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于把握的作文六年級(jí)600字

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生活本就不容易,所以即使遇到多大的困苦都不要退縮,好好把握當(dāng)下。珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,明天才會(huì)更好。這里給大家分享一些有關(guān)于把握的作文六年級(jí)600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

于把握的作文六年級(jí)600字精選篇1

青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的希望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫(xiě)著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好,準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福,她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。

我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧!

你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎?

你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹?,那你就?huì)對(duì)自己充滿信心,你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺(jué)中享受了青春,青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。

人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自己的人生畫(huà)上亮麗的一筆。

靜靜的聽(tīng),青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了,她說(shuō)到:“在很久很久以前……”

于把握的作文六年級(jí)600字精選篇2

有的人說(shuō):人的一生只有三天,昨天、今天和明天。

昨天是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)而又很遙遠(yuǎn)的名詞。也許,你昨天贏得了比賽,拿到了榮譽(yù);也許,你昨天考試沒(méi)及格,被老師批評(píng)了;也許,你昨天與母校離別,跟同學(xué)戀戀不舍;也許,你昨天經(jīng)過(guò)了努力和奮斗而獲取的輕松;也許,你昨天過(guò)得很平凡,很平凡。這些都已記載到歷史的史冊(cè)上了,我們不能讓歷史重現(xiàn),也只能用大腦來(lái)回憶以前那美好的、沮喪的事,都感到很幸福!

明天是一個(gè)無(wú)知而又期待的名詞。你可能會(huì)靜靜的趴在桌子上,看著窗外柳樹(shù)的飄揚(yáng),花兒的綻放,小草的成長(zhǎng),慢慢得進(jìn)入幻想,幻想你的明天:是否能與昨天一樣快樂(lè);是否能與昨天一樣悲劇重演;是否能與昨天一樣享受精彩瞬間?;孟肽愕奈磥?lái):是否能成為著名的演員;是否能成為漂亮的舞蹈家;是否能實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的理想。這些都是一個(gè)未知數(shù),是無(wú)人知曉的未知數(shù),你可能會(huì)很期待,因?yàn)槊魈焖械钠孥E都會(huì)發(fā)生,你會(huì)意想不到的。

今天是一個(gè)無(wú)法比喻的詞語(yǔ),它代表著很多,它使你把昨天的錯(cuò)失彌補(bǔ)過(guò)來(lái);它使你把明天未完成的事化作奮斗;它的時(shí)間永遠(yuǎn)是最短的,雖然只有24個(gè)小時(shí),但是我相信,在這個(gè)期間,只要努力,積極的跟上時(shí)間的步伐,不掉隊(duì),不偷懶,我們就會(huì)成功,我們也會(huì)為今天的努力而感到驕傲。

不管過(guò)去怎么樣,不管未來(lái)如何?我們都不會(huì)放棄,努力,加油!因?yàn)槌晒σ呀?jīng)近了!只要把握機(jī)會(huì),勇敢地去挑戰(zhàn),全世界都會(huì)為你繞路!

把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽(yáng)光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍的明燈。不要執(zhí)著于如果,把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

讓我們牢記一句話:“把握現(xiàn)在,成就未來(lái),加油!”

于把握的作文六年級(jí)600字精選篇3

在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng),但生活總會(huì)讓你知道:你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào),當(dāng)你感做事情順利時(shí),你做的事情就是與你的歌合拍的;到很不順利的時(shí)候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好。也許你現(xiàn)在唱得不太好,不要泄氣,要知道,最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去,你就不會(huì)迷路。

每個(gè)人,都有著自己專屬的音樂(lè),誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了,跳一跳,不要跟人隨便搖擺。唱你自己專屬的音樂(lè),給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看似最困難的旋律,也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了,此時(shí)不搏待何時(shí),人世間沒(méi)有后悔路可走;堅(jiān)持,擇我的條件,莫管它特不特別,改變就在今天,打破它的概念。

創(chuàng)作,屬于你的世界。

這是你的歌,唱出你的心聲。這首歌,將是世間最牢固的盾。要想輝煌,就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌,就跟自己賽跑。滿分的條件,需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞,一點(diǎn)都不重要。

就做你自己,你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè),每次呼吸,都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑,經(jīng)典款是你的專屬。

這是你的歌,唱好自己的調(diào)調(diào),有沒(méi)有人贊賞,一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己,才是做人的真諦。

于把握的作文六年級(jí)600字精選篇4

俗話說(shuō)得好,“一分耕耘,一分收獲?!蹦惚葎e人多一分努力,你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。

可事實(shí)上,大伙都一味地尋找捷徑,可學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的,必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。

在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,你卻在嬉笑中度過(guò),你以為自己活得很開(kāi)心,而你卻不,你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué),如何去吸引異性朋友,把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問(wèn),只知道抓緊時(shí)間玩。

到考試時(shí),人家學(xué)習(xí)好的可以輕松走入考場(chǎng),而你也一樣,但在精神下人家可以下筆如有神助,而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你,此時(shí)的你,心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么,你不明白為什么老天這樣對(duì)待你?不明白老師為什么不理你?更多的為什么讓你心煩意亂,卻不知如何尋找解決方法。

公布欄前,你也同別人一樣嬉笑,哪怕你的成績(jī)進(jìn)入倒數(shù),你仍然裝著瀟灑一笑,殊不知你的心中有多少不平?你知道責(zé)怪老師扣分太嚴(yán),責(zé)怪別人不給答案你抄,你也肯定知道那是因?yàn)槟悴慌Φ暮蠊5悄芄值昧苏l(shuí)呢?你不想讓別人知道你的痛苦,便強(qiáng)裝著一副笑臉。

殊不知你那是自欺欺人,你欺騙了別人,也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力,但在別人的_下卻步入深淵,你也后悔過(guò)無(wú)數(shù)次,但每次的痛下決心也只能堅(jiān)持那么一天兩天。

朋友,放下你的那些不良習(xí)慣吧!

重新再來(lái)。放下你的虛榮吧!

它并不是可以滿足的,它只會(huì)讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧!

其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭(zhēng)取現(xiàn)在的榮譽(yù)啊!

朋友,俗話說(shuō):“光陰似箭”“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

珍惜現(xiàn)在的青春年華,別再虛度了,把握好自己,相信你總有過(guò)人的一面。

于把握的作文六年級(jí)600字精選篇5

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到這世上12年了,我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),走過(guò)了那段叛逆的時(shí)光。

剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原先那無(wú)比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味,這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景,老師講課的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后,開(kāi)始叛逆,開(kāi)始放縱自己。

在這期間我也曾想過(guò)要好好學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有兩天就放棄了,發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開(kāi)了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的任性,我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明,然后在考試前一星期開(kāi)始努力背記知識(shí)點(diǎn),然后接下來(lái)的考試也考的還可以,但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西,還有幾次聽(tīng)到媽媽在哭,后來(lái)他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題,連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。每天看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩著,心里很是難受。

后來(lái),我開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái),每天晚上我都在想,為什么失去了原先的那種快樂(lè)?為什么父母變化這么大?仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了,也不愿意將來(lái)過(guò)著向他們一樣的生活。

有一次無(wú)意間看到了一本書(shū),講述了你將來(lái)過(guò)的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過(guò),恰如這本書(shū)的名字一樣,不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書(shū)給了我動(dòng)力,我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把,就算將來(lái)沒(méi)有成功,至少也不后悔。

然后我就開(kāi)始了看似無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光,但在生命中,在無(wú)聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,為自己的將來(lái)努力吧!

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