作文600字六年級(jí)(精選5篇)

小學(xué)生作文就是把自己經(jīng)歷的事情或看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。這里給大家分享一些作文600字六年級(jí)范文，希望對(duì)大家能有所幫助。

作文600字六年級(jí)篇1

生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的我擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里我用自己的心靈感受著，用自己智慧創(chuàng)造著。那里的一切讓我著迷，令我陶醉：讀書、畫畫、手工制作、種花、養(yǎng)小動(dòng)物……我享受了無(wú)限的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。這個(gè)世界真讓我著迷!

美麗的春姑娘悄然來(lái)到了這個(gè)和藹的世界。小草探出頭來(lái)和她友好地打招呼!她無(wú)聲得將冬眠的小動(dòng)物們叫醒;她靜靜的融化了冰塊;她讓大家脫掉又厚又重的羽絨服，換上薄薄的毛衣和外套;她……春姑娘和小朋友拉著手慢慢散步。是春天讓世界蘇醒!

炎熱的夏天靜靜地來(lái)到。大家換上了短褲短袖。整個(gè)夏天，最熱鬧的地方一定是游泳池。在那里，紅紅的太陽(yáng)把游泳池照的金光閃閃，美麗極了!夏天大樹(shù)的葉子更綠了，更茂盛了，花兒更漂亮了!人們用心的欣賞夏天的一切。是夏天讓世界變得更加生機(jī)勃勃!

秋天伴著金黃的枯葉來(lái)臨了!農(nóng)名伯伯臉上全是豐收的喜悅。太陽(yáng)柔和的照著大地，一切是那樣井然有序。秋天給樹(shù)葉換上了一身新衣，金燦燦的，好看極了!是秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅!

我們送走了秋天，迎來(lái)了冬天!大家對(duì)衣著不在隨便，而是換上了厚重的衣物來(lái)抵擋寒風(fēng)。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡聲笑語(yǔ)到處都是。冬天的太陽(yáng)不再像夏日那樣猛烈，道柔和了許多，顯得珍貴了很多。冬天，在寒冷中為我們帶來(lái)歡樂(lè)!

這個(gè)世界真讓我著迷，更值得我著迷!

作文600字六年級(jí)篇2

如墨的夜空上掛著無(wú)數(shù)凌亂卻又帶著一絲整齊感的星星，它們簇?fù)碇脑铝粒诒《鴱V的云上，繁星帶著不容褻瀆的神秘感。

月光沒(méi)有任何不覺(jué)來(lái)歷的冷厲，相反，它帶著宛如高貴優(yōu)雅的天使般的圣潔氣質(zhì)，空靈純潔，舉世無(wú)雙。

夜沒(méi)有太過(guò)喧囂的吵鬧，偶爾傳來(lái)的蟬鳴，反而令夜增加了幾分活潑與情趣。

螢火蟲(chóng)翩翩起舞，忽上忽下，淡淡的微弱光芒顯得十分迷離夢(mèng)幻。

滿天星大簇大簇的盛開(kāi)，隨著微風(fēng)清清淺淺的拂過(guò)，那花叢中傳來(lái)一陣低低地囈語(yǔ)，仿佛睡熟了的花仙子們無(wú)意間喃喃的夢(mèng)話，亦是童趣可愛(ài)。

夏天的楓樹(shù)葉子被某只不知名的神奇畫筆染上了蔥蔥郁郁的綠，墨綠，淺綠，蒼綠，茶綠，水晶綠，蘋果綠，孔雀綠……數(shù)都數(shù)不清。

池塘里，青蛙時(shí)有時(shí)無(wú)的清脆叫聲帶著幾分懶怠，似倦非倦的嗓音，好像雖然瞌睡卻又不想睡覺(jué)的孩子不情愿的聲音。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！闭f(shuō)的就是素雅高潔的蓮花。一朵，兩朵，三朵……無(wú)數(shù)朵美的不像人間花的蓮盛開(kāi)著，在靜謐美麗的夜里，蓮花拋開(kāi)了白天的矜持與靦腆，帶著高貴無(wú)比的氣息綻放著，表演著，舞蹈著……

星星愈來(lái)愈暗了，很顯然，它們玩耍，欣賞，守衛(wèi)了一夜，都有點(diǎn)乏了。太陽(yáng)公公，慢慢的從地平線那兒探出頭來(lái)，代替勞累了一夜的月亮與星星，太陽(yáng)公公也將繼續(xù)忠誠(chéng)地守護(hù)，保衛(wèi)這無(wú)數(shù)美的事物，景色以及生物了。

作文600字六年級(jí)篇3

我們的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方;我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。

在我們的班集體里，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開(kāi)交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來(lái)，大聲喊道：“老師來(lái)啦!大家快坐好!”聽(tīng)了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)?？墒沁^(guò)了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，小亮卻突然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，都哈哈大笑起來(lái)。

我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢!也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開(kāi)心時(shí)，被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道：“班主任來(lái)啦!大家坐好，快讀書!”大家連忙打開(kāi)書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯(cuò)!老師不在這里也這么認(rèn)真讀書，值得表?yè)P(yáng)!”同學(xué)們聽(tīng)了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢!班主任疑惑不解的問(wèn)我們：“你們笑什么?”聽(tīng)了這話，大家終于忍不住笑了起來(lái)……

在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!

作文600字六年級(jí)篇4

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，不過(guò)，它的美確美得不同尋常，以往的美景都是一些花繁葉茂、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，而它的美去表現(xiàn)在一座座土峰上。“一座座黃色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你這么想，那你就錯(cuò)了。這些土峰的形狀千奇百怪，有的像匹獨(dú)角獸，有點(diǎn)像一只頑皮的小猴子，在土峰上蹦來(lái)蹦去，還有的像一位魔法師，真正施展他的新魔法。還有一些土峰的形狀你想也想不出來(lái)，猜也猜不到。

早晨，太陽(yáng)剛升起時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照射在這些土峰上，仿佛一切都活了。小猴子睜開(kāi)了它那雙水靈靈的眼睛，獨(dú)角獸正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法師正在聯(lián)系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。螞蟻正在尋找它們的早晨，鳥(niǎo)媽媽也在為她的寶寶們尋找食物，花兒們正迎著微風(fēng)在做早操。早晨的土林展現(xiàn)出了他富有生機(jī)的一面。

到了中午，天氣非常炎熱。知了在花朵上“知了，知了”的叫著，似乎是在說(shuō)：“好熱，好熱”;花兒們似乎非常懼怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把花瓣收得緊緊的。強(qiáng)烈的陽(yáng)光給土林披上了一層金紗，這似乎是上天對(duì)土林的獎(jiǎng)勵(lì)。披上金紗后的土林顯得格外耀眼了。

漸漸的，太陽(yáng)落山了。太陽(yáng)落山時(shí)射出的那幾縷霞光把云朵渲染成了紅色和黃色。這時(shí)，土林也被陽(yáng)光染成了紅色，這時(shí)的土峰像一棟棟由紅寶石構(gòu)造的樓房，讓人感覺(jué)非常的美，美中還帶有一種輕松的感覺(jué)，令人陶醉。

就這樣，土林在最后一縷霞光散盡后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

作文600字六年級(jí)篇5

人是很奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的人事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。

我的床頭，放著一個(gè)鐵盒子，在最顯眼的位置，以便我每晚都能望著它入睡。我常常拿布擦拭這個(gè)盒子，手指輕輕往上一劃，不會(huì)有多少灰塵。

這個(gè)看似普通的鐵盒子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿無(wú)數(shù)回憶又珍貴無(wú)比!

月底就要搬家了，暑假一開(kāi)始，媽媽就忙著收拾起來(lái)。家里全都是大小不一的包裹，顯眼的，就是那個(gè)擺在桌上的鐵盒，“媽媽，到時(shí)候一定記得帶上它!”媽媽匆匆應(yīng)了我一句知道了，便又轉(zhuǎn)頭忙著收拾去了。

搬家的那天晚上，爸爸開(kāi)車帶著我先陸續(xù)搬了些包裹到新家，并囑咐我一個(gè)人乖乖地先待著。

我發(fā)現(xiàn)先行搬上來(lái)的包裹中，并沒(méi)有我的鐵盒子。過(guò)了挺久，所有的包裹都搬了過(guò)來(lái)，我二話不說(shuō)跑到媽媽跟前，問(wèn)她有沒(méi)有將我的鐵盒子收起來(lái)?可能由于東西太多了，媽媽說(shuō)自己忘記了，讓我把包裹打開(kāi)找找，我迅速翻了起來(lái)，可卻始終沒(méi)見(jiàn)盒子的蹤影。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，媽媽忘帶了，于是我們又回家了一趟，專程為了我那個(gè)鐵盒。再回家時(shí)，已經(jīng)很晚了。

我小心地將鐵盒放在了床頭。

那晚，我打開(kāi)了鐵盒，最顯眼的還是我第一次自己出國(guó)時(shí)的飛機(jī)票，裝機(jī)票的小袋子里，塞滿了那次旅行所有的門票。接著，是一張小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的證件照，還記得，這是老師送給每個(gè)同學(xué)的畢業(yè)禮物，小袋子里還附著一張大家現(xiàn)在的照片，班主任說(shuō)，希望我們看見(jiàn)這兩張照片，可以想起老師把我們從稚嫩的小朋友帶到了現(xiàn)在的大孩子。

盒子里還裝有太多美好，所以我才會(huì)要求大半夜專門開(kāi)車去把它找回來(lái)。可能在大人眼中這不算什么，也用不著珍藏，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里裝滿了我成長(zhǎng)階段中每一個(gè)美好又珍貴的回憶。

每次打開(kāi)，都會(huì)有不同的美好回憶。我想這個(gè)鐵盒會(huì)陪伴我很久很久。