誠(chéng)信六年級(jí)作文500字
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選6篇)
誠(chéng)信好比金子,這句話說的是誠(chéng)信十分珍貴??烧\(chéng)信比金子更加寶貴,誠(chéng)信是買不到的!這里給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信六年級(jí)作文500字,希望對(duì)大家能有所幫助。
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選篇1)
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,每天都要與身邊的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。如果我們相互之間沒有誠(chéng)信,那我們便會(huì)遭到身邊人的“排擠”。
記得我看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)上幼兒園的小女孩,每次放學(xué)都要到豆?jié){店喝一杯豆?jié){。一次,小女孩上學(xué)時(shí)照常要豆?jié){店的阿姨留一杯豆?jié){,放學(xué)了,爸爸來接小女孩。快走到家門口時(shí),小女孩突然想起忘喝豆?jié){了。無論爸爸怎么勸,小女孩都堅(jiān)持要回去喝豆?jié){。于是,父親帶小女孩來到了豆?jié){店。這么晚了,豆?jié){店還沒關(guān)門,豆?jié){店的阿姨坐在椅子上,對(duì)面的桌子上還放著一杯熱騰騰的豆?jié){!
我也有過這樣的經(jīng)歷:一次,老師布置的作業(yè)忘記了,我的好朋友約我到廣場(chǎng),把記的作業(yè)給我一份。下午,我剛要去廣場(chǎng),不巧,天空中突然下起了透明的“珍珠”。媽媽以為同學(xué)不會(huì)再去了,可我還是打著傘來到了廣場(chǎng)。果然,廣場(chǎng)的每一角都沒有同學(xué)的影子。我失望了,剛要回去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我緩緩走來……近一看,哈哈,居然是我的好朋友!感動(dòng)極了,想不到朋友還是挺講信用的嘛!
誠(chéng)信是金,是我們相處的根本,讓我們攜起手來,建起一筑誠(chéng)信的橋梁,讓人與人之間的關(guān)系更加密切!
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選篇2)
俗話說:一個(gè)人若是沒有了誠(chéng)信,那么這個(gè)人將會(huì)一無所有。朋友們,親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒,這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德。
有人曾問過我這樣的一句話:“琦琦,誠(chéng)信是不是天底下最珍貴的無價(jià)之寶?”我認(rèn)真地回答:”是的,誠(chéng)信就是一個(gè)無價(jià)之寶!你要知道,一個(gè)人的道德體現(xiàn)就是在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心。”
如果,一個(gè)人答應(yīng)了別人的條件,那么他就要盡自己最 大的努力去完成,達(dá)到你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣,他就會(huì)信任你,認(rèn)為你是他這輩子最可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說到做到。
相反,如果你不講誠(chéng)信,那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎?所以,我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果辦不到要坦誠(chéng),告訴他:我很抱歉!所以,讓我們現(xiàn)在起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
誠(chéng)信是高尚的美德,看似簡(jiǎn)單,但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它,那么你將擁有全世界最寶貴的東西!
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選篇3)
如果人生是一篇精彩的文章,那么誠(chéng)信就是文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);如果人生是一棵高大的樹木,那么誠(chéng)信就是樹上的一片璀璨的綠葉;如果人生是一條寬敞的道路,那么誠(chéng)信就是道路上行走的車輛??傊?,誠(chéng)信是人生中必不可少的一道光芒。
從小生活在高樓大廈里的人們,從來不會(huì)體會(huì)到鄉(xiāng)下人的貧苦。雖然從小生活鄉(xiāng)下的我們,卻比富貴人家的人,更懂得什么是誠(chéng)信?從小生活在鄉(xiāng)下的孩子,心中早已立下了雄心大志:長(zhǎng)大以后一定要走出鄉(xiāng)下,去感受富人家的生活,只顧金錢,榮譽(yù)……但我一直遵守父母交給我的道理:無論什么時(shí)候,發(fā)生任何事情都要把誠(chéng)信放在第一位?;蛟S早已有一些人為了金錢,榮譽(yù),地位……已把誠(chéng)信拋棄了,他們?cè)缫褑适Я苏\(chéng)信。
孟子說過:“是故誠(chéng)者,天之道也。思誠(chéng)者,人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也。不誠(chéng),未有能動(dòng)者?!?/p>
從前,有一對(duì)非常要好的朋友,一位是李先生,另一位是趙先生。在趙先生臨死的時(shí)候,給了李先生一塊非常珍藏的玉,讓他守護(hù)好,李先生一生都守護(hù)著這塊玉,他死后,又讓他的兒子,兒子死后有讓他的孫子,一代一代的傳承了下去。至今,這塊玉仍然保存完好。因?yàn)檫@塊玉珍藏很久了,所以價(jià)值很高,但李先生卻沒有因?yàn)榻疱X而失去誠(chéng)信。
總之,誠(chéng)信是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)的瑰麗珍品。
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選篇4)
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天,老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷,有的凝神靜氣,有的正在認(rèn)真地審題,目光凝聚在那張?jiān)嚲砩?,有的已拿著筆在試卷上揮舞起來……我也不敢怠慢,拿起筆,在試卷上飛快地寫著,前幾題比較簡(jiǎn)單,我勢(shì)如破竹,前面幾題很輕松地就被我解決了??墒?,沒過多久,我便遇到了一只“攔路虎”,這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓,眉頭緊皺,使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著,可是,老半天也沒想出一個(gè)來。我一邊用左手抓大腿,右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌,啊!他竟然全寫完了,沒有一個(gè)空格空著。這時(shí),我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見。可是我能這樣做嗎?此時(shí)此刻,我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說“老師在改作業(yè)呢!抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”另一個(gè)說:“你是班干部,要在同學(xué)當(dāng)中樹立起榜樣作用,千萬不可以抄?!币粋€(gè)說:“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎?”另一個(gè)說:“為了分?jǐn)?shù)就不要人格,就不要尊嚴(yán)了?那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢?”我定了定神,重新審題,做題。終于解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到:“我們必須得講誠(chéng)信,以誠(chéng)待人,這們才能干出一番事業(yè)來?!?/p>
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選篇5)
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過,他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過去對(duì)那個(gè)小男孩說:“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說:“那我買下來吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說:“我這串貝殼不賣!”我聽了以后,生氣地說:“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒,我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“嗚嗚……媽媽,我對(duì)不起你,嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了,流下了眼淚,說:“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗?!蔽衣犃?,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。
這件事雖然過去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說:“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。
誠(chéng)信六年級(jí)作文500字(精選篇6)
誠(chéng)信是一種道義,是一種準(zhǔn)則;是一種品行,更是一種責(zé)任;但真正讓我懂得這兩個(gè)字所代表的意義,卻不是上面這些從字典辭海中翻閱到的注解,而是一個(gè)普普通通的拾荒老爺爺。
我們小區(qū)里,有一位不起眼的獨(dú)居老爺爺,他靠收廢品維生。我常常去他那兒賣一些舊物,一來二去,我和老爺爺便熟絡(luò)起來。
最近不知為什么,很久我都沒有看到爺爺?shù)纳碛傲?。后來聽鄰居老奶奶說,他生病住院了,我的心情有些失落。
一天,晚飯后,我到樓下玩滑板,正巧路過老爺爺?shù)募?,我無意中瞥見爺爺家的門開了一道縫,虛掩著。我一下子高興起來,爺爺病好了!我三步并做倆步地跑到門前,輕輕推開房門,叫了聲“爺爺”,屋里傳來了一陣咳嗽和略帶沙啞的聲音“誰呀?”我應(yīng)聲答道:“爺爺,您出院了呀!”爺爺回頭看看我:“原來是你呀,小家伙,爺爺老了,生點(diǎn)小病正常的,快好了,過幾天就出院?!闭f完又低頭在一堆舊書中整理著,我看著爺爺略顯佝僂的后背,身上的衣服還沾著些灰塵,他一本本小心仔細(xì)的拿起來,輕輕撣掉書本上的灰塵,那又輕又緩的動(dòng)作好像每本書都是無價(jià)之寶一般,小心呵護(hù)著。“啊!您還沒出院呀,那怎么回來了?”我著急地問?!拔医裉焓腔貋砝硇┡f書的,明兒會(huì)有老鄉(xiāng)們過來把書幫我?guī)Щ乩霞遥o鄉(xiāng)下的孩子們?!睜敔斦f完搬了張小凳子在我對(duì)面坐下,又拿來一個(gè)紙箱,把剛才一本本擦拭干凈的書整齊地碼進(jìn)箱子里……
原來爺爺偶然聽老鄉(xiāng)閑聊時(shí)說起鄉(xiāng)下的許多孩子喜歡看書,但又舍不得花錢買新書,他就想到平時(shí)收廢品時(shí)經(jīng)常會(huì)收到些半新舊的書,他就和老鄉(xiāng)們約定著,每隔一段時(shí)間由他們來幫著帶些書回鄉(xiāng)里。算算,這都快十來年了,他一直信守著這個(gè)約定。十年如一日,從未間斷過。這次生病,恰逢過幾日就是老鄉(xiāng)上門拿書的日子,所以他匆匆趕回來,怕耽擱了這樁子事。
聽著爺爺講述著這件在他看來很是普通的小事,我突然覺得爺爺?shù)纳碛案叽笃饋?,心里莫名的感?dòng)……
我想,這就是誠(chéng)信吧!