小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10篇
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10篇范文
打乒乓球可以鍛煉身體,增強(qiáng)反應(yīng)能力,還可以加強(qiáng)自己的視力,相信大家都非常喜歡打乒乓球。下面是小編整合的小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板,一起來看看吧。
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板1
今天,我參加了三年級女生乒乓球比賽,我鼓起勇氣、帶著信心,來到了比賽區(qū)域。哇,這里已經(jīng)人山人海,我有點小緊張了,心激動的砰砰亂跳。我找到了第一關(guān)對手,我一看對手個子比我小,心想這一關(guān)打贏對手應(yīng)該沒問題吧。我向左發(fā)球,又向右進(jìn)攻,可都被對手接住了,心想對手實力不弱啊,不能掉以輕心。我認(rèn)真接好每一個球,按照平時練球時的心態(tài)打球。把球壓著對手打,使的對手把球打的又高又慢,我看準(zhǔn)機(jī)會,“砰”,我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對手。
到了第二關(guān),對手是我班同學(xué)宋欣妍。我一跳三千尺,心情非常高興。因為平時體育課和她對打過兵乓球,知根知底。所以信心滿滿的,內(nèi)心也不緊張了。很自然我以11:5的成績打贏了第二關(guān)對手。
打了第三關(guān),也就是冠亞軍爭奪賽,3局2勝制。我和對手交流了一下,才知道對手是校兵乓球組的。比賽開始了,我首先發(fā)球,看到虎視眈眈的對手,禁不住的發(fā)抖。心想這下遇到了強(qiáng)敵,不論最后比分如何,我一定要努力打好每一球,爭取打贏她,為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我盡量使自己平靜下來,認(rèn)真接好對手的每一個球,有時左邊的一個球,有時是右邊的一個球,忽然是中間的球,一會兒又接她的扣球。哎,真的好累啊,我們就這樣你贏一個我贏一個球,打到9:9了。有了,我得改變戰(zhàn)術(shù),忽打長球忽打短球。果然對手招架不住,我以12:10打贏了這一局。下一局開始了,我?guī)е判纳蠄隽?。我繼續(xù)運用上一局戰(zhàn)術(shù),一會兒使勁往對手左手邊打長球,一會兒給對手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動,”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對手。歐耶,我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開心、自豪。
通過這次比賽,我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵,我這個冠軍就不是白當(dāng)?shù)?。同時還要注意觀察別人的弱點,知道對手的優(yōu)點。以后我還得好好練習(xí)打乒乓球,使自己打球水平更上一層樓,也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板2
今天下午,學(xué)校舉辦了一場精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中,既是激動萬分,有感覺緊張心跳,就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一樣。
經(jīng)過充分的熱身之后,比賽終于開始了。我眼睛一直盯著快速跳動的乒乓球,靈活地變換腳步,左右前后不停地移動。真消耗體力呀,很快就感覺到有點疲倦,但是,心想一定要堅持到底,俗話說堅持就是勝利。功夫不負(fù)有心人,我終于贏下了第一局。此時,我也平靜了很多,心想只要做好自己,盡力而為就沒有什么遺憾。
抱著這樣的心態(tài),就開始了第二局比賽。這次遇到了一個勁敵,也是我的老對手——柴眾喜同學(xué)。比較掃興的是,我還從來沒有贏過她。但是,我還是沉住氣,拿出勇氣和信心,期待奇跡的出現(xiàn)。經(jīng)過一場廝殺,我還是敗下陣來,不過,我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,一定會有成功的那一天。
最后,又經(jīng)過兩局比賽,我取得第六名的好成績。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅持鍛煉,我的球技還可以更上一層樓,正所謂“沒有,只有更好”!
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板3
20_年3月21日我們學(xué)校舉辦了一場乒乓球比賽。
這一次比賽我拿了男子單打冠軍,我非常高興!
回想起比賽的過程,每一幕都像剛剛發(fā)生過似的,那種緊張和激動的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進(jìn)行了賽前抽簽,雖然只是抽簽,但我也覺得無比緊張,手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午,比賽馬上就要開始了。還沒進(jìn)行比賽,我在旁看見那一張藍(lán)色的乒乓球桌就想到:這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,我要努力拼搏。比賽正式開始了,我們對戰(zhàn)的雙方靈活揮動球拍,適時調(diào)整身形,積極思考戰(zhàn)略,在方寸球臺旁對戰(zhàn),那個旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫出優(yōu)美的弧線,失落的看著它飛出界外,驚喜的看著它過網(wǎng)撞臺,懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺間,比賽接近尾聲,“11:9”,最后那一刻,我激動地尖叫起來,那一瞬間,平日里練習(xí)的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實,這場比賽沒有輸家。盡管可能會被淘汰,但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強(qiáng)者。
感謝這場乒乓球比賽,讓我有了一次真槍實彈的鍛煉的機(jī)會。勝敗不重要,重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽!
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板4
我們從李老師那兒得到一個振奮人心的好消息:我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出,就有不少人踴躍報名。大家都特別期待比賽的到來。
比賽還沒開始,賽場外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入賽場,比賽正式開始。
首先上場的是周承煜和陳仁杰。周承煜不費吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青云直上,連續(xù)擊敗好幾名強(qiáng)敵。和賀紹斯交鋒。
賀紹斯素有“國球先鋒”之稱,在他面前,周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地?fù)]舞著球拍,周承煜則胸有成竹,巍然不動,儼然一副泰山崩于前而不動容,驚雷響其后而不改色的樣子。
隨著一聲哨響,賀紹斯發(fā)出一個難度極高的轉(zhuǎn)球,一副得意洋洋的樣子。古人云:“從古驕兵多必敗,從來輕敵少成功。”果然,周承煜往右一接,賀紹斯措手不及,沒接住,1:0。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個球,仍然不以為意。結(jié)果發(fā)了一個空心球,2:0。賀紹斯開始心慌了,結(jié)果又沒有接住。3:0。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎品。
這是一次有趣的乒乓球比賽,同時我也懂得了一個道理:驕兵必敗。
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板5
今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂部打球,到了那里后剛好開始訓(xùn)練。
教練先讓我練習(xí)正手打法,我練著練著就打成拉球了,教練說:“拉球也可以,但是每個球必須要連續(xù)拉上十板。”于是,我就開始拉球,練習(xí)時我沒有認(rèn)真拉球,而是左顧右盼,每個球沒拉上幾下,就壞了。這是正好一位哥哥練完球了,教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽,我同意了,比賽開始了,我先發(fā)球,我發(fā)了一個下旋球,可是下網(wǎng)了。接著我又做了一個發(fā)下旋球的假動作,其實是要發(fā)上旋球的,但是他認(rèn)出來了,一板發(fā)力把我的球扣死了。
該他發(fā)球了,他發(fā)球的動作很別致,他先發(fā)一個下旋球到正手,我一搓球擦網(wǎng)了,是幸運球,這時比分是2:1,他,就這樣他以發(fā)球的優(yōu)勢贏了我第一局。第二局開始后我還是沒看清發(fā)球的動作,球就打過來了,很快我又輸給他了。比賽后教練總結(jié)了我輸給他的原因,告訴我說:“他發(fā)球的動作很靈活,各種各樣,你發(fā)球卻只會一個動作,所以你才輸了。你一定要努力練習(xí),一定會贏了他的?!?/p>
接著我們又開始練習(xí)反手打法和搓球,教練說:“近段你搓球不錯。”練習(xí)完搓球后我們開始練習(xí)反手,打反手時,我注意力不集中,打幾板就壞了。教練看我打球有點心不在焉,就讓我和他打比賽,第一局,剛開始我了,我想我可以很輕松的打敗他,誰知我輸了。第二局我不敢在大意了,就認(rèn)真的打,11:6贏了教練,第三局我又放松了,結(jié)果11:7又輸了,教練說:“輸一個球做一個俯臥撐。”我做了十個俯臥撐后,教練又講了講我打球時的毛病,這節(jié)課就結(jié)束了。
在回家的路上,我想:以后再訓(xùn)練時,我不再不認(rèn)真了,也不再做俯臥撐了,更不能驕傲。
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打乒乓球可以鍛煉身體,增強(qiáng)反應(yīng)能力,還可以加強(qiáng)自己的視力,我非常喜歡打乒乓球。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小時候,就經(jīng)??吹轿覈钠古仪蜻\動員,在各種運動會上大顯身手,獲得了無數(shù)個世界冠軍。從那個時候,我就喜歡上打乒乓球,我爸爸也很支持我,還給我報了乒乓球?qū)W習(xí) 班。在那里我學(xué)習(xí)了擺臂、擊球、劃步等基本功,課間還可以同大家一起做游戲。平時爸爸還帶我去乒乓球場,教我各種技巧,陪我訓(xùn)練,有機(jī)會的話,就看高手打球,使我受益匪淺。
乒乓球?qū)W習(xí) 班要結(jié)束的時候,教練給我們安排了隊內(nèi)比賽。分了兩組:5—7歲組,8—12歲為另一組。我在8—12歲組。第一場比賽,我很快摸清了對手的特點,抓出機(jī)會,取得勝利。第二場的對手可不簡單,他總是把球打在我的反手(也就是左邊),不過,我用爸爸教給我的技巧,有獲勝了。第三場最不好打,對手是比我大很多的大個子,他的'招數(shù)多,力量大,球路刁鉆。我左敵右擋,雖然堅持了很長時間,但是,最終還是輸?shù)袅?。我最后的排名第二。我不灰心,以后,我要做得更好?/p>
經(jīng)過這次比賽,我學(xué)會了很多比賽技巧,比如:了解對手,迷惑對手,抓住機(jī)會,創(chuàng)造機(jī)會,不怕失敗,永不放棄。這里面充滿了意志品質(zhì)和精神的較量。我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。對未來更加充滿了憧憬。
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星期五上午第四節(jié)體育課,我和我們班打球很好的——王軒進(jìn)行了一場激烈的“乒乓球友誼賽”。
我們先石頭剪刀布,結(jié)果他贏了,于是他先發(fā)球。王軒發(fā)了兩個旋球,我都打偏了,分?jǐn)?shù)一下子變成了2:0。輪到我發(fā)了,我發(fā)了個低球。王軒用力一扣,剛好打出臺?!?:1了!”一名旁觀同學(xué)說。接著,我又發(fā)了個低球,王軒立刻把這個球挑高,我馬上給他來了個扣球,不過沒扣到,分?jǐn)?shù)就變成3:1。
不過,我在后面幾球狀態(tài)很好,比分成了9:9。這時王軒打了個低旋球,不過失誤了,我的分?jǐn)?shù)變?yōu)?0。這時,旁邊觀看的呂德明對我說:“別輸給王干(外號)啊!”我想:恩,不能輸給王干。頓時,我信心十足,而王軒只是笑著說道:“輸了當(dāng)我的徒弟啊!”我發(fā)了個超低球,不料他接到了,我忙又打過去,他又接到了······友誼賽就這樣僵持了很久。突然,他打了個很偏很偏的旋球,而我卻輕而易舉地接了過來。王軒又把球打 到了臺的左角,我用反手用力一打,球打得很高。王軒一見“好機(jī)會”,就用力扣殺,結(jié)果我沒接到,又輸了一球。
10:10,我在心里默念著:最后一球可不能輸啊!我開始發(fā)球,此時此刻,時間好像都為我凝固!
這是一個低球,可王軒竟然接到了。球以同樣的高度,更快的速度飛旋回來,我正手握拍擋了一下,球又回去了。但是球太高了,他笑了一聲,用力一打,球——打 到網(wǎng)上了。
11:10,我艱難的贏了比賽。我想:天外有天,人外有人。我要再加把練習(xí),爭取更進(jìn)一步!
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今天爸爸對我說要去四中打乒乓球,我一聽心里非常不樂意,因為我都是每周日的下午去打的呀!而且我還約了一個好朋友一塊兒下去玩呢!可爸爸對我說:“姬星歌、齊昊、王乘龍他們也去?!蔽蚁耄喝ゴ虬桑螞r今天如果去打球,明天就不用去了。再說,一會兒見到齊昊他們幾個,打完還可以玩會兒呢,于是我就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了那里,我看見齊昊、王乘龍還有許多小朋友。我就馬上跑過去問老師,我和齊昊他們一組打球行嗎?張老師看我著急的表情,笑著對我說:“你打得水平高,就和另外一組打吧!”我很不樂意,可老師的話我又不敢不聽,只好跟那兩個人一塊兒打了。剛打一會兒姬星歌來了,老師就把他分到了齊昊那一組。我的心中更痛苦,我想:他們真好,既是同學(xué)又是兄弟,可就我自己卻在另一組,我真羨慕他們呀!
練了一個小時,老師讓我和五個隊員打比賽,我想:上次老師安排的三個小孩兒和我打比賽,我都是2:0勝了他們,這次我肯定也會全勝。開始比賽了,第一次跟我較量的是一個和我差不多高的隊員,高高的個子,白皙的臉龐,一看就是書生男孩兒。我想還用上一次的招數(shù),一定會把他打敗。于是我把球猛地發(fā)過去,他立刻拉回來,我右變化招式,可他怎么也不上當(dāng),結(jié)果打了個2:0,我輸了。我又連打了三個人都以失敗告終。最后一個隊員上場了,原來是個小低個,我不禁又開始輕敵起來??伤膊皇呛萌堑?,我給他發(fā)球,他一下子給我拉了回來,我馬上又給他拉了直線過去,他立刻又打回來,我只好用反手擋過去,可球送高了,他抓住機(jī)會,猛得一扣,結(jié)果我沒接住,最后打了個2:1,他勝了。五個球手我一個也沒打過,我覺得很慚愧。
通過這次打球,我感悟到要刻苦;要經(jīng)常打;打球時不要輕敵,認(rèn)真打;及時總結(jié)經(jīng)驗,常常變換打法。
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板9
星期天上午,我田澤遠(yuǎn)、李抗非、田奕在數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)完習(xí)后,他們一起來我家打游戲,剛好那天我家沒有電。爸爸說:“你們到《職工之家》去打乒乓球吧?!?/p>
比賽規(guī)則是:贏的當(dāng)霸主,繼續(xù)下一場比比賽,輸?shù)淖尳o下一位打。比賽開始了,先是我和田澤遠(yuǎn),田奕發(fā)了一個很低的球,我輕輕地往上一翹,球偏高的在李抗非那邊著陸,只見他輕輕跳起,抓住機(jī)會猛地一抽,我退后一步揚起球拍,輕輕地把球接了過去,他立即把球擋回了我的左手邊,我夸前一步用一次強(qiáng)有力的反手一抽,球像離弦的箭一樣向余彥霖那邊的臺子擦了過去。“鐘其寧得分,10:8占上風(fēng)?!闭驹谝贿叄羁狗亲銎鹆瞬门泻徒庹f員,比賽的最后,我以一個擦邊球獲勝。
田澤遠(yuǎn)上場了,他先發(fā)球,我想給他一個下馬威發(fā)了一個低下旋球,球打著旋轉(zhuǎn)向他飛去,李抗非把球擋飛。輪到田奕發(fā)球,他發(fā)了一個短球,我輕輕地把它接了回去,他又把球拉了回來,我用正手猛地一重扣,讓我沒想到的是他居然擋了回來,就這樣我們打了三四板,還是打得難解難分,打 到第五板時,因為我用力太大球飛出臺面?!?分,田卓要加油”田奕大喊到越打越勇,到最后用強(qiáng)有的正手一重扣,只見道白影,乒乓球打在臺桌上,又向外急急飛去了,我沒有接住。田奕高興得舉起兩手。大喊:“耶!”最后我以11:9輸給了田澤遠(yuǎn)。
今天雖然有輸有贏,但我覺得很開心,和同學(xué)們打乒乓球使我的課余生活變得更充實和快樂。
小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10
“到點了,下課咯!”剛到十點,一名同學(xué)就叫了起來。緊接著,老師便開始了一系列的安排,同時,我們收拾書包的聲音又成了伴奏。
一下樓,陳開航便問我:“打乒乓球嗎?”我一聽,接著就說道:“好!”拿起拍子,只見他發(fā)的球同旋轉(zhuǎn)風(fēng)般旋轉(zhuǎn)而來,我心里暗叫不好,拍子上舉,前推,只見球狠狠地砸在拍子上,清脆卻又不失沉重的聲音——“碰!”傳入我的耳朵中。本來因向所有人想的那樣朝對面飛過去,誰料球直接朝左邊飛去,且速度大減,“當(dāng)!”又一聲,球意外地飛到了左邊的地面上,同時,對面那位的嘴已經(jīng)彎成了“凹透鏡”。
幾輪激斗過后,自然,兩年多都沒摸過拍子的我自然完敗,說不好聽點,就是被完虐。
這時王向楠來了,只見她興致沖沖地跑來,用手指著陳開航說:“你不要欺負(fù)我們組的人,信不信我虐你!”陳開航只是笑著說:“來來來,哭了別怪我啊!”
又是激斗,二位氣勢洶洶,拍子上的殺氣仿佛下一秒就要爆發(fā),只見王同學(xué)將球射來,同時伴隨著一陣風(fēng)在陳同學(xué)周圍形成后,球好似子彈,又向這邊飛來,只見王同學(xué)往后撤了一步,拍子隨臂上揚且向前傾,猛推,“扣殺”來了,陳同學(xué)嘴角又跳了上去,只見拍子直接被橫在前方,球“轟”上面后好似泥牛入潭,極慢的速度使球下面好似有人托住,硬是飄過了網(wǎng),在網(wǎng)的另一側(cè)往前幾厘米處落了下去,王同學(xué)不注意,一看這么遠(yuǎn),便猛的前撲,拍子正面朝上,可還是晚了一步,球彈了兩下,王同學(xué)這一局惜敗,陳同學(xué)的嘴卻成了月牙,一口白牙亮了出來。
我終于明白,老師為什么讓我們那么頻繁的寫作文了,正好比我兩年前,整個小區(qū)里也找不到幾個對手;今天,卻打不過剛練了幾周的人。是他太厲害了嗎?不,是我手生了,正所謂熟能生巧,一日不做便會手生。
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