一年級想象的作文
一年級想象的作文(精選6篇)
想象力是活物與死物的根本區(qū)別。在人類中主要為右腦,隨著人類大腦進化愈加形象化,主要分布于大腦最外層,屬于最高級思維。為幫助大家學習方便,小編收集整理了一年級想象的熱門作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!
一年級想象的作文篇1
在人類還沒誕生前,整個宇宙,其實是一個神秘的大花園。每個行星就是花園里花朵的果實。
地球也在大花園和護林神的呵護下漸漸成長。那時候,地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。
有一天,護林神的倆個兒子淘氣的小鬼沖出家門,在花園里嬉鬧著,扯扯對方的尾巴,拔拔對方的頭發(fā)。你追我趕,越打越兇,像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時候,小惡魔突然從地上挖起一塊藍色的泥巴,"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫,上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個紫色的小饅頭;小惡魔朝他做了鬼臉,又投去一塊藍泥巴。可是準頭不好,砸在地球上,染藍了地球的一大片天空。大嘴巴乘機嗖的一下,也將藍泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛?cè)氪?,泥巴冰得讓小魔鬼直打哆嗦。他倆你一拳我一腳,互扔泥巴??墒芎φ咂堑厍?,被泥巴砸得七葷八素,一會兒功夫,就被藍色泥巴嚴嚴實實地包裹住了。
此時,地球上的小動物們只看得發(fā)愣,眼睜睜地看著多彩的天空化為一色。從此,天空便只能呈現(xiàn)出無邊無際的藍色。
一天,護林神路過地球,看見上面粘滿了藍色的泥巴,便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰知,那泥巴竟比棉花還柔軟,護林神只是輕輕一抹,就把地球的天空擦出個大洞。他趕忙將它補上。所以,天空至今也是藍色的。
你可能會問:天空還能變回彩色的嗎?
能!只要護林神用細小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料,在上面輕輕涂抹,地球就又變回彩色的了??墒牵o林神久久沒去買毛筆,原來他去跟四方天神打麻將去了。
一年級想象的作文篇2
二十五年后的今天,我已經(jīng)成為了一名舉世聞名的大發(fā)明家。最近,我剛剛發(fā)明了一輛多功能汽車,我給這輛多功能汽車取名為“火箭號”。
“火箭號”的特點是速度非常驚人,每小時可達一千五百公里。
明天剛好是六月一日,是端午節(jié),我準備帶家人去香港玩。有些人看到這里就是問了,去香港那么遠即使再快的.速度也得一天半,住宿的問題怎么辦?這你就不用擔心了,我發(fā)明的這輛“火箭號”里有兩間臥室的廚房、衛(wèi)生間。有些朋友看到這里又要問了:既然開到香港要一天半才到,那么夜晚誰來駕駛呢?這個問題您也不用著急,“火箭號”里安裝了自動駕駛系統(tǒng),我只去按一下“自動駕駛”的按鈕,它就會自動行駛。
“火箭號”的車窗堅不可摧,還有吸引太陽的紫外線和防輻射的功能呢!
“火箭號”的車體非常堅固,是用天王星的稀有金屬做的。別說刀槍不入,就是用大炮轟炸也炸不破?!盎鸺枴辈坏於鴪怨?,而且環(huán)保。它是吸引二氧化碳作為燃料,然后輸送給發(fā)動機再經(jīng)過過濾將二氧化碳化為氧氣排放出來。
我發(fā)明的“火箭號”汽車實用吧,讓我們共同期待那一天的到來。
一年級想象的作文篇3
今天,我和姐姐、爸爸、媽媽來到了外婆家。吃完午飯后,我和姐姐、表姐、表妹開展了“冒險之旅”。
我們來到一片竹林,放眼望去,看不到邊,而且陰森森的,加上狂風呼呼作響,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,就像猛獸在咆哮,我們幾個嚇得抱成一團,姐姐卻并不害怕,正邁開步子要前進呢。
對!我們是“叢林探險隊”,怎么能這么輕易就放棄呢?于是,我們又鼓起勇氣,跟著姐姐走進了竹林里。
我們四個手牽著手,一步一步、小心翼翼地走著,仿佛你邁錯了一步,就會有什么機關(guān)似的。
終于,我們走出了竹林,竹林外邊,是外婆家。我們休息了一下,喝了點水,又準備繼續(xù)出發(fā)了。
這一回,是一條岔路口。該怎么辦呢?我們用“黑白配”來決定。結(jié)果是我和表妹一組,表姐和姐姐一組。我們兵分兩路,表姐說:“各位兄臺,今日一別,不知何時才能相見,再見!”這一番話,逗笑了我們,我也說了一句:“各位好漢,再見!”于是,我們在歡笑中繼續(xù)了“冒險之旅”。
我和表妹先走得十分順利,可后來總會有一些荊棘擋著路,所以,我們十分小心地走著。突然,表妹哭了起來。我忙問她怎么了,她哭著說:“我被荊棘刺到了,好痛?!蔽艺郎蕚浒蔚裟歉?,可是,我發(fā)現(xiàn)草叢動了一下,我意識到可能有蛇,便拉著表妹的手快速奔跑起來。
過了好久,我覺得安全了,便大口大口喘著粗氣說:“我……我看到了……草……動了一……一下”。表妹聽了,也明白了,便哭得更大聲了,我輕輕地拍著她的'背:“別哭,別哭了,現(xiàn)在安全了?!钡鋵?,我也偷偷地在心里哭呢!
我們坐在一塊石頭上休息了一會兒,又是一陣奔跑,終于看見了姐姐和表姐,然后我們一起回外婆家了。
這一次探險,雖然十分可怕,但它鍛煉了我的膽量,而且,回想起來,也真的很有趣呢!
一年級想象的作文篇4
未來,這是一個奇妙的詞語,它總能帶給人們無限的希望與遐想,談起未來的自己,留給我們的,是憧憬,是迷茫……
未來的我,或許是作家。我要用自己獨特的筆調(diào)記錄著身邊的一切,飛蛾撲火的壯烈,海枯石爛的滄桑,讓這些都成為我筆下的文章。我們總是習慣著傷心,我便用我的筆記下那些溫暖的語言;我們總是習慣著忘記,我便用我的筆記下那些流逝的時光;我們總是習慣著想象,我便用我的筆記下所有的天馬行空;我們總是習慣著幸福,我便用我的筆將那些記憶變?yōu)橛篮恪?/p>
未來的我,或許是畫家。我要用手中的畫筆拓下世界的喧囂,印上蒼穹的廣闊;我要用手中的畫筆描繪下白云的寧靜,勾勒出颶風的猙獰;我要用手中的畫筆傾瀉出友情的形狀,揮灑出心中的幻想...身邊的景物總是不停的變換著,我只想用我的畫筆留住煙花綻放時的燦爛,留住狂風席卷時的壯闊。留住綠色的安寧,藍色的憂郁,留住紫色的優(yōu)雅,白色的純潔,留住紅色的張揚,黑色的深沉……
未來,是一顆神秘的種子,你不會知道它以后會長成參天的大樹還是匍匐的灌木,但是,請你相信未來,盡管它讓我們迷惑,可是它依然讓人期待;請你相信未來,盡管它充滿了未知,可是,那不正是浪漫的色彩。請你相信未來,即使你有過去的失敗,不堪的現(xiàn)在;請相信未來……
一年級想象的作文篇5
我想發(fā)明一條毯子,這可不是一條普通的毯子,而是一條神奇的毯子!
我想發(fā)明毯子的由來是這樣的:我在路邊看到了一名乞丐。他全身都在瑟瑟發(fā)抖的,他的身邊還有兩個孩子。他們是多么的軟弱無力,可他們沒有毯子,只有一些好心人給于的錢。他們非常需要一條毯子,因為毯子能給他們帶來溫暖。
可我又覺得這樣豈不是與普通的毯子一樣了嗎?我又在電視上面看到了一些冒險者,在探險的過程中卻沒有交通工具,只能徒步,磨到腳都起水泡了,卻仍然要繼續(xù)走下去,這是多么的艱辛啊!于是,我又想讓這種毯子擁有飛行的能力。這樣能夠幫助許許多多的人,我也會很快樂。
我還希望這個毯子擁有冬暖夏涼的作用。在炎炎夏日,拿出毯子放到陽光底下,讓毯子吸收吸收這溫暖的陽光,等到冬天拿出來的時候就是暖的。你可能會說,這樣不就是互相矛盾了嗎?別急聽我慢慢道來。這條毯子有兩個裝置,一邊調(diào)冷,一邊調(diào)熱。在冬天時,有一面是暖的,另一面則在慢慢吸冷。但我們并不會感到寒冷。到了夏天時,這冬天的寒氣會讓你感到很涼爽。
雖然,我現(xiàn)在的能力有限,無法制造出這樣的毯子??晌蚁嘈?,隨著科技的發(fā)展,我一定會造出這樣的毯子!
一年級想象的作文篇6
“叮鈴販販販”我被一陣悅耳的音樂聲叫醒。我揉著朦朧的睡眼看了看日歷,今天是2025年3月23號。剛走出臥室?guī)撞?,機器人“卡比”就把當天的工作日程交給了我,并說“早餐已經(jīng)準備好了先去鍛練身體”
過早餐,“卡比”開著裝有等離子發(fā)動機的“空氣小車”和我一起去上班。這時,車子停在一棟白色的大樓前。這棟樓是用人造大理石砌成的。清晨的陽光照在上面,亮閃閃的。這就是我小時候夢想的.宮殿式的房子——中國電子技術(shù)研究所。“卡比”就是我從這里研制出來的機器人。
來到辦公室,我便投入了緊張的工作。遇到問題,我就和“卡比”商量。他雖然是機器人,但他的面孔和人非常相似,思維很活躍,動作也很敏捷。我在研究它的時候,往他的腦子里輸入了大量的數(shù)據(jù)和信息,是他除了會計算、會說話,還會分析和判斷問題。碰到難題,我就求助于他,他經(jīng)常能使我得到滿意的答案。
一次,我往電子計算機里輸入數(shù)據(jù)的時候,紅色信號燈突然一閃一閃的亮了起來,我知道肯定是自己出了差錯,但一時又找不出原因。我看了看“卡比”,希望從他那兒找出答案。這時,一直站在一旁的“卡比”說道“應(yīng)該按一鍵,可您卻按了三鍵,自然就錯了?!蔽衣牶螅吲d的點點頭。
又有一次,我要編制一種軟件,但因為國內(nèi)沒有這樣的資料,使我感到很苦惱?!翱ū取笨闯隽宋业男乃?,不到一個小時就從日本的一家圖書館里搜集來了資料,然后復(fù)印成冊,送到了我面前,使我感到非常滿意。而且我們的研究所在全國都很有有名望,因此,各種信件都像雪片似的飛到了我的辦公室,很多信件都是讓我解答難題的。我因為工作忙,要做的事很多,來不及回信,就讓“卡比”模仿我的筆記給各地回信,使大家收到信都很高心,有些單位還給我寄來了感謝信。
終于,完成了緊張的工作,勞累了一天的我,此時坐上“卡比”開得空氣小車向家行去。通過今天對“卡比”的觀察和測試,我又寫了一份實驗報告,輸入了電子計算機中,為研究第十代機器人積累著資料。此時的夜已深,但我還很興奮,躺在舒適的沙發(fā)上,怎么也睡不著。隨手打開書柜,很想看本書,無意中發(fā)現(xiàn)了童年時的照片,一看,當時的我多么天真、活潑呀!