我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文十篇

時(shí)間：2022-05-17 18:33:02 福萍0由分享

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文(十篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文一

《我學(xué)會(huì)了素描》

在一個(gè)撒著金色陽(yáng)光的星期六午后，我第一次接觸了“素描”，特別興奮。

來(lái)到教室，沒(méi)想到最基礎(chǔ)的握筆就難倒了我。它和寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)大不相同。食指和大拇指在離筆頭七八厘米左右的地方，兩個(gè)拇指得呈十字形，筆的最后一頭需要靠住掌心，其他拇指就是幫助他靠住掌心的，這樣筆的重心才能穩(wěn)住，畫(huà)出來(lái)的線條才直。接下來(lái)就是坐姿了，其實(shí)和平常的坐姿是一樣的。不過(guò)很多同學(xué)卻喜歡把兩只腳放在素描架上，把手放在腿上，這樣就會(huì)導(dǎo)致眼睛和畫(huà)板離得太近，不僅對(duì)眼睛不好，而且影響繪畫(huà)時(shí)手臂的靈活使用。所以老師再三強(qiáng)調(diào)坐姿，但你體驗(yàn)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的坐姿要想長(zhǎng)期保持，還真不是件容易事。

素描還有選筆的講究。顏色越淺的度數(shù)越小，顏色越深的度數(shù)越大。就比如說(shuō)畫(huà)投影——投影可以說(shuō)是整幅素描中最深的一個(gè)區(qū)域了，因此選筆的時(shí)候，最好選度數(shù)較大的筆。否則你要花半個(gè)小時(shí)才能把顏色涂到位。

接下來(lái)再來(lái)談?wù)劗?huà)吧。作為初學(xué)者，往往第一課畫(huà)的都是正方體。我原以為會(huì)很難，但經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的教導(dǎo)后，我也能夠畫(huà)得得心應(yīng)手。后來(lái)慢慢進(jìn)階后，我越來(lái)越感受到素描的魅力。就比如畫(huà)一個(gè)礦泉水瓶吧，它的一個(gè)蓋子就要花好長(zhǎng)時(shí)間。在素描里，礦泉水瓶蓋分為五個(gè)部分，最難的就是蓋子頂端的那個(gè)橢圓了。別看它簡(jiǎn)單，可很容易畫(huà)出個(gè)橄欖球來(lái)。原以為圓形是用正方形畫(huà)的，那么橢圓就是用長(zhǎng)方形畫(huà)的?？烧l(shuí)知在素描里就是不按套路出牌，因?yàn)樵谄孔由w上的橢圓有近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，所以得把長(zhǎng)方形兩條邊往里邊縮，就成了梯形。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，逐漸掌握了素描要義的我為自己又新學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)而滿心歡喜。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文二

《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》

今天在爸爸的手機(jī)里，看見(jiàn)了以前騎車(chē)的相片，我就沉入了回憶之中......

那時(shí)，我還很小，看見(jiàn)了別人開(kāi)心地騎著自行車(chē)，我十分羨慕。

回到家，我告訴了爸爸，我也想騎車(chē)。爸爸答應(yīng)我了，幸福來(lái)得太突然，我還沒(méi)準(zhǔn)備好!我激動(dòng)地跳了起來(lái)，像只小白兔一樣!爸爸把我的輔助輪卸掉后，跟我說(shuō)：“你一定要看好我是怎么騎的喔!”于是，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我老爸：他首先用腳踩著地，之后用力一蹬，兩只腳都放在踏板上，緊接著用力地踩著踏板，自行車(chē)就像風(fēng)一樣飛了出去?！肮?.....”我笑道。因?yàn)槲业淖孕熊?chē)很小，而他騎上去，像只大熊貓似的，兩條腿彎著，現(xiàn)在想想都好好笑。不知不覺(jué)，他就騎了一圈。我覺(jué)得，我一定學(xué)不會(huì)，但在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣，上了車(chē)。

但是，當(dāng)我知道了我自己可以被爸爸扶著，心上的那塊大石頭，就放了下來(lái)。蹬啊蹬啊!涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好像幾個(gè)風(fēng)仙子在我耳邊玩耍，真舒服!后來(lái)，我好像感覺(jué)不到爸爸在我后面了，一回頭，果真，爸爸正在遠(yuǎn)處向我揮手呢!正當(dāng)我以為我學(xué)會(huì)了，得意洋洋地向爸爸投去驕傲的目光，我卻沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，“咚”的一聲，我的自行車(chē)撞到了大樹(shù)上，我也摔了下來(lái)，摔了個(gè)傷口。我難過(guò)極了!也有點(diǎn)生氣，為什么爸爸要松手呢?爸爸跑了過(guò)來(lái)，不好意思地對(duì)我說(shuō)“這次，我保證不會(huì)松手了!”我的心里還是有些忐忑不安，萬(wàn)一爸爸又松手了呢?我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的，但我想到騎自行車(chē)那威風(fēng)的感覺(jué)，我就下定了決心，又騎上了車(chē)。

最后，爸爸教會(huì)了我如何掌握平衡。之后他扶著我，但這回，我就警惕了起來(lái)。時(shí)不時(shí)回頭看看，時(shí)不時(shí)回頭看看。這幾次他都在我后面。當(dāng)我再一次，回頭望的時(shí)候，他又又又走開(kāi)了!我變得十分緊張，但是我顧不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后，我的車(chē)又穩(wěn)了起來(lái)，繞了好幾圈，慢慢，慢慢地減下了速度。下了車(chē)，我生氣地問(wèn)爸爸：“老爸，你怎么又松手了啊?”爸爸說(shuō)：“但你學(xué)會(huì)了啊!”我一想，對(duì)啊!我學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)了!于是，我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。

想到那一天的開(kāi)心經(jīng)歷，我就笑了起來(lái)，想了好一會(huì)才醒過(guò)來(lái)，感謝爸爸教我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文三

《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》

每當(dāng)我看到和我年齡差不多的小朋友輕松地騎著自行車(chē)如小燕子般飛快地從我眼前駛過(guò)時(shí)，我是又羨慕又忌妒，想：如果我也有一輛屬于自己的自行車(chē)，那該多好啊。

終于在我生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)。這輛自行車(chē)有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就會(huì)了。但是小伙伴都笑我還要輔助輪，于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去，車(chē)子就好像不聽(tīng)使喚，東倒西歪，害得我摔了好幾次。媽媽給我說(shuō)了一大堆騎自行車(chē)的要領(lǐng)，然后叫我再試一試。按照媽媽說(shuō)的，我用手扶住車(chē)頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，用腳使勁踩腳踏板，媽媽則用力在后面推，果然我騎得很平穩(wěn)了。于是媽媽悄悄地松開(kāi)了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，又狠狠地摔了一跤，膝蓋痛得要命。真想放棄，不騎了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，怎么學(xué)得會(huì)呢?你要記住，騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車(chē)子才能穩(wěn)?！甭?tīng)了媽媽的話，我將信將疑地再次坐上自行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽又把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車(chē)不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車(chē)子上掉下來(lái)幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里美滋滋的。

這一次，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，在學(xué)車(chē)的過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文四

《我學(xué)會(huì)了包餃子》

今天，外婆說(shuō)：“我們晚上吃白菜豬肉餃子?！蔽蚁耄和馄乓粋€(gè)人包全家吃的餃子，多辛苦啊!于是，對(duì)外婆說(shuō)：“我也來(lái)學(xué)包餃子吧?！?/p>

外婆首先拿出一個(gè)勺子，端出一盆餃子餡和一碗清水。接著，我就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)包餃子的大門(mén)。外婆讓我先看她包餃子的步驟。只見(jiàn)她拿起一張餃子皮，用勺子往里面加餡，接著用水將餃子皮的邊緣沾濕，然后雙手一捏，一個(gè)完美的餃子就誕生了。我看了之后信心滿滿，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我也拿起一張皮，包起餃子來(lái)。我像外婆一樣，先用勺子把餃子餡放入餃子皮中，然后在餃子皮周?chē)瓷纤?，用力一捏。突然，我發(fā)現(xiàn)餃子皮一下子破了一個(gè)洞。里邊的餡骨碌一下就掉到了我的手上。我趕緊擦了擦手，裝作什么事情都沒(méi)發(fā)生的樣子，繼續(xù)包餃子。

外婆告訴我：“餃子餡不能包得太多。”這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。我比上一次認(rèn)真了許多，腦海里全是包餃子的步驟。我手上放著一張餃子皮，往餃子皮的中間輕輕放了一坨餃子餡，這次我沒(méi)放這么多。接著，在餃子皮的周邊粘上一圈白開(kāi)水，然后將餃子皮對(duì)折，輕輕地在餃子皮周?chē)拿恳粋€(gè)地方都按壓一遍。這樣，一個(gè)完美無(wú)缺的餃子就在我的手上誕生了!原來(lái)包餃子也不是什么難事嘛!我得意地想。

之后，我和外婆包了一大盤(pán)好看又好吃的餃子。我終于學(xué)會(huì)了包餃子!下一次，我還要向外婆學(xué)習(xí)做更多的菜肴。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文五

《我學(xué)會(huì)了做蛋炒飯》

去年暑假，我學(xué)會(huì)了做很多事，例如：洗碗、擦桌子、拖地和整理房間……讓我印象最深的是學(xué)做蛋炒飯。

做蛋炒飯的步驟有點(diǎn)復(fù)雜：先拿出兩個(gè)雞蛋輕輕地敲了敲，然后雙手往兩邊一撥，“咚”，透明的蛋清包裹著蛋黃落在碗里。我拿了一雙筷子，順時(shí)針地?cái)嚢柚耙?，直到蛋清和蛋黃融為一體。我站在灶臺(tái)邊，打開(kāi)灶火，等著鍋里的水都燒干后，倒入適量的油，再把雞蛋液輕輕地倒入鍋中。在倒進(jìn)去的時(shí)候，媽媽告訴我：“碗邊不能有水，不然鍋里面的油會(huì)因?yàn)榻佑|水分而蹦出來(lái)，濺到身上就會(huì)起泡?！蔽衣?tīng)后非常害怕，便左手拿著鍋蓋擋在前面，像個(gè)士兵拿著盾一樣，接著用右手拿著鍋鏟，越過(guò)像盾一樣的鍋蓋翻炒著雞蛋。由于，沒(méi)有掌握好火候，翻炒速度慢了，結(jié)果雞蛋有點(diǎn)焦黃了。然后，我把米飯倒了進(jìn)去，米飯倒入后，我興奮地?fù)]動(dòng)著鍋鏟，不停地翻炒著，在翻炒的過(guò)程中，焦黃的雞蛋把香噴噴的米飯給包裹住了。這時(shí)再撒上鹽，倒點(diǎn)味極鮮醬油，加入少許豬油，這樣炒出來(lái)的飯就更香了。一陣快速翻炒后，關(guān)火，一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

雖然蛋炒飯最終炒成功了，但色澤上還是差了那么一點(diǎn)。媽媽看到我有點(diǎn)失落的表情，便安慰我說(shuō)：“畢竟這是你第一次做，蛋炒飯能做得這么好，已經(jīng)非常棒了，也不要?dú)怵H，下次一定會(huì)做得更好?！甭?tīng)了媽媽這句話，我端起碗吃了一口蛋炒飯，覺(jué)得更香了，心里美滋滋的。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文六

《我學(xué)會(huì)了炒菜》

因?yàn)榈艿芸偛粣?ài)好好吃飯，為了讓他不挑食，我決定給他做我最?lèi)?ài)的菜——番茄炒白菜。

洗菜

在切菜前，最先要洗菜，我把番茄和白菜放進(jìn)洗菜盆里，把盆裝滿水，把白菜用自己的小手掰成一片片的，再用手搓一下菜葉和番茄，最后用清水沖洗干凈，把它們放進(jìn)碟里就可以了。

切菜

我以為切菜非常簡(jiǎn)單，任憑一個(gè)上幼兒園的小寶寶都可以切得很好，可我太天真了，我以為我切起來(lái)會(huì)比子彈的速度還快，還熟練，比頂級(jí)廚師還切得好，但現(xiàn)實(shí)中的我切番茄切的形狀不知是多么狼狽，說(shuō)它像個(gè)半圓但也不像呀，哪有一個(gè)半圓的邊是直的呢?我不僅低下頭來(lái)，腦袋中一直在想這六個(gè)字“我要不要放棄?”這時(shí)，在旁的媽媽看見(jiàn)我滿臉不高興的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦?看我小寶貝那樣就讓人難過(guò)?！蔽覜](méi)精打采地指了指切菜板說(shuō)了一句：“你自己看吧!”媽媽隨后看了一眼，對(duì)我說(shuō)：“這有什么大不了的，況且這還是你第一次做呢，已經(jīng)很不錯(cuò)了，想當(dāng)年，我切菜的時(shí)候，那場(chǎng)面就像世界爆炸一樣，哪里都是菜，因此，你外公一直不想讓我做飯?！蔽倚α诵Γ鞘强嘈?，因?yàn)槲抑缷寢屩皇菫榱税参课也胚@么說(shuō)的，隨后，媽媽牽起我的手，是以讓我重新找回信心，我心情也好多了，站起來(lái)和媽媽一起走到切菜板前，媽媽讓我看他是怎么切番茄的，經(jīng)過(guò)媽媽不停演示，我反復(fù)的練習(xí)，終于切得有模有樣了，我開(kāi)心且驚喜。

炒菜

炒菜也是一個(gè)令我極其緊張的環(huán)節(jié)，因?yàn)楫?dāng)你把菜放進(jìn)鍋里時(shí)，鍋里會(huì)傳出噼哩啪啦放鞭炮的聲音，油花四濺，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦到我的手上，“啊—” 我大叫，不是我想大叫，而是油蹦到手上實(shí)在太疼了，我不禁害怕起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“站在鍋的兩邊炒，這樣會(huì)好一點(diǎn)?！惫?，往旁邊一站，就沒(méi)有那么多油蹦到身上了，我開(kāi)始翻起菜來(lái)，要翻的快，要迅速，要不然菜會(huì)變老就不好吃了。

過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的番茄炒白菜就出爐了，世上無(wú)難事，只怕有心人，雖然做的過(guò)程很艱難，但后面的結(jié)果一定是甜的!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文七

《我學(xué)會(huì)了騎馬》

我會(huì)舞蹈，游泳，滑雪……但最令我難忘的是我學(xué)會(huì)了“騎馬”。

去年暑假時(shí)，我的日思夜想的媽媽從國(guó)外出差回來(lái)了，她帶我去動(dòng)物園學(xué)騎馬，我懷著忐忑不安的心來(lái)到動(dòng)物園，既想像電影里的戰(zhàn)士一樣在馬背上馳騁，又害怕馬兒不聽(tīng)話會(huì)把我摔成個(gè)“狗吃屎”，我顫顫巍巍地騎上馬背，不斷地在心里祈禱：不要摔下去，不要摔下去，不要摔下去!馬兒剛往前踱了幾步，忽然它好像被電擊了一樣，全身抖了起來(lái)，差點(diǎn)把我摔下馬背，我定了定神，重新坐穩(wěn)。馬兒似乎也適應(yīng)了我，慢悠悠地走了起來(lái)，我也重獲了信心，漸漸的，我開(kāi)始嫌棄它的步調(diào)太慢，就用手輕輕地拍打起它的屁股，示意讓它走快點(diǎn)，結(jié)果它好像被我突然的拍打驚嚇到了，后腿一抬，身體一側(cè)，我頓時(shí)身體一空，重重地摔在了地上，遍體都是傷，還好那里有醫(yī)生，不然就要送到醫(yī)院去包扎了。媽媽看我遍體鱗傷，心疼地勸我說(shuō)：“孩子，我們別學(xué)了吧，太危險(xiǎn)了?！蔽业膬?nèi)心也頓時(shí)涌現(xiàn)出了放棄的念頭。

但是老師從小教育我，做事情不能半途而廢，我拍拍了身上的灰塵重新站了起來(lái)，再次坐上馬背。這次媽媽請(qǐng)教練給我換了一匹性情溫順一點(diǎn)的馬，我跨開(kāi)長(zhǎng)腿，把腿跨在馬背上，等坐穩(wěn)后，再抽它屁股，馬兒立刻慢慢地走了起來(lái)，怕又一次摔個(gè)“狗啃泥”，這次我抓緊韁繩，小心翼翼地掌握著節(jié)奏，慢慢的我和馬兒都互相適應(yīng)了彼此，我又更用力抽了一次，馬兒的步伐也加快了。這匹馬可真讓人舒服呀!跟騎車(chē)一樣，可以任由自己控制快慢，我慢慢適應(yīng)了馬慢跑的狀態(tài)，但是由于太累，眼皮都蓋下來(lái)了，我每次打瞌睡，就伸手扯一下頭發(fā)，讓自己保持精神的狀態(tài)，我心理暗暗想：“哎!騎馬可真不容易，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊。”但一想到我以后騎著馬在賽場(chǎng)上奔跑的帥氣模樣，我就立刻精神起來(lái)。

騎馬是一件非常累，非?？嗟氖?。我非常希望能學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，讓我成為與眾不同的孩子。在此過(guò)程中，我遇到了很多的困難，但是都被我克服了下來(lái)。

我在馬場(chǎng)不知慢跑了多少圈，媽媽再次成為了我成功路上的“絆腳石”。媽媽看我那么辛苦，不由分說(shuō)就攔住我的馬，不準(zhǔn)我再練習(xí)。我只好說(shuō)了許多道理給她聽(tīng)，慢慢的，她被我打動(dòng)了，只好同意了。

我訓(xùn)練了一個(gè)多月，終于練成了騎馬的本領(lǐng)。我在騎馬場(chǎng)展示給媽媽看，媽媽看了連連夸贊，不禁感嘆自己有一個(gè)這樣能干的女兒。

通過(guò)這件事，我明白了，只要功夫深，鐵杵磨成針，做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文八

《我學(xué)會(huì)了玩滑板》

在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的周六，我來(lái)到了好朋友馬奔家。我來(lái)到這里干嘛呢?當(dāng)然是練習(xí)滑板!

因?yàn)橐?jiàn)過(guò)好多人玩滑板，這讓我十分心癢癢。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)馬奔也有一個(gè)滑板時(shí)，我就以百米賽跑的速度沖到了馬奔家。到了馬奔家，沒(méi)等他說(shuō)話，我就大喊著：“滑板在哪里?馬奔!”

馬奔疑惑地看著我：“你吃錯(cuò)藥了嗎?你確定你要玩我的滑板?你會(huì)嗎?”面對(duì)馬奔的三連問(wèn)，我似乎根本顧不上自己根本不會(huì)玩滑板，只顧著興奮地說(shuō)：“我要學(xué)，你教我!”馬奔看著我急切的眼神，怕是心里正犯嘀咕呢。不過(guò)他還是爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，馬奔就拿來(lái)了他的滑板，有些戀戀不舍的遞給了我。我猜馬奔心里一定在想：可別把我的滑板玩壞了。

終于要開(kāi)始了。“馬奔，快開(kāi)始吧!”一想到自己一會(huì)兒就會(huì)站在滑板上，我感覺(jué)自己全身的每一個(gè)細(xì)胞都充滿著期待。不過(guò)現(xiàn)實(shí)給了我一記狠狠的教訓(xùn)。當(dāng)站上滑板之后，我東倒西歪，明顯站不穩(wěn)，頻頻從滑板上摔下來(lái)。著急的馬奔只好大喊：“重心要穩(wěn)，心里要平靜，才能好好玩滑板……”經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的挑戰(zhàn)，我終于能滑一兩米了。我沖著馬奔滿足地笑了。“不錯(cuò)，繼續(xù)保持?！痹谝慌钥次覀兺婊宓陌⒁陶f(shuō)，“明天繼續(xù)來(lái)玩吧，今天太晚了。”

第二天我充滿信心的來(lái)到滑板前，在第一只腳踏上滑板的時(shí)候，我就已經(jīng)知道這必定是一場(chǎng)大戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后，我高興地大喊著：“我終于也能滑滑板啦!”那個(gè)下午我和馬奔輪流交替著在廣場(chǎng)上滑滑板，玩得十分開(kāi)心。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文九

《我學(xué)會(huì)了跳繩》

上幼兒園的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哎呀!你都5歲了，也該學(xué)學(xué)跳繩了!好為1年級(jí)打基礎(chǔ)!”聽(tīng)完媽媽的這番話，我想：跳繩肯定很簡(jiǎn)單，一天兩天就可以學(xué)會(huì)。

沒(méi)過(guò)幾天，媽媽便買(mǎi)了一根我最喜歡的粉紅色的跳繩。跳繩兩頭是深紅色，中間是淺紅色，中間還穿著透明的小珠子。哇!這也太好看了吧!我一定會(huì)學(xué)得更快的!

我迫不及待地拿起跳繩，媽媽說(shuō)：“把繩子放在腳跟后面，然后甩到前面，靠腳尖這個(gè)位置時(shí)，再一跳，然后多重復(fù)幾次。”這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單嘛!我頓時(shí)充滿了信心。只聽(tīng)媽媽一聲“開(kāi)始”，我胳膊一掄，把繩子一甩，到了腳尖前，我的繩子停了下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢悠悠地把腳越過(guò)去。我不服氣，又試了幾次，但結(jié)果卻大同小異我生氣地把繩子往下一扔，嘴里說(shuō)著：“哼，我再不練這破繩子了!”

后來(lái)幾天，我一直沒(méi)碰過(guò)繩子。一天早晨，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你看你，跳繩都學(xué)不好!”切!我還不信這個(gè)邪了!難道我會(huì)比別人差嗎?我拿起繩子，一甩，一跳，我竟然能連著跳了。后來(lái)，我每天晚上都到院子里練習(xí)，從不連貫到連貫，從四個(gè)到十幾個(gè)，我越跳越好了!

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我選擇了跳繩這個(gè)項(xiàng)目。只聽(tīng)裁判員一聲“開(kāi)始”，我用手腕使勁甩著繩子，腳也跟隨頻率跳著，地面上傳來(lái)“啪啪”聲音?！敖Y(jié)束了!”裁判員說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)出來(lái)了!我竟是全校第一啊!

通過(guò)學(xué)跳繩的經(jīng)歷，讓我明白了，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的道理!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)小學(xué)生作文十

《我學(xué)會(huì)了小提琴》

“來(lái)咪來(lái)咪……”一陣陣優(yōu)美悅耳、抑揚(yáng)頓挫的小提琴聲從一間房中緩緩飄出。我坐在沙發(fā)上，正陶醉于此琴聲之中。看著手中這本紅色等級(jí)證書(shū)，想起曾經(jīng)辛苦練琴的我。

記得在我上幼兒園大班時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在視頻上看見(jiàn)一個(gè)國(guó)外的小女孩在街頭上忘我地演奏著小提琴，那女孩充滿自信，英姿颯爽，我都看入迷了。于是迫不及待地讓媽媽給我報(bào)小提琴班。剛開(kāi)始，我覺(jué)得十分有樂(lè)趣，小蝌蚪板的音符在五線譜上跳來(lái)跳去。我每天學(xué)習(xí)著看樂(lè)譜，練站姿，學(xué)夾琴，慢慢地學(xué)習(xí)拉一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜。

漸漸地，我對(duì)拉琴產(chǎn)生了厭煩，因?yàn)樗哉剂宋彝嫠５臅r(shí)間。“來(lái)咪咪咪……”我正郁悶地反復(fù)練習(xí)著不熟練的樂(lè)章，手都抬得快要脫臼了似的，突然，窗外傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是鄰居家的小朋友在空地上玩著老鷹捉小雞，那爽朗的笑聲讓我既羨慕又嫉妒，我恨不得把琴砸在地上，摔個(gè)粉碎，然后飛奔出去，尋找我的快樂(lè)童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦，也從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)媽媽的任何一個(gè)表?yè)P(yáng)。拉慢重拉，拉快重拉，拉錯(cuò)重拉，重來(lái)、重來(lái)、重來(lái)……一個(gè)勁地在我腦中回響，使我更加心不在焉。

委曲的眼淚積成了一片海洋，隨時(shí)可能傾瀉而下，我努力忍住眼淚，換作一顆顆豆大的汗水，從臉頰滑落。我不停地鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。我忍著困，忍著苦，忍著手臂的酸痛，忍著忍著……練習(xí)拉琴成為了我學(xué)習(xí)生活中的一種習(xí)慣。讓我每一天都充滿活力和精神。從剛開(kāi)始的“鋸木頭”到現(xiàn)在能流暢地拉完一整首曲子，我始終堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。

“停下、停下，你有一個(gè)音沒(méi)有拉準(zhǔn)，手指沒(méi)有立起來(lái)?！币粋€(gè)尖銳的聲音在我耳邊響起，媽媽手拿鍋鏟從廚房里沖出來(lái)對(duì)著我吼道。媽媽可真能“一心兩用”啊!一邊干家務(wù)一邊還能指導(dǎo)我練琴。我每個(gè)暑假幾乎都在練琴當(dāng)中度過(guò)，相比之下，別的同學(xué)一有空閑就能出來(lái)放飛自我，而我則被媽媽橫挑鼻子豎挑眼。我越來(lái)越沮喪，越來(lái)越崩潰。這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊?

五線譜上的音符猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，總是東躲西藏不聽(tīng)使喚，又好像在嘲笑我咋這么笨呢?不同的位置不同的指法不同的讀音，組合在一起，實(shí)在是把我整蒙了。

春去冬又來(lái)，不知練了多少個(gè)來(lái)回，多少遍。突然，我茅塞頓開(kāi)，找到了拉琴的感覺(jué)。能夠流暢地充滿感情地演奏完整個(gè)曲譜，我高興極了。

每當(dāng)我登上舞臺(tái)，我就像小提琴家附體一樣自信而發(fā)光。眼前的音符起起伏伏，似乎也在為我鼓掌，而我也陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。因此，我明白了一個(gè)道理：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。