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小學(xué)生六年級(jí)作文600字

時(shí)間: 小龍0 分享

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。這里給大家分享一些小學(xué)生六年級(jí)作文大全600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)生六年級(jí)作文600字篇1

開學(xué)的第一個(gè)雙休日里,我們因成了六年級(jí)的學(xué)生了,而為此準(zhǔn)備開一個(gè)精彩的聯(lián)歡!

別小看我,我可是這次活動(dòng)的主導(dǎo)人,為了是這次活動(dòng)能夠順利完成,我可是費(fèi)了兩個(gè)夜晚趕寫了一個(gè)策劃書,同學(xué)們看了我的策劃,感到很吸引的,于是就積極報(bào)名參加了??偹銢]白費(fèi)力氣啊!

時(shí)間就定在這個(gè)星期六里,日子到了,我迫不及待的來到約好的地方和朋友們聚在一起。人都到齊了,好,開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):裝飾場(chǎng)所。在學(xué)校商店里買了些裝飾用品后來到同學(xué)張明月她媽媽酒樓的一個(gè)接待場(chǎng)所,那就是我們舉行活動(dòng)的地點(diǎn),把墻上天花板等等地方都裝飾的漂漂亮亮的,我們真開心,張明月的媽媽也毫不介意,她說:這樣客人更愛進(jìn)來,謝謝你們了!說的我們更是歡喜,別說要租個(gè)地方也得好多錢,這回還真是老天幫助啊!

下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié):藝術(shù)表演會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓參加活動(dòng)的每位同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,可以組合表演,因?yàn)槲覀儏⒓拥娜藬?shù)有20左右,所以表演多才多藝,有唱歌、繪畫、書法、跳舞、朗誦等等,我當(dāng)然不例外,也表演了一個(gè)流行歌曲,這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的有模有樣的!

這時(shí),快中午了,吃飯還是個(gè)問題,每個(gè)人帶的錢湊起來都只能一人一碗白米飯,怎么辦啊?張明月的媽媽來了,她說:“你們有什么困難了嗎?”“嗯!”“這樣吧,我請(qǐng)你們吃吧,本來你來我的酒樓就是客人,好不好啊!”同學(xué)們有的覺得很好,可有的覺得怪不好意思的,最后我們決定,幫她媽媽做事,再吃!

我們一個(gè)個(gè)的幫她媽媽做事,刷碗、拖地等等,不一會(huì)兒都干累了,才肯吃飯。吃飯時(shí),我們一起拿著飲料干杯,說道:這是我們辛勤勞動(dòng)換來的,多么有意義啊!這次的活動(dòng)就在這歡聲笑語中結(jié)束了!

小學(xué)生六年級(jí)作文600字篇2

上個(gè)星期六上午,我早早的來到畫室,咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無影無蹤,取而代之的是又寬又長(zhǎng)的木桌和小板凳,一切都擺放的那樣整齊一致,更顯的窗明幾凈,井然有序,可這節(jié)課又要畫什么呢?,正當(dāng)我疑惑不解時(shí),鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進(jìn)來,仔細(xì)一看,哦,原來是羊毛氈,鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛,筆,說今天要學(xué)工筆畫,我興奮的一蹦三尺高,要知道我最喜歡畫水彩國畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺(tái)桌子鋪上了羊毛氈。

很快,一切準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備完畢,王老師也來到了教室,我們開始了課程,首先,找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料,再拿鉛筆印著材料在宣紙上進(jìn)行臨摹,荷花圖很美,復(fù)雜確簡(jiǎn)單,用鉛筆輕輕的勾,一會(huì)就勾完了,然而這才剛剛開始,我們又忙著打水,開筆——為下一步毛筆的勾勒做準(zhǔn)備。這好比又拔高了一個(gè)臺(tái)階,對(duì)我來說是一項(xiàng)新的嘗試,一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。

我先把墨調(diào)到濃淡薄厚干濕均勻的狀態(tài),再把已經(jīng)泡開的毛筆潤(rùn)好,便開始勾勒。開始,我的手抖的不停,也許是怕出錯(cuò),也許是第一次太緊張,總之就是不敢畫,在老師的鼓勵(lì)下,我做了個(gè)深呼吸,重新握好筆,才發(fā)現(xiàn)沒有那么難,只是我自己的心理障礙而已,我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),熟悉了紙性,明白了陰陽頓挫的大致意義,越畫越熟練,畫完了,就給老師看,老師一邊給我做示范,一邊評(píng)價(jià)我的臨摹練習(xí),之后我又學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,完成了第二幅,第三幅作品,這節(jié)課就這樣愉快的度過了,我興高采烈的朝著家的方向跑去,迫不及待的把自己的練習(xí)作品向媽媽展示...

“選擇你所愛的,愛你所選擇的”,畫畫豐富了我的生活,使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領(lǐng)下,我堅(jiān)信,在美術(shù)這條路上,我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

小學(xué)生六年級(jí)作文600字篇3

小時(shí)侯,我與婆婆相依為命,在鄉(xiāng)下的田野溪流邊長(zhǎng)大。婆婆有閑,我賴在婆婆身上;婆婆不空,我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹,裹門后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來看我,憂慮地對(duì)婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了!于是決定帶我回城讀幼兒園。 野慣了的我怎么也不愿進(jìn)幼兒園的大門,扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話,如果你乖,婆婆星期六就來接你,不然她從此不要你了!生怕婆婆從此真地不要我,只有松開手。

我到現(xiàn)在還記得老師姓任,很瘦,個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí),小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方,我怯生生地走到“馬蹄”轉(zhuǎn)角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來。

老師及時(shí)制止了小朋友對(duì)我的張望,說:今天是開學(xué)第一天,我要給小朋友提個(gè)要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞,就丟開了婆婆,開始使勁兒想“要求”是個(gè)什么,圓不圓,我抱得動(dòng)不?

當(dāng)然,一周中肯定還發(fā)生了很多事,不過我都記不得了。反正,星期六終于在我無比焦灼的等待中來到了。

下午,小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說著再見離開幼兒園。我抓著木柵欄,一萬次想著婆婆馬上要來接我,真是“望穿秋水”!守門的'叔叔和媽媽熟識(shí),在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠(yuǎn),說媽媽開完會(huì)就來領(lǐng)我便忙他的去了。

我走出木柵欄,向街口張望,沒有婆婆的影子,就往前走,邊走邊望。現(xiàn)在說來肯定有人不相信:一個(gè)才四歲多的孩子,居然就憑著婆婆帶我走過這條路時(shí)留下的記憶,一個(gè)人走了近十里路,回到了婆婆的身邊!等我無比委屈地號(hào)啕著撲進(jìn)婆婆懷里時(shí),天都黑透了。

那時(shí),我當(dāng)然不知道媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了,帶著幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。

我第一次上幼兒園的歷史為漫長(zhǎng)的一周。

小學(xué)生六年級(jí)作文600字篇4

周末,我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。

進(jìn)入峽谷,首先映入眼簾的是一條清澈的小溪,水里大大小小的石頭看得清清楚楚,我飛快地跑過去,摸了摸溪水,好涼啊,真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚,我高興地大叫起來,因?yàn)檫@次出來玩,爸爸特意給我?guī)Я藫启~用的小抄子,這下可派上用處了,我蹲在溪邊,一下,兩下,三下,不停地把抄子放進(jìn)水里,可是連一條小魚也沒有撈上來,小魚不等我的抄子到它的身邊,就飛快地游走了,唉,真沒想到,這些小魚竟然這么聰明。

既然撈不到小魚,爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了,不知不覺就來到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看,哇,這里好高啊!怎么看都看不到頂,這里真的能通天嗎,好想爬上去看看,可是不知道為什么這里被封上了,真遺憾啊!

今天出來玩,我們還帶上了家里的特殊成員,我家的小狗錚錚,錚錚是一只吉娃娃,別看它已經(jīng)有七歲了,可是它的個(gè)頭可小了,就像三個(gè)月大的小貓一樣,別看錚錚個(gè)頭小,跑起來不比我們慢多少,一點(diǎn)都沒有掉隊(duì),經(jīng)過怪潭的時(shí)候,我突發(fā)奇想,趁錚錚不注意,就把它扔到了怪潭里,因?yàn)槁爧寢屨f,小狗天生會(huì)游泳,我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳,在一家人的驚呼中,錚錚真的'游回了岸邊,可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說那叫狗刨,我們?nèi)叶紭返枚亲犹哿恕?/p>

京東大峽谷真好玩,可是時(shí)間不夠了,好多地方我們都沒有去,如果下次還有機(jī)會(huì),我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩,一定要撈到小魚,也一定還要讓錚錚再游一次泳,哈哈。

小學(xué)生六年級(jí)作文600字篇5

我看到那只小兔子,心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā),心中涌上的是無窮的幸福與甜蜜。陽光格外燦爛,照得我心都暖洋洋起來,醉如夢(mèng)酒般銷魂。

她是我養(yǎng)的第九只兔子,所以我叫她小九。

天很藍(lán),不見一絲云。春天翩翩起舞著來到我和小九的面前。再三衡量之下,我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間,和小九一起去草地上玩耍。

她的眼睛閃亮閃亮的,就像瑰麗的紅寶石,包容了整個(gè)世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托,到了那里,她就格外興奮,又蹦又跳,把頭埋進(jìn)草堆里東嗅嗅,西嗅嗅,快樂的像個(gè)收到玩具的小孩。

那天的天一樣很藍(lán),陽光一樣燦爛,空氣清新得不見一絲雜質(zhì)。這是我和小九共同度過的第二個(gè)星期的第一天。

她最近活潑了許多,紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒,我便放下她,俯下身輕輕說:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里閃耀著快樂,和小九在一起的日子,真幸福。

我不知道她是不是聽懂了,但以一種飛速向那片草地奔去,心中感慨萬千:小九她,本來就是屬于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能給予她的寶物。

噩夢(mèng)來的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽車鳴著喇叭,輪胎似乎想停止旋轉(zhuǎn),卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中,看不見,摸不著,我再也找不到了。

“小九——”我聽到汽車剎車的聲音,模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒過去,怔怔地看著天空出神——藍(lán)得像被洗過一樣,我的眼睛里映出一片藍(lán)藍(lán)的天空——小九她,是不是這樣看見春天的?

九九她,在尋找春天的過程中,和我失散了……

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