初心的作文六年級(jí)600字
初心的作文六年級(jí)600字(精選5篇)
初心,拼音為chū xīn,漢語(yǔ)詞語(yǔ),釋義為最初的心意。 出自《搜神記》。這里給大家分享一些關(guān)于初心的作文六年級(jí)600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初心的作文六年級(jí)600字篇1
我們有時(shí)走的太著急了,因此常會(huì)忘記自己的最初的心意。這時(shí)我們可能需要駐足停留一會(huì)靜下心和自己好好談一談。只有這樣我們才有更大的力量面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小時(shí)候父母為我報(bào)了舞蹈班,每天放學(xué)后媽媽都把我到舞蹈房,其實(shí)練舞蹈是件很累的事情,尤其是我自己練的不好的地方,老師讓我一遍遍地重復(fù)練習(xí)。我不僅要承受身體上的勞累還有精神上的折磨。
我經(jīng)常為此偷偷地抹眼淚,可是我從來(lái)沒(méi)有向父母提起這件事情,因?yàn)槲抑雷约合矚g跳舞,如果自己想練好舞蹈,中間的`這些付出是必不可少的過(guò)程??赡芫褪强恐@份對(duì)舞蹈的信念,我順利地完成了舞蹈課程、還參加了一些舞蹈比賽并獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。
后來(lái)我明白正是我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)才讓我有足夠的力量堅(jiān)持下去。我沒(méi)有忘記最初的心愿,即使中間的過(guò)程困難重重我也能咬牙堅(jiān)持下去。
我想起了我的初中的同桌。我的同桌是個(gè)胖胖的女生。她的書(shū)法棒極了,獲過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。她給我說(shuō)過(guò)她從很小就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,她的爸爸對(duì)她要求很?chē)?yán)格。每次練不好時(shí),她爸爸會(huì)一遍遍地要求她重寫(xiě)。其實(shí)那時(shí)小小的她多么渴望能像同齡的孩子一樣自由自在的玩耍啊。其實(shí)直到現(xiàn)在她才明白爸爸的用心良苦并且她也真正的愛(ài)上了書(shū)法,書(shū)法早已成為她生命中不可或缺的部分。
父母對(duì)待孩子的愿望是美好的,他們希望孩子長(zhǎng)大后能有所作為。他們可能會(huì)為孩子提供多項(xiàng)選擇,其實(shí)只要孩子喜歡,他們也會(huì)竭盡全力幫助孩子堅(jiān)持下去。因此在生活中有時(shí)我們會(huì)累,但是我們要想一想父母,正是他們一直保護(hù)我們的夢(mèng)想。
不忘初心,讓我們勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
初心的作文六年級(jí)600字篇2
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,三國(guó) 軍事家,文學(xué)家曹操在《觀滄?!分?,就提到了秋天的苦澀,凄涼,卻表現(xiàn)了自己的豪情壯志,滿(mǎn)懷對(duì)統(tǒng)一中國(guó)的期望。我的心中也是一片凄苦,沒(méi)有了前進(jìn)的方向,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力。
窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著,黃昏時(shí)分,天是昏沉沉的,一切都沒(méi)有了活力,死氣沉沉,心情低落的我心中更是感到孤獨(dú),毫無(wú)依靠,不知該如何是好,自己的初心已然逝去。只因此次的失利,我就忘乎所以,怎么也無(wú)法逃脫出這個(gè)深淵。
無(wú)心埋頭苦練,拿吧傘就出了門(mén)。烏云密布,大雨傾盆而下,我獨(dú)自一人走在空無(wú)一人的大街上,無(wú)心欣賞路邊雨景。就在這一瞬,一抹黃色閃過(guò)眼前,令人印象深刻,轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)是一片飄落的銀杏葉如一把枯黃的小扇在空中翩翩起舞,接著飄落在地,那棵銀杏矗立在大地上,一樹(shù)金黃的葉子懸掛在枝頭,在雨中搖擺,不畏風(fēng)雨。
這是一種怎樣的精神,不畏一切艱難險(xiǎn)阻,頑強(qiáng)生長(zhǎng),堅(jiān)持自己的初心,這需要多大的勇氣,當(dāng)別的葉子都已凋零,而你卻不放棄,繼續(xù)生長(zhǎng),堅(jiān)持自己的初心勇往直前,不管前方有多大的障礙,你總會(huì)越過(guò),直到成功。
是你,是你將我拉出了黑暗的深淵,使我走出了心中的恐懼,不再害怕失敗,伴隨著我的初心直至成功,永不放棄,使我找到了生活的新方向,不再迷茫,迷失自我。
青春是一條小溪,時(shí)而高歌,時(shí)而低吟,自然灑脫地奔向大海,不負(fù)這追求已久的初心。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃沙,這才是青春的美,青春的快樂(lè)。
不變初心,逐夢(mèng)前進(jìn)。
初心的作文六年級(jí)600字篇3
曾經(jīng),我在風(fēng)雨中迷失了自我,分不清東西南北,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。但是,埋藏在心靈深處的初心,一直在指引著我,走出風(fēng)雪,回到正確的道路上,向著我們的夢(mèng)想,向著我們?cè)S下的諾言,繼續(xù)前進(jìn)。
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年歡樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。一直陪伴著我成長(zhǎng)的你們也各奔東西,為了各自的學(xué)業(yè)而努力著。又是一次考試,成績(jī)出來(lái)了,飽受打擊的我早就已經(jīng)麻木,繼續(xù)玩游戲,繼續(xù)和同學(xué)們聊天,就像是一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。到了周末了,我放下滾燙的手機(jī),揉了揉疲憊眼睛,準(zhǔn)備出去走一走。我下了樓,沿著小路散步。忽然,我走到了一個(gè)街邊公園,來(lái)到了一棵石榴樹(shù)下。咦,這棵石榴樹(shù)好眼熟啊,好像在哪見(jiàn)過(guò)。突然,我想起來(lái)了什么,耳旁仿佛了傳來(lái)少年的歡笑聲。那一刻,時(shí)光回到兩年前,我們小學(xué)畢業(yè)。
那年夏天,我和四個(gè)最鐵的哥們一起出去玩。那一天,我們把熟悉的不能再熟悉的校園的每一寸土地都走了一遍。我們一起打鬧,一起奔跑,一起回憶了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起憧憬著初中三年的生活。分別之時(shí),我們團(tuán)坐在這棵石榴樹(shù)下,許下了諾言“六年后,我們?cè)倬凼住薄N蚁嘈?,每一次短暫的離別都是為了以后更好的相遇。仔細(xì)看看這棵樹(shù),它變粗壯了,石榴花開(kāi)了,像是燃燒著的熊熊烈火,又像是絢麗的晚霞。我們也都長(zhǎng)大了,朋友們。你們?cè)谀?,你們還好嗎?別忘了我們的約定!可是,以我現(xiàn)在的成績(jī),現(xiàn)在的這個(gè)狀態(tài),我怎么好意思再見(jiàn)他們呢?不行,我要努力,要奮斗,我不能再這樣混下去了。
又是一次考試,我考出了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),我又回來(lái)了。我抬起頭,看向遠(yuǎn)方,好像看見(jiàn)四個(gè)少年站在石榴樹(shù)下,都拿著漂漂亮亮的成績(jī)單,一起歡笑著。成長(zhǎng)路上,初心像一個(gè)個(gè)路燈,照亮我前進(jìn)的路。它指引著我,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,繼續(xù)前進(jìn)。
初心的作文六年級(jí)600字篇4
在紛擾嘈雜的生活中,我難以堅(jiān)守那始終如一的遠(yuǎn)方,甚至曾經(jīng)忘記在風(fēng)雨中毫不妥協(xié)砥礪前行的意義。斑駁流年中,我癡迷于一路美景,似是昨世的邂逅,可陽(yáng)光靜好只是一剎,云淡風(fēng)輕也只是一瞬,猶如青春披著月光,躡手躡腳的走過(guò)我的窗前,只將留下那淡然而落寞的背影。珍貴,卻從不輕易為我停留。
時(shí)光來(lái)亦匆匆,去也匆匆,而非取之無(wú)盡,用之不竭。合眼冥想,數(shù)載夙興夜寐的日子還歷歷在目,而今,不思進(jìn)取、貪圖安逸的生活已然使我向一種家喻戶(hù)曉的知名生物靠近。余不忍為此態(tài)也!
在通往既定目標(biāo)的路上,我放棄了堅(jiān)持,忘記了動(dòng)力,失去了信念。渾渾噩噩的活著,這本不是我的期望。我真切的感受到自己停滯的'步伐,這給我?guī)?lái)一種恐懼感,我怕我的靈魂會(huì)由衷的瞧不起自己,我怕不久后將會(huì)尋覓不到正確的方向。這樣無(wú)所事事的生活過(guò)了多久我自己毫無(wú)概念。只是突然覺(jué)得從前的自己有些幼稚而不切實(shí)際。這樣的狀態(tài)阻擋了過(guò)往,阻擋了方向。好在,這一次的頓悟與蘇醒,讓我的心,再次沉潤(rùn)在了頑強(qiáng)與較量之中。目光,因此變得簡(jiǎn)單而澄澈,理想,也一改它的遙不可及。
既然選擇好了要走的路,就一定不能讓自己失望,不能總是沉浸在回憶里?!爸灰肥菍?duì)的,就不怕路遠(yuǎn)?!比《膽?yīng)該是這樣一種精神?!扒厝瞬幌咀园?,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!蔽也辉赋蔀檫@樣的“后人”而步人后塵,自甘墮落,死于安樂(lè)。
清醒了嗎?覺(jué)悟了嗎?我常常這樣問(wèn)自己。
沒(méi)有理想,不知拼搏,只是行尸走肉爾耳。我不愿疏懶地活過(guò),我也想信守初心,風(fēng)雨兼程。
初心的作文六年級(jí)600字篇5
初心,便是一個(gè)人做事最初的目的。而在我的理解中,初心,便是一個(gè)人活著最初,最想要實(shí)現(xiàn)的愿望。
小時(shí)候的我,幼稚無(wú)知,沒(méi)有自己的見(jiàn)解總是很輕易、很經(jīng)常地看到一個(gè)人一個(gè)職業(yè),便草率地決定:“我長(zhǎng)大之后一定要當(dāng)x,要成為x一樣的人。”還記得,以前很小的時(shí)候,我便從電視上看見(jiàn)了浩瀚的宇宙、一望無(wú)際且漆黑無(wú)比的宇宙,年紀(jì)尚小的我用匱乏的語(yǔ)言表達(dá)自己的贊美之情,并夸下海口:“長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)宇航員,去見(jiàn)證宇宙之美!”字里行間中透露出我的天真。隨著時(shí)間的推移,我所夸下的“??凇北晃覓佋诹四X后。取而代之的是一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想。那時(shí)的我,愚昧無(wú)知,自認(rèn)為的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后都能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間如同一個(gè)怪人,怎么跑都不累,我們?cè)诤竺孀费阶费?,卻只能望著他的背影逐漸遠(yuǎn)去,低頭嘆息。轉(zhuǎn)眼間,我四年級(jí)了,再次對(duì)浩瀚的宇宙產(chǎn)生興趣,不過(guò)這次不同,我所了解的,我所想知道的是宇宙內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及諸多的“力”。這種興趣,一直持續(xù)到了初一,初一的我才知道,這,就叫做“物理”。
初一的我,被七座“大山”壓著,沒(méi)那么多時(shí)間看物理,想宇宙了。中考的壓力,也接踵而至。我開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)迷茫,開(kāi)始否定自己,認(rèn)為“夢(mèng)想”這東西壓根實(shí)現(xiàn)不了,終究只能是“夢(mèng)”。因此,我萎靡不振了許久。
直到有一天,我看到了法布爾遭父母反對(duì)卻堅(jiān)持自己初心,堅(jiān)持往下走最后成功的事例,我幡然醒悟,發(fā)現(xiàn)這樣搖頭嘆息,這樣抱怨上蒼也不是辦法。倒不如堅(jiān)持著自己的初心,走一步,再走一步。于是,我重新振作起來(lái),朝著那遙不可及的夢(mèng)想,努力靠近,努力攀爬。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,也正如我所愿,當(dāng)上了物理課代表,雖然物理不像我想象的那么簡(jiǎn)單,范圍那么狹窄,但我仍然不想放棄。我要堅(jiān)持自己最初對(duì)物理的興趣,堅(jiān)持學(xué)下去,努力,努力,再努力!枯燥無(wú)味的公式,也能變出一串又一串奇妙而又偉大的結(jié)論,也能震驚、轟動(dòng)全球。而我們,作為級(jí)的生物,為何不可以扭轉(zhuǎn)乾坤,把握自己的命運(yùn)?
我相信,堅(jiān)持自己的初心,不怕苦,不怕困難,我,一定能成功!
“不忘初心,方得始終?!?/p>