六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字(精選5篇)

寫作文可以開闊孩子的眼界，讓孩子展開想象和聯(lián)想，然后寫下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。這里給大家分享一些六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字（篇1）

在六十班這個(gè)集體里快半年了，在這半年里發(fā)生了很多事，有傷心的，有快樂(lè)的，有難忘……其中讓我難以忘懷的就是我的寫的作文被老師表?yè)P(yáng)了。

星期五，剛吃完飯，老師就抱著一堆本子走進(jìn)了教室。大家看到老師來(lái)了就都飛快的回到了座位上。老師微笑著說(shuō)：“下面我們來(lái)欣賞一下上一次同學(xué)們寫的作文?！蔽议_始緊張起來(lái)，因?yàn)槲业淖魑乃揭恢辈辉趺春?。我兩手緊緊地握成拳狀，心里一直在對(duì)自己說(shuō)：加油!加油!這一次一定會(huì)有我。“這本是劉紫薇的……?！标惱蠋熞贿呑呦轮v臺(tái)一邊說(shuō)?！鞍?我們組的!”我變得更緊張了。

陳老師接下來(lái)念的幾本全都是我們組的，這讓我更緊張，如果全組的作文都被老師念了，只有我沒(méi)有，那怎么辦!我抱著忐忑不安的心情聽著老師念作文。不過(guò)，大家的作文寫的非常有趣，所以，老師在年的時(shí)候我?guī)缀醵纪藙偛诺膿?dān)心，開始津津有味的欣賞著大家的作文。

“這本是王佳芮的`?！标惱蠋煹难凵衤湓诹宋业纳砩稀！鞍?什么?我的作文?我的天啊，這是真的嗎?我的作文真的被老師念給大家聽了?”我自問(wèn)自答著。很快本子發(fā)到了我的手里。我迫不及待的打開本子我看到的是：那一排排被老師勾畫出來(lái)的佳句;那一個(gè)個(gè)句子前面的五星;那用紅筆畫的五個(gè)蘋果;那一句句鼓勵(lì)我的話語(yǔ)?？粗鼈儯业淖旖菗P(yáng)起了優(yōu)美的曲線。

被老師表?yè)P(yáng)的滋味真不錯(cuò)!

六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字（篇2）

竹子，我贊美你你有一年四季永不褪色的碧綠和無(wú)比堅(jiān)硬的身軀。你虛心正直、甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，你高標(biāo)挺立，特立獨(dú)行……那天，我和爸爸在老家?guī)筒敢黄鹫蠙?，橄欖樹的后面是一大片竹林，一陣陣沁人心脾的清香從竹林中飄了出來(lái)，讓人神清氣爽。當(dāng)摘完橄欖休息的時(shí)候我漫步在這片竹林中，突然我在一塊裂開的大石頭中，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一棵特別的竹子，它長(zhǎng)在裂縫中，傲然挺立著，像個(gè)打了勝仗的將軍。而在它的兩邊，各有一棵竹筍把硬是頂開長(zhǎng)了起來(lái)。

這是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把竹子吹得蕭蕭作響，但竹子毫不畏懼，屹然挺立著，有著“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。啊!竹子，我贊美你，你不想牡丹那樣喜歡夸耀自己，也不像桃花那樣追歡取樂(lè)，而是像松柏那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。在寒冷的冬天里，你勇于抗擊命運(yùn)的風(fēng)暴和寒霜冰雪，并在酷熱的夏天里，給人們送去綠色和涼意，而做完這一切你卻不求回報(bào)，只是默默的挺立在那一片屬于你自己的土地上。你可以用來(lái)做結(jié)實(shí)的家具和樂(lè)器等等。在炎熱的夏天，你可以變成一張床，而上面始終是冰涼的，睡在上面十分涼爽。當(dāng)人們把你做成任何東西時(shí)，你都不吭一聲，毫無(wú)怨言。你有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)你那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格、樸智清新的本質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)積極進(jìn)取，有雄心壯志的人。

六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字（篇3）

人們都說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。是啊，老師們用愛(ài)的翅膀，為我們擋風(fēng)遮雨，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

我們的知識(shí)來(lái)源于老師，我們的成長(zhǎng)也離不開老師。

在我們幼兒園的時(shí)候，老師細(xì)心的照料著我們，讓我們每天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，進(jìn)入學(xué)校，老師對(duì)我們諄諄教誨，像露水一樣呵護(hù)著我們這幼小的花朵;老師對(duì)我們的疑問(wèn)不厭其煩的講解，一遍一遍的重復(fù)講解著，直到?jīng)]有一個(gè)人的質(zhì)疑，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，茁壯健康的長(zhǎng)大了，老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來(lái)，為了我們?cè)缟y發(fā)，為了我們堅(jiān)持帶病上課。是啊!老師，您為了我們付出所有，能夠付出一切。當(dāng)我們已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里暢游的時(shí)候，也許老師還在明亮的臺(tái)燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè);當(dāng)我們下課在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、打鬧時(shí)，也許老師還在辦公室里認(rèn)真的備課;當(dāng)我們愉快的渡過(guò)了一個(gè)有意義的假期時(shí)，也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊。是啊!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，讓我們有一天能成為祖國(guó)的棟梁。您的殷切的話語(yǔ)在耳邊回響：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”是啊!老師的愛(ài)都凝聚在我們的身上，凝聚在了偉大的教育事業(yè)上!

“老師!”讓我們?cè)谏钋榈睾魡灸宦?，是您，把我們從懵懵懂懂變成了一個(gè)個(gè)博學(xué)多才的少年，是您，用奉獻(xiàn)的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報(bào)答您!您那愛(ài)的目光永遠(yuǎn)凝聚在我們的身上，我們深知，老師您是河流，我們就是河里的小魚，沒(méi)有了您，誰(shuí)會(huì)是我們夜幕降臨的燈塔!

老師，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮著我們前進(jìn)的道路;老師，您是春雨，默默滋潤(rùn)著我們美好的心靈;老師，您是蒼天大樹，為我們抵擋風(fēng)吹日曬! 老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，您愛(ài)的凝聚點(diǎn)!

六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字（篇4）

小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了自己風(fēng)吹不倒，雨打不折腰的頑強(qiáng)意志最讓人嘆服;小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波瀾壯闊;綠葉總是贊美畫得嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，也更顯現(xiàn)出花朵的美麗……

問(wèn)一問(wèn)你自己，你是否也常常贊美__真聰明，__真美麗，而忽視了自己的存在，而忘記了贊美自己的閃光點(diǎn)?

曾幾何時(shí)，我們已經(jīng)習(xí)慣了贊美別人，認(rèn)為贊美一詞就是為別人而量身定做的，認(rèn)為別人處處強(qiáng)于自己，自己處處不是，注定平庸，因此自卑之感時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)，模糊我們遠(yuǎn)望的視線，擾亂我們生活的平靜步調(diào)，贊美自己，中學(xué)生作文《贊美自己》。既然這樣，那就閉上你贊美他人的嘴吧，要說(shuō)也要說(shuō)贊美自己!

自信的站在鏡子面前，仔細(xì)的打量一番自己，也許你身材不好，還少有些胖，那就贊美自己的健康;也許你眼睛不大，還是單眼皮，那就贊美自己的機(jī)靈;也許你的個(gè)子不高，還肌膚消瘦，那就贊美自己精華的濃縮吧……終于你發(fā)現(xiàn)，自己還很不錯(cuò)，自己也是一道風(fēng)景，這是你會(huì)信心滿滿，希望滿滿……

當(dāng)挫折光顧，你已被擊得快要垮掉時(shí)，高聲贊美自己：“__，你是堅(jiān)強(qiáng)的”。一般力量由心升起，必勝的信念縈繞心頭，這時(shí)的挫折不再可怕，你正努力去拼搏，只要奮斗，一切困難都能戰(zhàn)勝!

當(dāng)成功將至，你已被鮮花和掌聲包圍時(shí)，也不要忘記高聲贊美自己：“__，你是最棒的”。一種甜蜜由心升起，滿滿的自信縈繞心頭，這是你會(huì)更加努力的去描繪更美的人生藍(lán)圖，去迎接一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌!

贊美自己，是給自己奮斗的能量!

贊美自己，是給自己必勝的信念!

贊美自己，是世上最美麗的語(yǔ)言!

贊美自己，讓成功離自己不遙遠(yuǎn)!

六年級(jí)贊揚(yáng)的作文600字（篇5）

我愛(ài)菊花的樸素，也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力，但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。

身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛(ài)的--竹。

竹子是一種常見(jiàn)的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人

稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因?yàn)橹褡拥耐庑头浅Ｆ?。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以，竹子不但是詩(shī)人與作家所稱贊的對(duì)象，也是許多畫家的筆下之物。

竹子不但美，而且還很有用途呢!

竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物， 自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具，還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié)，人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門，數(shù)不勝數(shù)啊!

竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的.生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長(zhǎng)速度非?？?。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。