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六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字

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作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字精選篇1

可愛(ài)的她,讓我心中多了一縷陽(yáng)光,一絲歡樂(lè)。

我和她從未有過(guò)什么交集,但她的活潑調(diào)皮,她的開(kāi)朗笑聲,令我終生難忘。

那是一節(jié)體育課,百般無(wú)聊的我和冉子在操場(chǎng)兜著圈,忽然看見(jiàn)了她和其他人在放水的'臺(tái)子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫(xiě)著作業(yè),還在數(shù)學(xué)練習(xí)本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數(shù)學(xué)作業(yè),她——覃兒,在笑笑不注意的時(shí)候撕下那頁(yè)寫(xiě)算式的紙,接著大笑若干聲。笑笑有些惱火,她叫道:“還給我?!瘪麅簩?duì)她微笑著,卻又帶著些小邪惡地說(shuō):“你不抄我就給你,要不然我就把這紙吞掉!”說(shuō)著還把紙團(tuán)成一大團(tuán),做出要吃的動(dòng)作。

笑笑變得惱羞成怒,她還有些不甘心,尖聲連叫數(shù)聲:“還給我!”

覃兒笑嘻嘻的,她真把那團(tuán)紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆,而她卻像個(gè)沒(méi)事人似的。她整齊的劉海,若無(wú)其事的神情,使人更覺(jué)可愛(ài)。笑笑變得垂頭喪氣,無(wú)奈地繼續(xù)做題。覃兒把還沒(méi)弄臟的那張紙展開(kāi),把算式部分小心翼翼地撕下,把空白部分還給了笑笑,又說(shuō):“你不寫(xiě)我就把這部分還你?!毙πΡ慌煤貌恍箽?,她不理會(huì)覃兒,埋頭寫(xiě)著作業(yè)。

覃兒看不管用,又把那小紙片團(tuán)起,在笑笑背身寫(xiě)作業(yè)時(shí),把紙團(tuán)往嘴里一擱,又迅速拿出,對(duì)我頑皮一笑,繼而裝腔作勢(shì)地說(shuō):“紙我吞下去了。”說(shuō)著把紙團(tuán)放入褲兜。這一幕,只有我看見(jiàn)。笑笑一副失敗者的模樣,她再也不抄作業(yè)了,而覃兒以勝利者的姿態(tài)喝了口水。冉子吃驚地問(wèn)她:“你真把那紙吞了?”她笑而不語(yǔ),只是用手指指褲兜,冉子這才恍然大悟。

她用自己的頑皮風(fēng)趣,既幫助了笑笑改掉了抄作業(yè)的習(xí)慣,還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,她真令我難忘。

六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字精選篇2

難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛(ài)的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來(lái)的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書(shū),就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問(wèn)我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說(shuō):“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練?!蓖缆?tīng)后,不假思索德把書(shū)放在了中間,對(duì)我說(shuō)了一句:“咱倆看一本就可以?!彼f(shuō)完,便認(rèn)真地做起來(lái),我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的本?

還有一次,我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái),在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無(wú)頭緒,就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來(lái),經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!

我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見(jiàn)證;我和她的竊竊私語(yǔ),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!

六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字精選篇3

在小學(xué)六年的生活里,令我最難忘的就是你__。

雖然,在小學(xué)的生活里,我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年,但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心,永生難忘。

我和你的友誼已經(jīng)有十三年了,幼年時(shí)便玩在一起。上小學(xué)時(shí),我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)?同一個(gè)年級(jí)?同一個(gè)班級(jí)。而且不管是在學(xué)校里,還是放學(xué)后,我們幾乎是形影不離??蔀楹芜^(guò)了四年級(jí)的暑假后卻不見(jiàn)她了呢?原來(lái):她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),讓她轉(zhuǎn)到了雙語(yǔ)學(xué)校就讀。

當(dāng)我打開(kāi)我那記憶的大門(mén),尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事:

一年級(jí)那年,你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里,然后端著一盤(pán)熟桂圓問(wèn)你這是什么,不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對(duì)你奶奶說(shuō):“這是龍眼?!闭f(shuō)完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里,剛咬了幾口,你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快。”

三年級(jí)那年的暑假,你媽媽帶著我和你來(lái)到迪可士力慶祝你的`生日。因?yàn)樵谶@過(guò)生日的話會(huì)送禮物。迪可士的姐姐為你這個(gè)壽星和我戴上“王冠”,又送了我們幾個(gè)小禮物。你媽媽又買(mǎi)來(lái)一塊蛋糕,我切了一塊奶油較多的,然后用手抹了幾下后便往你臉上涂,你也不甘示弱,你倆互相抹來(lái)抹去的,害得你媽媽笑到肚子痛。

謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞,我知道你喜歡著首歌,而你卻沒(méi)有像以前那樣天天陪著我。在這個(gè)夜深人靜的夜晚,我向天邊那顆最亮的星星許下愿望,祈禱你我的友誼天長(zhǎng)地久。

六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字精選篇4

還記得我第一次走進(jìn)那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設(shè)看起來(lái)像一個(gè)家,木頭桌椅一開(kāi)始看起來(lái)讓我別扭。

看到一個(gè)個(gè)陌生的人,不過(guò)還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過(guò)都是女生,對(duì)我來(lái)說(shuō)是好的。但問(wèn)的問(wèn)題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個(gè)地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國(guó)亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來(lái)你是不男不女啊!等等……

哎!這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是我進(jìn)入一個(gè)尷尬的場(chǎng)面,被她們問(wèn)的問(wèn)題搞得滿頭大汗,簡(jiǎn)直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣,其中有一個(gè)特突出的就是那個(gè)矮矮的長(zhǎng)頭發(fā)的女生,笑起來(lái)像是發(fā)了狂一樣,沒(méi)病的都會(huì)得心臟病,然后病情發(fā)作!

在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了,覺(jué)得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛(ài)把玩笑開(kāi)到過(guò)火。在我心中她們就是我的好朋友們!

這樣一切一切,都一天天,一時(shí)時(shí),一分分,一秒秒地從我身上流過(guò)去,不會(huì)輕易忘記。但是好時(shí)段不會(huì)長(zhǎng)久,我真的希望時(shí)間就定格子這一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng),不會(huì)溜走,那么我們就不會(huì)分開(kāi)了。

最難忘的朋友們,當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過(guò)去沒(méi)跟她們?cè)缯J(rèn)識(shí)!

真心希望,所有人都會(huì)珍惜現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂(lè)樂(lè)的玩!

六年級(jí)作文難忘的同學(xué)600字精選篇5

花一樣的年華,詩(shī)一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來(lái)學(xué)校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

六年來(lái),學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹(shù)。六年來(lái)學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來(lái),學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說(shuō);多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

六年來(lái),學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校到處充滿了歡聲笑語(yǔ),下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來(lái)大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”,這快樂(lè)這幸福,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛(ài)心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛(ài)心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級(jí)同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

六年來(lái),友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒(méi)有妒忌,也沒(méi)有猜疑,它給予我的是快樂(lè),是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來(lái)!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

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