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小學(xué)五年級語文期末備考作文

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小學(xué)五年級語文期末備考作文(精選5篇)

在對的時間遇上對的人,是一生幸福。在對的時間遇上錯的人,是一種悲哀。在錯的時間遇上對的人,是一生嘆息。在錯的時間遇上錯的人,是一是荒唐!為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準備了小學(xué)五年級語文期末備考作文5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級語文期末備考作文【篇1】

我家客廳掛著一幅裝飾畫,上面畫了幾條魚,那并不精致。

我時常好奇地問爸爸,才知道這是和我家的家風(fēng)有關(guān)。

據(jù)爸爸說,爺爺在世時,曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人來我家偷東西,可是爺爺并沒有在意,甚至還送了些大米給那個小偷。

當(dāng)然,這和當(dāng)時那個時代背景是分不開的,爺爺生在兵荒馬亂之際,多少人為了那一口糧食而奔波,甚至付出生命。后來爺爺在自家的門口便經(jīng)常發(fā)現(xiàn)用稻草繩子串好的魚。

對于這等事情,人們總愛添油加醋,說那不是小偷送的,是小偷的兒子送的。然而不管是誰送的,包容的精神卻沒有一絲減少。自此,寬容待人便成了我家的家風(fēng)。

就在昨天早上,爸爸接我上學(xué),一路上人潮擁擠,爸爸的車不小心被蹭到了,可是爸爸并沒有生氣,而是搖下車窗,讓她先去送自己的孩子了。

我一直覺得我是個小氣的人,學(xué)不來父輩的那套??珊髞砦也虐l(fā)現(xiàn),家風(fēng)已經(jīng)在不知不覺中感染了我。就在那次跑操的時候,我的鞋子不小心被別人踩了一腳。出乎我的意料之外的是,我第一反應(yīng)竟然沒有生氣沒有去責(zé)怪那個同學(xué),而是脫口而出的沒關(guān)系沒關(guān)系,甚至還掛著一臉的笑容。事后,我一個人發(fā)呆想了好久,我究竟是什么耳聞目染我的家風(fēng)呢?

大概是從幼兒園的時候,橡皮被同桌踩黑了;在小學(xué)的時候,碗里的紅燒肉被前桌偷偷吃了;在中學(xué)的時候,書本上不小心被潑灑了咖啡……。原來家風(fēng)早已經(jīng)潛移默化的改變了我,而我因為家風(fēng)也收獲甚多。

橡皮雖然被踩黑了,但是同桌卻拉著我一起去自來水邊洗,雖然洗的也不是很干凈,可是那時候因為我沒有動怒,我們反而笑的很開心;小學(xué)的紅燒肉雖然被偷偷吃了,可是同桌也會偷偷塞給我她愛吃的巧克力;書本雖然被潑了咖啡,可是我們卻成了無話不說的好朋友,并且在日后翻出那一頁時,淡淡的咖啡味仿佛記錄了我們青蔥的模樣。

爸爸也是一樣,因為家風(fēng)收益良多,那次擦車后,他和那位同學(xué)的父親因此而認識,兩人一起談?wù)撝覀兊膶W(xué)習(xí)情況……。

可其實我知道家風(fēng)不是使我們收益,而是讓我們變成了更好的自己。這樣的家風(fēng)從爺爺那輩流傳到我這邊,也一定會繼續(xù)延續(xù)下去的。

小學(xué)五年級語文期末備考作文【篇2】

今天放學(xué)時,我一個人孤零零地走在回家的路上,第一次覺得,這幾千米的路是那么地漫長。我慢慢地回想起剛才在學(xué)校里發(fā)生的一切……

“叮鈴鈴”自習(xí)課的上課鈴響了,我還在擺弄今天中午剛買的電子表,我對它愛不釋手。就在老師進教室的那一瞬間,電子表不按套路發(fā)牌,突然爆發(fā)出脆耳的響聲,老師臉上的笑容一下子全都消失了。

“是誰弄的!”老師嚴厲地問。我十分害怕。“是你嗎?”咦,怎么會是我同桌?“不是我?!蓖揽蓱z巴巴地站起來。我真想站起來,可是沒有勇氣。有人說:“就是她!聲音就是從那里傳出來的。”老師生氣了:“犯了錯,還不承認!”“不是我,真的不是我!”同桌很委屈地說。老師還是懲罰了她。

我心想:如果時間能重來,我一定會主動站起來承認錯誤。突然起了風(fēng),天空一下子變了臉色,幾滴雨落下來。唉!今天不是沒有雨嘛!不然我就帶傘了。雨越下越大了,沖回去吧!我的鞋進水,衣服打濕了,褲子也濕了一大片。唉!要是帶了傘該多好!

忽然,聽見有人在喊我:“等一下!”竟然是同桌?!澳銢]帶傘吧?!蔽业拖骂^去,不敢看她的臉。雨不再打在我身上了,抬頭一看,同桌的傘擋在了我頭上,為我遮住了雨。從她的眼里,我看出來善良和友好。我羞愧地說:“對不起!”她溫柔地說:“那件事已經(jīng)過去了?!蔽业男念D時溫暖了,還想說什么,她卻阻止了我,把一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕的肩上。

雨繼續(xù)下著,凹凸不平的地已經(jīng)積起了污水,一棵棵大樹上閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行,我的心里暖暖的,一股熱浪涌上了我的心頭……

小學(xué)五年級語文期末備考作文【篇3】

說起故鄉(xiāng)的土地,其實我的心里是有些慚愧的。因為自從我出生,一年好像也回去不了幾次。但是我知道,故鄉(xiāng)的土地是偉大的,因為它養(yǎng)育了我還有爸爸乃至祖祖輩輩的家人們。記得爸爸說過,在他上學(xué)時,每個星期都會帶饅頭去學(xué)校,每個學(xué)期都用小麥來換糧票。正是有了故鄉(xiāng)的土地,爸爸和兩個叔叔才能順利完成學(xué)業(yè),到城里來工作。我也知道,故鄉(xiāng)的土地是每個人的根,每個人的思念。每年清明、過年等重要節(jié)日,爸爸都會趕回故鄉(xiāng),到故鄉(xiāng)的土地上獻一束花。以表達爸爸對過世的奶奶還有過世的親人的思念。土地,它不聲不響,不休不眠,四季輪回。但每個人對故鄉(xiāng)的土地都是那么地留戀。

在中國歷,有多少人被迫離開了故鄉(xiāng)的土地,背井離鄉(xiāng),四處流浪。近代西方的侵略,又讓我們失去了多少故鄉(xiāng)的土地。但是,今非昔比,今天,只要在中國,無論你走在哪里,你腳下踩到的都是故鄉(xiāng)的土地。故鄉(xiāng)的土地是寬廣的,它有九百六十萬公里。一望無際的土地擁有最博大的胸懷。它把美好希望播種在自己身上,哺育了56個民族,哺育了一個國家。

故鄉(xiāng)的土地,承載了多少歷史。曾經(jīng),在這片土地上,外國侵略者拿著炮火沖了進來,踩在了這片純凈的土地上。但,這片故鄉(xiāng)的土地,它并未眼巴巴看著中國人任人宰割,任人欺凌,而是鼓舞人們要充滿信心,與敵抗爭。中國雖被欺凌,但絕不會被打 倒,因為人民心中有土地,因為土地心中有人民。土地養(yǎng)育著人民啊!生活在這片古老土地上的人們開始了反抗。辛亥革命的抗爭,五四運動的吶喊,抗日戰(zhàn)士的英勇……,無一不在訴說著這片土地的憤怒。

故鄉(xiāng)的土地又是堅強的。無論它遇到什么困難,它都會深深的愛著他的子民們。這不禁讓我想起了前幾日的日本“鉆石公主號”。異國他鄉(xiāng)人面對新冠病毒,人們想到的就是立刻回到自己的故鄉(xiāng)。船上有一多半是日本人,但是,日本政府卻不讓游輪靠岸,不讓他們回國。他們故鄉(xiāng)的土地,近在咫尺,可卻無法觸摸。再看看我們故鄉(xiāng)的土地,一方有難,八方支援。因為我們知道,這片土地是我們堅強的后盾,是我們戰(zhàn)勝困難的堡壘。

這就是我故鄉(xiāng)的土地,我美麗中國的土地。厚重的土地,孕育多少希望;廣袤的土地,成就多少期盼。我驕傲我是中國人,我更驕傲,我生長在這片我愛的土地上。

小學(xué)五年級語文期末備考作文【篇4】

它實在不起眼,和其他植物一樣,在教室的窗臺上生長,每天除了負責(zé)它的人為它澆澆水,就沒有多少人去注意它了,上課時,老師把話題引到了那個盆栽上,它被老師拿上了講臺,得到了大家的注意:哦,原來教室里還有一盆這么美麗的植物啊!

它就像個害羞的小女孩,出現(xiàn)在我們面前。就那么羞澀的在講臺上展示著自己,少有人去關(guān)注的它給人一種不食人間煙火的清高感,的確,當(dāng)它剛被老師提起時候,全班都把目光送給了它,原來,它是那么的漂亮。潔白的花瓣包裹著佛焰苞,就像一個手掌,半握著一個淡黃色的花苞,很是奇特呢!葉子就更不必說了,這個季節(jié)的植物都長得出奇的茂盛,它的葉子也是如此,用墨綠來形容它,有些庸俗了,那是一種清新的綠,綠的很清爽,很可愛,脈絡(luò)清晰,擺在講臺上,很唯美的畫風(fēng)感。

老師問我們它叫什么名字時,全班都有些傻了,平時都未曾注意過它,誰有知道它叫什么名字呢。負責(zé)給它澆水的同學(xué)說,這是馬蹄蓮,可老師沒有點頭,顯然,這并不是馬蹄蓮。老師在不停的給我們暗示:“你們看它的葉子像什么?”可我們還是沒有反應(yīng)過來,最后老師把答案告訴了我們:“你們看它的葉子像不像船帆,這代表什么?”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“一帆風(fēng)順”四個大字,原來它的花語是一帆風(fēng)順啊。下課后,我還專門跑到它面前,又看了看它,小小的一株花,竟大大小小地藏著八個花苞,真是個頭不大,能耐不小啊。把鼻子湊近仔細一聞,還有著淡淡的清香,令人癡了。

回到家后,我上網(wǎng)查了一下。這種植物叫白掌,又名白鶴芋。白鶴芋,天南星科多年生草本。株高30厘米-40厘米,無莖或莖短小,葉長圓或近披針形,具明顯的中脈和葉柄,深綠色。春夏開花,佛焰苞大而顯著,高出葉面,白色或微綠色,肉穗花序乳黃色。原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū),世界各地廣泛栽培。白鶴芋又叫一帆風(fēng)順,因此花語也象征著一帆風(fēng)順,事業(yè)有成。它的花朵呈潔白色,給人純潔優(yōu)雅的感覺,因此還被稱為潔白之花。多么美得一個名字啊,一讀這個名字,就能想到它潔白無瑕的花瓣,脈絡(luò)清晰的葉片,實在是美。

最后,送你一株白鶴芋,愿你一帆風(fēng)順。

小學(xué)五年級語文期末備考作文【篇5】

養(yǎng)成好的習(xí)慣需要我們不懈的堅持,而好的習(xí)慣,會給我們帶來很多好處。可以節(jié)省下許許多多的時間,讓自己的生活變得有條有理,對自己的一生,都有所幫助??梢?,養(yǎng)成好的習(xí)慣是多么的重要。

大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧:一天,一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這里應(yīng)聘,在他們進入辦公室的這個走廊時,有一個拖把橫著倒在地上,而拿拖把是老總故意放在哪兒的,他要做一個測試。而許多前來應(yīng)聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個拖把,并沒有將他扶起,而是一走了知,還有一些人,則對它視而不見,直接從上面邁過了去。這部分人,都沒有通過面試。而另一個人,他只是將地上的拖把扶起,這一個細小的動作,一眼就被公司董事長看中,改變了他的命運,面試通過了。

你看,雖然只是舉手之勞,但這一件事,就可以看出這個人有沒有道德,有沒有良好的習(xí)慣。正是因為被選中的那個人養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,所以他才通過面試。

這件事就說明了,養(yǎng)成好的習(xí)慣對我們有很大幫助。

我們每個人,都有一些好習(xí)慣,比如說我:在我的書桌上,永遠都是整整齊齊的,我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,如果書本亂糟糟的堆在那里,我就覺得不舒服。

我也很喜歡看書,我看書的時候從來不躺在床上,或走著路看著,所以我的眼睛保護得很好。

有些同學(xué)把那些名人說的話背得滾瓜爛熟,但卻一點真理也沒領(lǐng)悟到,該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。

養(yǎng)成好習(xí)慣對我們有很大好處,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,創(chuàng)造美好未來。

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