小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右
小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右(精選5篇)
從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右,希望對大家能有所幫助。
小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右(精選篇1)
在我成長的道路上,遇到過許多坎坷和挫折,但是我為什么能夠坦然面對呢?因?yàn)槲抑莱晒π枰芏鄺l件,包括順境,逆境等。
剛開始學(xué)走路時,我們幼小的心靈是多么的害怕。當(dāng)我們用自己的腳去探索世界的時候,我們曾一次次跌倒過,然而我們再一次次地爬起來,又繼續(xù)向前走去。這時為什么?
上幼兒園時,我們還小,什么都不懂,就要經(jīng)受學(xué)校正規(guī)的教育,多少人能適應(yīng)?有多少逃學(xué)的,哭鼻子的,喊媽的,丑態(tài)百出,不一而出。但是我們過不了多久,再看見父母的背影,我們也不會再掉眼淚??奘遣黄鹱饔玫模m然我們不懂,狠心的父母為什么要這樣做?但是,隨著時間的推移,我們也漸漸適應(yīng)了這里的生活,幼兒園也是一個溫暖的家,有好多好多玩具,好多好朋友,好多漂亮的老師。雖然,還有很多困難橫在我們面前。
上小學(xué)了,我覺得什么都變了,我才真正感受到了讀書的樂趣。但是這里有許多大哥哥,姐姐,老師總是顯出一副威嚴(yán)的神態(tài),教我們拼拼音,教我們記阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)初覺得不好玩,但相處久了,覺得同學(xué)更可親,老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,也漸漸明白了許多道理??荚囀Ю也辉跉怵H,而是樂觀面對;犯了錯誤,勇于總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。成績好了,也不驕傲自滿。所以,我覺得我更懂事了,又因?yàn)槲沂前喔刹浚彩强拼?,要協(xié)調(diào)關(guān)系,幫助同學(xué),鍛煉能力,學(xué)習(xí)進(jìn)步呢。
一路走來,我懂了許多許多,但是,我還有許多許多不懂。但有一點(diǎn)是,只有我們勇敢地抬起頭,挫折就會低下頭;如果你低下頭,挫折就會抬起頭。千萬記?。撼砷L,有時需要挫折伴隨!
小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右(精選篇2)
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過頭來看才會發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是沒法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山?!?/p>
這個時侯,我想起了魯迅先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的?!?/p>
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的,剛開始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實(shí)際行動證明了事實(shí);說到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時,又一次,僅有三個人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐,他在會稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國進(jìn)獻(xiàn),一邊訓(xùn)練軍隊(duì),到了國富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時,起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會使你有信心?!?/p>
站在人生的林蔭道上,望著一望無際的`前方,我又有了信心。
縱觀歷史,歷的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學(xué)會了走路的。其實(shí),你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折,因?yàn)?,只有挫折,才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請問,挫折是什么?毅力不倒說:“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了?!?/p>
積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了?!?/p>
人生,需要挫折!
小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右(精選篇3)
成長是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。成長如果沒有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此,成長需要挫折。
兒時,有伙伴們在藍(lán)天下愉快的玩耍。那時的我就好像剛從母雞懷里出來的雛雞,沒有經(jīng)歷過任何的風(fēng)雨。然而難免會出意外。一不小心,我重重的摔在了地上。鮮血從腿上留到地下,伙伴們在一旁卻束手無措我只好在伙伴的幫助下艱難的爬起——因?yàn)樗?,我學(xué)會在挫折中成長。
步入初中,這原本十分美好的成長卻給帶來的許多的煩惱。那是一次月考后,我信心十足顯然考的不差。可是,當(dāng)?shù)诙斐煽兿聛頃r,我?guī)缀踅^望了。成績較上次相比差了好幾倍。走在放學(xué)的路上,風(fēng)兒不亂了,鳥兒不叫了,花兒也不香了,路似乎變更漫長了。因?yàn)檫@次大家都考的很差,所以大家都在下課時問同學(xué)題目。我當(dāng)然也不例外,一向瘋瘋癲癲的我也安靜了下來向同學(xué)提問。——因?yàn)榭荚?,我學(xué)會在挫折中成長。
有一次,我在家沒事干。于是決定給家具來“洗個澡”,我端起以盆水這擦擦那擦擦,不一會便完成了。可是不一會兒麻煩來了,原本干凈的桌子污垢變得更多了。這是弟弟出來嘲笑了我一番,我非常失望。媽媽見此情形,出來鼓勵我還教導(dǎo)我該怎么做。在媽媽的一番指導(dǎo)下,我完成了任務(wù)——因?yàn)樽黾覄?wù),我學(xué)會在挫折中成長。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。如果成長缺失了挫折,就會不完整!
小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右(精選篇4)
生活像大海。在海上,所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長亦如此。沒有苦就沒有甜,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨就不能真正的成長。
成長需要挫折。
我覺得那時候的自己還沒有成長,有點(diǎn)幼稚,有些偏執(zhí)。我固執(zhí)地認(rèn)為自己一定是最好的。直到那一天,我的看法改變了——
那是一個陰雨綿綿的日子,正如同我的心情,悶悶的,糟透了。前些時日,我自信滿滿的`將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小說向某書刊社投稿。今天,我終于盼來了會訊。這個回復(fù)并沒有給我?guī)矶啻蟮南矏偅喾?,它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水,無情地朝我潑來,將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷,很濕很濕。否認(rèn)!它否認(rèn)了我的作品——對不起,未錄取。簡單的六個字仿佛將我推向了一個深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了,我兩星期的心血付之東流。
啊,為什么啊?!為什么呀?!我的努力難道白費(fèi)了嗎?這個不小的挫折將我的“最好”戳破了。
我很灰心,很沮喪——當(dāng)時是這么認(rèn)為的。當(dāng)時的我像一只斷了線的風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。
后來,大概過了幾天吧。我依舊傷感,無意之間聽到一個陌生人隨意說的一句話,當(dāng)然,是在街上。他這樣說:“溫室里的話永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨啊!”這是一個花店的店長。他好像是自言自語,又好像說給我聽。我記得當(dāng)時,心仿佛“咯噔”動了一下。我不就像那溫室里的花嗎?經(jīng)不起風(fēng)雨,經(jīng)不起挫折,被舒適的蜜水淹沒了。只是一次退稿就能將我擊垮,那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎?
我冷靜下來,默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落,真是不值一提。
成長需要挫折!
小學(xué)六年級作文成長需要挫折600字左右(精選篇5)
我認(rèn)為小學(xué)生在成長過程中應(yīng)該受挫!人的一生,不可能一直是一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谖覀兂砷L的過程中,是會有許多挫折的,沒有挫折就沒有成功。
貝多芬,一個一生都在作曲的音樂家,一個一生都在與病魔作斗爭的音樂家。熱愛音樂的他很不幸地失去了聽覺,雖然聽不見對于一個音樂家來說是毀滅性的打擊,可是他卻依舊堅(jiān)持創(chuàng)作著。如果他一生健健康康、順順利利,沒有受到一點(diǎn)挫折,那他就不會成為一名家喻戶曉的音樂家了??梢?,挫折可以使人更加堅(jiān)強(qiáng),更加強(qiáng)大。
愛迪生一生中也遇到過許許多多的挫折,有母親得了怪病和實(shí)驗(yàn)的失敗等等。記得有一次,愛迪生在研究如何做收音機(jī)的實(shí)驗(yàn)中,突然,收音機(jī)里面的零件放錯了位置,零件間擦出了火花,很快“砰”的一聲,實(shí)驗(yàn)品爆炸了,最后導(dǎo)致整個實(shí)驗(yàn)室都爆炸了。當(dāng)別人從廢墟中找到愛迪生的時候,紛紛說道:“哎,又爆炸了,又失敗了?!笨墒切褋淼膼鄣仙鷧s十分開心的樣子,說道:“謝謝您,我的上帝,感謝您燒毀了我所有的不完美?!惫?,在愛迪生堅(jiān)持不懈地努力下,不停地與挫折和失敗做斗爭,最后他成功發(fā)明出來了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個人成功之路不可缺少的鋪墊石,面對挫折與失敗,我們應(yīng)該迎面直上,不能向失敗低頭。
失敗是成功之母。著名人物都在開始時遇到的各種失敗與挫折,并努力奮斗走向成功的事件,告訴了我們,人生必須有挫折,沒有挫折就沒有成長。小學(xué)生也一樣,多遇挫折,并在挫折中站起來,才能茁壯成長。