跑步也是我們朋友當(dāng)中第一的，他跑起來可以說是在飛。“鬼”行動(dòng)了，他第一個(gè)看好的目標(biāo)是張健。張健雖然名字叫起來是很有強(qiáng)壯感，其實(shí)張健也就是個(gè)書呆子，比跑步張健是跑不過陳強(qiáng)的'，可是說成語(yǔ)那是張健的強(qiáng)項(xiàng)了，班里面都說張健是個(gè)“成語(yǔ)大師”，因?yàn)樗空f一句話中至少也有一個(gè)成語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)。張健見了陳強(qiáng)，明知道跑不過陳強(qiáng)，可還是跑了起來，便被陳強(qiáng)來了招“鱗波微步”給抓住了。這回是由張健來當(dāng)“鬼”了，張健只能依靠偷襲別人才能抓住別人，才能擺脫當(dāng)“鬼”的遭遇。張健首先發(fā)現(xiàn)的是我，我故意裝腔做虛，就當(dāng)沒看見他，可是嘴中還是默念著成語(yǔ)，什么“一瀉千里，風(fēng)調(diào)雨順，情不自禁……”我都可以倒背如流了，所以張健這個(gè)“鬼”被我?guī)讉€(gè)成語(yǔ)就“打發(fā)”走了。張健還不灰心，等到一分鐘過去時(shí)，再來抓我小學(xué)生作文，這回我有點(diǎn)沒注意，就別他抓住了，接下來，我……

游戲陪伴著太陽(yáng)落下而結(jié)束，太陽(yáng)陪伴著晚霞而落下。今天的游戲我們既得到了快樂，又和朋友們分享了這美好的快樂。

六年級(jí)游戲的作文600字篇5

今天，我和孫楚涵、趙若婷、任聰慧、李夢(mèng)瑤玩了一個(gè)小游戲，也沒有什么名字，就是玩得很開心。

中午吃完飯，孫楚涵她們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲，看樣子像是在比賽，她們還拿了粉筆頭，在往墻上投。我覺得很好奇，就走過去看，“你們?cè)谕鎯菏裁囱?加我一個(gè)行不?”“嗯，沒問題?！本瓦@樣，我順利地加入了她們的游戲當(dāng)中。李夢(mèng)瑤坐在一把椅子上，把自己的裙子撐得大大的，像要接一個(gè)什么東西，任聰慧和趙若婷拉著手，晃來晃去，就像“炒豆豆”那樣，孫楚涵拿著粉筆頭投到墻上，粉筆頭又從墻上反彈到了李夢(mèng)瑤的裙子上，我問了問李夢(mèng)瑤，這游戲怎么玩的，她說：“兩個(gè)人當(dāng)障礙物，一個(gè)人坐凳子上來接，一個(gè)人再來投，還分一二三級(jí)?！蔽衣犆靼琢?，可是，我只能當(dāng)個(gè)第三級(jí)的障礙物。我左等右等，終于，孫楚涵要挑戰(zhàn)三級(jí)，我、李夢(mèng)瑤、任聰慧組成障礙物，我們拉著手，站成一排，動(dòng)來動(dòng)去，像一座連綿起伏的小山一樣。孫楚涵睜一只眼閉一只眼，準(zhǔn)備投，我們的速度越來越快，還沒弄兩下，李夢(mèng)瑤就堅(jiān)持不住了，趴在地上哈哈大笑了起來。李夢(mèng)瑤拉倒了任聰慧，任聰慧拉倒了我，我們仨都坐在地上笑得上氣不接下氣，我們也不知為什么笑，孫楚涵好象被我們傳染了，也哈哈大笑起來，幾個(gè)人頓時(shí)笑作一團(tuán)。

過了一會(huì)，我們幾個(gè)忍住笑，又投入到“比賽”當(dāng)中，結(jié)果，孫楚涵成功了，把粉筆頭投進(jìn)了!我覺得難度不夠，就讓孫楚涵往后站一條線，我和任聰慧則跳起了“公雞舞”，左右搖擺，我們兩個(gè)差不多讓孫楚涵看不見任何東西，她故意裝作生氣的樣子，把粉筆頭全部扔了過去，結(jié)果，全打在我的頭上，像毛毛雨一樣，我做了一個(gè)撇嘴的`姿式，她們看著我，都像看見笑星一樣笑起來，我也“嘻嘻”地笑著。

這個(gè)游戲只是下課我們輕松的一種方式，不過，也挺好玩的，對(duì)嗎?