寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這里給大家分享一些溫暖的六年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

溫暖的六年級作文600字（篇1）

家，是溫暖、幸福、舒適的代名詞，是爸爸嚴厲的訓(xùn)斥，是媽媽慈愛的嘮叨。

記得那是小學(xué)三年級的時候，在一個炎熱的下午放學(xué)后，熱愛舞蹈的我與一群即將參加表演的同學(xué)，仍留在學(xué)校辛苦地一遍又一遍練習著舞蹈動作。我的臉笑僵了，腿酸了，可還是堅持練習。

就在練習拉紅櫻槍的時候，我前面的一位女同學(xué)踩到了我的腳，不知是重心不穩(wěn)還是不小心用力太猛，我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時，鮮血直流，鉆心的痛直涌心頭。為了不耽誤練舞，我忍住痛，用衛(wèi)生紙粗略地包扎了一下腳，盡量不引起任何人的注意，然后繼續(xù)練習。

天慢慢暗下來的時候，老師終于宣布練習完畢。此時，我的額頭上浸出了許多汗珠，分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時熱到出汗了。再一看大腳趾，原來雪白的紙，已經(jīng)被流出的鮮血染成了紅色。我忍著痛，努力地扛起笨重的書包，一瘸一拐地回到了家。

一進家門，一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來，立即就注意到了我的腳傷，急忙把我扶到紗發(fā)上坐下。她沒有責問我是怎么傷的，而是一邊嘮叨著“怎么不小心一點!”，一邊為我細心的處理傷口，滿眼全是心疼。而爸爸呢，一邊忙進忙出的幫著媽媽遞紗布、酒精、棉簽，一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。

看著媽媽心痛的神情，爸爸忙碌的身影，頓時，一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺中，我的眼睛濕潤了，真想哭!不過，這一次不是因為疼痛而哭，而是因為家的溫馨、家的溫暖，爸媽的疼愛，讓我感動得想哭!

我愛我的家，一個充滿父母深愛而溫暖、幸福的家!

溫暖的六年級作文600字（篇2）

“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上和一個充滿溫暖的家庭里。

爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習上鼓勵我好好學(xué)習，給我買很多書，支持我參加興趣班學(xué)習。在學(xué)習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花，我覺得自已像家里人的小寶貝似的。

但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家。奶奶一天忙下來累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開心。爺爺生病了，我就給他喝水吃藥。照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就像是家里的快樂之星。

我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學(xué)習，以報答全家人對我的恩情。

溫暖的六年級作文600字（篇3）

在我的班級里，有的是歡聲笑語，有的是開懷大笑，但最多的還是同學(xué)們的相互幫助和關(guān)心與體貼，這些事如大海中的浪花?數(shù)不勝數(shù)，我就選擇一朵展現(xiàn)給大家。

那天，我們正在軍訓(xùn)，早上起床，我感到我的.額頭疼痛難忍，雙腿乏力，走起路來搖搖晃晃，上課的時候也聽不進去，我很想對教官說：“教官，我好象生病了。”但我還是把話給忍住了，心想：等上完上午的課之后，再看還難不難受，決定告不告訴教官。

終于熬到下課了，我實在是疼痛難忍，忍不住了，問呂謹濤我有沒有發(fā)燒，呂謹濤一摸我的額頭，眉頭一皺，笑容消失，脫口而出：“你在發(fā)燒?！眳魏缆犃艘沧吡诉^來，摸了摸我的額頭，臉色大變，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老師了。我倚著梯子，呂謹濤拿著零食走過來，關(guān)心地問我餓不餓，想不想吃東西。呂豪帶著教官回來了，教官摸了摸我的額頭，說：“沒有什么，一點低燒，睡一覺就好了?！?/p>

在我睡覺前呂謹濤還走了過來，焦急細心的幫我把身上的鋪蓋拉上來，關(guān)心地問我好一點沒有，還難不難受，想不想吃東西等，還說：“躺雪艦呀，你快點好起來吧，你可不要生病呀!”劉輜也走過來說：“唐雪艦，你放心吧，你的午飯我來幫你打，放心吧，包在我身上錯不了。”此時，同學(xué)們的嘈鬧聲也少了許多。

劉輜準確無誤、快速的把飯端了回來，我跟著韓老師吃完之后回到宿舍，呂謹濤看見我往書包里放飯盒。以為我要收拾東西回家了，沖了過來，帶著焦急的語氣問道：“唐雪艦，你要走了嗎?”我望了他一眼，說：“沒有哇!”他聽了長出了口氣。

身處在這個班級里，誰能不感到溫暖、舒適呢?

溫暖的六年級作文600字（篇4）

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌躁的人感到苦甜。

那是臘月寒冬的一天，刺骨的寒風呼呼地吹著，時不時吹進人們的衣領(lǐng)里，人們緊縮脖子走在路上，而我?guī)е仔〉拿妹脕淼讲叫薪致愤?，擺攤坐下，大聲吆喊道：“快來買呀!紙折花朵等一些精致品!”

路上行人用驚羨的目光看著我，路上行人不時贊嘆幾聲：“喲!小姑娘的手真妙啊!真巧啊!”路上行人有時走過來，翻一翻，瞧一瞧，便轉(zhuǎn)身走了。

我黯然失色，看著年幼的妹妹，輕輕地撫摸著她的手，她的手凍僵了，紅通通。我心疼妹妹，又擔心家里……唉!我該如何是好?

“小姑娘，別灰心!繼續(xù)加油!”一只溫暖的.大手拍拍我的背肩。

我抬頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼，年過花甲，背已駝，身背一個藍色布帶包，滿色皺紋的老爺爺對我慈祥地笑著。

我看著他那慈祥的眼神，弱弱地說了一句：“爺爺，您要買朵花嗎?”

老爺爺慢慢地蹲下來，摸摸我的頭，拉著我年幼妹妹紅彤彤的手，笑容滿面：“嗯……小姑娘給我來一枝花吧!”

我給了他一枝，他給我錢后，走了。

自從老爺爺買過后，路人就絡(luò)繹不絕地來到我這。等太陽漸漸落下西邊，天空上殘留著一縷縷晚霞。小鳥站在樹枝上，呼朋喚友，唱著清脆的聲音，提醒了我，該回家了。

我正收拾著攤貨，這時那位老爺爺又來了，向我遞給兩根香腸：“孩子，天氣寒冷，明天別來了!”便默默地走了。

我看著他的背影，突然一陣暖流沖進我的心窩，淚水情不自禁地流下來……

溫暖如一堆火，溫暖如一根火柴，溫暖如一件棉襖，溫暖如……

溫暖的六年級作文600字（篇5）

我有一個溫暖的家，雖然比不上隔壁家那么豪華，但我們家比他們家溫暖得多，我們家一共有六口人。

爸爸是個上班族，雖然每天都很忙，但他還是一直關(guān)心我的學(xué)習。只要是我不懂的題，他就會耐心的教我，還會幫我檢查前面的題。如果我做錯了，他便會變得嚴肅。每當他坐在我旁邊看我寫作業(yè)時，我的心就像小兔子一樣跳個不停，不敢粗心大意。爸爸有時候也會跟我開一些玩笑，舉一些搞怪的動作，讓我的大腦放松放松。

媽媽是一位家庭主婦，但她的貢獻很大。每天早早的起床，為我們準備早飯，讓我們吃得好，穿得暖。在冬天的時候，但我們還在被窩里時媽媽卻已經(jīng)起床為我們準備早飯。當我們生病了時，她連忙帶著我們?nèi)メt(yī)院。

我，在家可算是最調(diào)皮的了，媽媽常常說我老是學(xué)男孩子的姿勢，一點也沒有女生樣。在房里，隨處可見的就是垃圾，到處都是。這時，媽媽免得罵我一頓：“我從來沒見過像你這樣不講衛(wèi)生的女生，只要有你的地方，便會有垃圾?！边@時，我不免的說：“你現(xiàn)在不是看到了嗎?”

我的弟妹也很可愛也很調(diào)皮。

我的家是個溫暖的港灣，我一放學(xué)便走去我的窩，從來不去其他地方玩。