六年級(jí)新來的老師作文600字(精選5篇)

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，想怎么寫，就怎么寫。這里給大家分享一些六年級(jí)新來的老師作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)新來的老師作文600字篇1

我聽說今年的科學(xué)課要換老師了，換老師的事情是一位同學(xué)告訴我的，他說十分期待這位“神秘”的老師。

我既擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是怕這個(gè)老師還會(huì)很嚴(yán)厲。因?yàn)樵瓉砜茖W(xué)老師的嚴(yán)厲，把我們嚇怕了，并對(duì)科學(xué)沒了興趣。高興是原來的科學(xué)老師終于換走了，所以大家都很希望換來一位好老師。

只有等待星期三的科學(xué)課揭曉了。我知道同學(xué)們都期待著來了位好老師。

我懷著興奮的心情等待科學(xué)課，大家也懷著緊張、興奮的心情等待著。終于到了這一節(jié)課了，同學(xué)們一直在靜靜的等啊等，可過了好久，門外還是沒有老師進(jìn)來。大家覺得納悶，怎么?老師有事情不來了，想法剛沒消失，坐在窗戶旁邊的同學(xué)就叫了一聲：“老師來啦!”這下全班同學(xué)鴉雀無聲，要看看這個(gè)老師的真正面目是什么……老師剛剛一進(jìn)門，全班同學(xué)就不約而同的情不自禁的呼喊起來，我仔細(xì)一瞧，原來是三年級(jí)教我們美術(shù)的`陳瑾老師，老師一進(jìn)來就讓同學(xué)們很開心，我已經(jīng)對(duì)這位老師有好感了。正式上課了，同學(xué)們時(shí)常被老師逗出開心的笑聲，也認(rèn)真學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我們一下子就對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了好感……大家十分高興的上了第一節(jié)科學(xué)課。自從那節(jié)課后，同學(xué)們都喜歡上了科學(xué)課。

下課后，我覺得新的科學(xué)老師實(shí)在是太好了，因?yàn)樗牡谝还?jié)課上的開心、愉快，給我們大家留了一個(gè)好印象，我不由的希望這個(gè)科學(xué)老師能一直把我們教畢業(yè)，而且，我上完科學(xué)課后悟到了一個(gè)道理：開心的學(xué)比被迫著學(xué)要學(xué)的多的多!

六年級(jí)新來的老師作文600字篇2

這個(gè)學(xué)期我被安排到606中隊(duì)，開學(xué)第一天，我懷著一顆好奇的心來到(6)班學(xué)習(xí)。

我的新班主任姓姜，她留著一頭烏黑烏黑的頭發(fā);有著一雙亮而有神的眼睛，好像我們上課時(shí)的一舉一動(dòng)她都能看見似的;她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，講課時(shí)游戲間，這張嘴經(jīng)常把人給逗樂呢!

姜老師性格開朗，也很溫柔，就像媽媽一樣。但誰表現(xiàn)不好，姜老師眉頭一皺，眼睛狠狠地一瞪，好像在說：“你怎么表現(xiàn)不好了呢?趕快改掉壞毛病吧!”這時(shí)，如果那個(gè)小朋友糾正了錯(cuò)誤，姜老師又欣慰地笑了。剛開始我覺得姜老師和別的老師沒什么兩樣，但有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

有一天，我們看見姜老師有了黑眼圈，仔細(xì)一問才知道，原來姜老師前一個(gè)晚上為班級(jí)創(chuàng)建了一個(gè)博客，所以一夜沒睡好。我又感動(dòng)又好奇，感動(dòng)是姜老師為了我們?nèi)绱说男羷?，好奇是因?yàn)槲疫€不知道我們的博客是什么樣子呢。

一回到家，我就和媽媽上博客。一看，呀，內(nèi)容可真豐富!有日志，有留言，有照片，還有音樂盒……真是五花八門，我和媽媽都看不過來了，于是我準(zhǔn)備星期一和同學(xué)們交流交流?？赡莻€(gè)星期偏偏停課了，大家只好通過“小小聯(lián)合國”博客進(jìn)行溝通，“小小聯(lián)合國”一下子成了我們606中隊(duì)最熱線的“無聲電話”，老師通過它發(fā)布公告、布置作業(yè)，同學(xué)們利用它發(fā)表評(píng)論、留言、介紹自己、了解他人。每次上博客時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出姜老師熬夜的情景。姜老師真是一個(gè)以身作則、傳播知識(shí)、播撒幸福的人!

這個(gè)學(xué)期，如果誰表現(xiàn)好，姜老師就會(huì)給他一個(gè)小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的時(shí)候，我都感覺姜老師在向我加油助威。

啊，我為有這樣一個(gè)好老師而感到自豪!

六年級(jí)新來的老師作文600字篇3

眼間，一個(gè)快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。

在新的一個(gè)學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教英語的蘇老師)。今天，我給大家介紹的是

蘇老師有一大長長的卷發(fā)，個(gè)子中等，她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧，她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢，先說了幾分鐘的紀(jì)律，然后呢，把一些五年級(jí)學(xué)習(xí)的單詞和句型給我們復(fù)習(xí)一遍，讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)不會(huì)那么的生疏，不像別的老師一樣，第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀(jì)律。

然后說她說她教我們背單詞。她說：背單詞其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是用放學(xué)，上學(xué)的幾分種來記二到四個(gè)單詞，記憶力好的同學(xué)還可以記一個(gè)句子。這樣一來，僅僅是一個(gè)星期都可以記得了四十到八十個(gè)單詞或二十個(gè)句子了，第二種是很有名的方法：一個(gè)單詞。你第一天來看了它，然后第三天來看一看，一個(gè)星期來看，然后一個(gè)月又來看一看，最后三個(gè)月又看看它，就永遠(yuǎn)也不忘不了這個(gè)單詞，蘇老師還教我們要回家讀書，以前的老師都是叫我們讀分鐘的，而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說：讀書讀太久喉嚨會(huì)不舒服，每天讀5分鐘就夠了，我回去試了試，喉嚨果然比以前舒服多了，而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。

這就是我們的新英語老師一位有辦法的老師。

六年級(jí)新來的老師作文600字篇4

他慢悠悠的踏上講臺(tái)，教室里的學(xué)生先是死一般的寂靜，然后爆發(fā)了響徹云霄的笑聲。比黑人還黑的臉上戴著眼鏡，胳膊好像能力頂千鈞似的(肥)，大腿更能比下大象，還有啤酒肚，啊不，是西瓜肚(能裝下十斤西瓜的.肚子)。

他無視了我們，上來就自我介紹?！拔医邪?哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲令他的臉一會(huì)白，一會(huì)紅，一會(huì)紫……你問我怎么從他比黑人還黑的臉上看出來的，我……不告訴你!

外表幽默的他開始上課了!他的一言一語都能令同學(xué)們笑僵，而且還是純正的菏澤話?！拔译m然長得像豬八戒他弟弟，但希望大家能淡定一點(diǎn)啊!”

“唉，你們太不理解我了，我雖然是四高，血壓高(嗯，后面的我忘了)……但是除了這四樣，我當(dāng)然還有不高的，工資!”

他還配了許多動(dòng)作，將他的雙臂揮舞，將他的腿踢起(當(dāng)然踢不高)。他將“武功”傳授我們之時(shí)一點(diǎn)都不拘小節(jié)。自嘲自諷是幽默的最高境界，他顯然做到了這一點(diǎn)。據(jù)他所說，他已經(jīng)教了二十多年的英語了，他菏澤版的英語我當(dāng)然聽不懂。而且我也知道他為什么不教英語了(嘿嘿，菏普)。

雖然他每時(shí)每刻都在自諷，我也不知道他是不是經(jīng)常照鏡子。但我知道他很樂觀，他承受了一切困難，卻依舊樂觀，所以才會(huì)自嘲自諷。

這，就是我的新老師，“豬八戒的弟弟”。

六年級(jí)新來的老師作文600字篇5

今天，我們托管班來了一位新老師。她叫“鐘江云迪”。

鐘老師非常溫柔。她長著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下有一張既漂亮又可愛的臉，鐘老師還有一張櫻桃小嘴，她的聲音也非?？蓯邸ｇ娎蠋熯€是一個(gè)貪吃、小孩子氣的老師呢!為什么我會(huì)這樣說呢，那就一起來看看下面發(fā)生的事情吧!

今天我又像往常一樣，放學(xué)后去了老師們專門等我的地方，可是我的肚子卻說：“咕嚕嚕，咕嚕嚕，餓死我了!餓死我了!主人快快給我吃東西!”我拿出書包里的錢，跟老師說了聲，便去買東西了。我來到賣燒餅的小鋪前，那里擠滿了人。因?yàn)闊炇俏易钕矚g吃的東西，所以我排著長隊(duì)等候著。終于等到了，我要了一個(gè)不辣的燒餅，可是燒餅剛做好就被一個(gè)不講理的男生搶走了，于是賣燒餅的阿姨給我又做了一個(gè)，我拿著燒餅到了老師那兒。鐘老師問我：“你買燒餅怎么買了那么長時(shí)間啊?”“人太多了!”我一邊津津有味的啃著燒餅一邊回答道。老師說：“你在吃燒餅，看著我都想吃了!要不我也去買一個(gè)好了。對(duì)了，奕奕你這個(gè)燒餅是哪里買的?”我指給老師看了看那個(gè)地方，于是鐘老師也過去買了。可沒一會(huì)兒鐘老師就回來了。我吃驚地問道：“鐘老師，你怎么這么快就買到了啊?”鐘老師說：“那里人太多了，所以我還是不去買了!”大家看!鐘老師貪不貪吃啊?接下來讓我?guī)Т蠹胰タ纯葱『⒆託獾溺娎蠋煱?

今天，我來到托管班里后，發(fā)現(xiàn)鐘老師的脖子上貼了一張創(chuàng)口貼，我奇怪的問：“鐘老師，你的脖子怎么了?”鐘老師說：“昨天我和我的鄰居打架了!”我說：“鐘老師，不會(huì)吧?”鐘老師說：“我和他都喜歡吃一樣?xùn)|西，最后就打起來了!”我說：“鐘老師，你比我還小孩子氣呢!”鐘老師說：“是嗎?”

你們說，我的鐘老師是不是很可愛呢!