照片里的故事優(yōu)秀作文素材10篇
每一張照片都是一個(gè)記憶的匣子,而每一個(gè)匣子都有著一個(gè)動(dòng)情的故事,一張張,一幅幅都能喚醒我們最敏感的神經(jīng)。下面是小編整合的照片里的故事優(yōu)秀作文素材,一起來(lái)看看吧。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材1
一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時(shí),在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見(jiàn),我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí),照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問(wèn)我要干什么。我把心里話說(shuō)岀來(lái):“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的?”“你這樣想就錯(cuò)了,”爸爸接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,“別人怎么會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個(gè)家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛(ài)戴她才對(duì)。沒(méi)有奶奶,就沒(méi)有爸爸,沒(méi)有爸爸,就沒(méi)有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會(huì)取笑我,反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛(ài)心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說(shuō):“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道:“大家看我這里來(lái)!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽(tīng)得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過(guò)塑,收藏在相冊(cè)里。
一張照片,里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛(ài)的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩。這樣,才會(huì)讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會(huì)更和諧。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材2
時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材3
在我的相冊(cè)里,珍藏著一張珍貴的照片。照片上,我在郵局填寫包裹單。說(shuō)起這張照片,還有一個(gè)故事呢。
去年,校訊通開(kāi)展了一個(gè)“愛(ài)心捐書(shū)”的活動(dòng),號(hào)召博友們踴躍參加。這些愛(ài)心圖書(shū)將會(huì)捐贈(zèng)給山區(qū)里的孩子們。
一看到這個(gè)消息,我和媽媽就趕緊報(bào)名,我在書(shū)柜里挑了共二十本圖書(shū)。第二天,就讓媽媽寄走了。
想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書(shū),我心里就美滋滋的。
可是,沒(méi)過(guò)幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書(shū)時(shí),就開(kāi)始悶悶不樂(lè)了。心想:為什么自己那么小氣呢?別人都捐新書(shū),而我卻捐了舊書(shū),真是不好意思呀。就對(duì)媽媽說(shuō),“我好后悔呀,早知道就應(yīng)該捐新書(shū)了。”
“沒(méi)關(guān)系,新書(shū)舊書(shū)都一樣?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“愛(ài)心沒(méi)有新舊的?!?/p>
聽(tīng)了媽媽的話,我心里有了一絲安慰,但還是不甘心。就靈機(jī)一動(dòng)。為什么不用壓歲錢買幾本新書(shū)呢?我還可以第二次捐書(shū)嘛!當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí),媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我就取了一百元壓歲錢,和媽媽一起去新華書(shū)店精心挑選了四本圖書(shū)?;氐郊遥矣衷跁?shū)的扉頁(yè)上畫(huà)了一個(gè)漂亮的“愛(ài)心卡”標(biāo)志,并寫上了我的祝福語(yǔ)??粗谋緧湫碌膼?ài)心圖書(shū),我好像看到了山區(qū)孩子們的笑臉,心里喜氣洋洋的。
這次,我親自到郵局,填寫了一張包裹單,順利地把書(shū)寄走了……
你們看到的這張照片,就是我在郵局填寫包裹單時(shí),媽媽給我照的。媽媽說(shuō)這張照片很有意義,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起這個(gè)故事。它會(huì)隨時(shí)提醒我,要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材4
一天,我翻著最喜歡的故事書(shū),一下子從書(shū)頁(yè)里面掉出來(lái)一張照片。呵!原來(lái)是這張照片啊!看著這張自己流口水樣子的照片真是好笑,不禁陷入了深深地回憶!
去年的2月15日那天,我迎來(lái)了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時(shí)常吃的面條,不過(guò)給我多加了個(gè)荷包蛋。因?yàn)椴磺墒侵芏?,只好這樣簡(jiǎn)單地給我過(guò)生日了。我匆匆吃過(guò)早飯去上學(xué)了。
在學(xué)校想想自己簡(jiǎn)單地這樣過(guò)生日,半天也沒(méi)打起精神來(lái)。在學(xué)校里,我悄悄地問(wèn)了一下其他同學(xué),想知道他們的生日是怎么過(guò)的:有的說(shuō)一定會(huì)買大大的雙層蛋糕和玩具;有的說(shuō)爸爸媽媽一定會(huì)帶他去肯德基大吃一頓;還有的同學(xué)夸大其詞地說(shuō):“在某某大飯店定了桌,然后再去外面玩一天”……
真沒(méi)勁!看來(lái)我的這個(gè)生日就這么平凡地過(guò)去了。想著想著,我不覺(jué)得回到了自己家樓下!看看上面家里亮著燈呢。咦?是我出門忘記關(guān)燈了,還是媽媽下班比我早回家呢?三步并做兩步,我推開(kāi)了門--哇呀!客廳的飯桌上擺好了菜:小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚(yú)、紅燒牛肉,還有海鮮疙瘩湯,都是我的最愛(ài)啊!“今天真是個(gè)好日子啊!”我連忙洗凈手,坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆,嘴角流出口水都不知道呢!這時(shí),還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的樣子。9歲的生日照,永遠(yuǎn)定格了在這一瞬間。
這張照片我一直很珍惜,放在我經(jīng)??吹臅?shū)頁(yè)中當(dāng)書(shū)簽用。因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記住這張照片里的故事。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材5
這是一本臺(tái)歷,上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn),已積了一層灰。輕輕擦去灰塵,一個(gè)站牌顯現(xiàn)了出來(lái)。站牌上四個(gè)黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”,由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節(jié),南京人頭攢動(dòng),各大景點(diǎn)人滿為患。不得已,我們只好放棄游玩計(jì)劃。猛然想起在某本書(shū)上看到南京有個(gè)已經(jīng)不辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站,于是動(dòng)身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口,不過(guò)橫桿已被拆除,只剩指示燈還在。從側(cè)門進(jìn)了站,照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時(shí)這個(gè)站臺(tái)還有一輛綠色列車???。再往前看,幾個(gè)殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺(tái),一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號(hào)站臺(tái),還??恐?jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”,下面還有三個(gè)小字“通勤車”。這是一輛普客列車,藍(lán)色的硬座已變成了灰色,車身綠漆早已剝落,露出大小不一的黃銅色鐵皮,看上去已不再運(yùn)營(yíng)。鐵軌之間稀稀落落長(zhǎng)著些綠草,站臺(tái)上也沒(méi)人打掃。遠(yuǎn)一些的地方有一個(gè)機(jī)車庫(kù),里面存放著很老的機(jī)車。我看見(jiàn)有東風(fēng)機(jī)車停在那里,有一輛還在運(yùn)行的藍(lán)色車頭,居然還能聽(tīng)見(jiàn)汽笛聲。過(guò)一會(huì)兒一輛紅色的東風(fēng)機(jī)車?yán)G色火車進(jìn)了站,調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因?yàn)檫@實(shí)在難得一見(jiàn),我便不失時(shí)機(jī)地拍了幾張照片。
站在6號(hào)站臺(tái),望著這個(gè)小火車站,恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個(gè)車站的繁榮,猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華,都有結(jié)束的一天,不可能萬(wàn)古不朽。
此時(shí),照片依然無(wú)聲地掛在臺(tái)歷上。它默默地訴說(shuō)著去往南京西站的往事。它無(wú)聲的語(yǔ)言,一直鐫刻在我心里。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材6
照片里,一個(gè)男孩正獨(dú)自騎著自行車駛向遠(yuǎn)方,只留下一道精致而去的背影。
這張照片是我無(wú)意間在qq相冊(cè)里翻到的,它早已塵封多時(shí)。如今,終于重見(jiàn)天日。起初,剛看到這張照片時(shí),我既感到熟悉又感到陌生。“這不是我第一次騎車上路嗎?而且那次我不是一個(gè)人走的嗎?怎么還有照片?”我一頭霧水。隨機(jī),思緒片刻后我恍然大悟:這應(yīng)該是媽媽偷偷跟著拍的。
剎那間,遺失的記憶突然浮現(xiàn)。將我?guī)Щ亓四莻€(gè)暑假
“明日復(fù)明日,明日何其多?上周就說(shuō)一個(gè)人騎車去上課了,這都幾天過(guò)去了?今天必須騎車去?!眿寢尣粷M地向我命令道。
“這都二十幾了,四十就上課了,遲到了怎么辦?下次一定,這次就免了吧!”我苦苦哀求道。
“遲到了我在微信上跟老師說(shuō),你別管這么多,不騎車去你就走過(guò)去吧,煩我我不送你去?!币?jiàn)媽媽如此堅(jiān)決,沒(méi)有半點(diǎn)討價(jià)還價(jià)的余地,我也只得妥協(xié)。
剛上車,就有些踉蹌,差點(diǎn)摔下來(lái)。“大半年沒(méi)騎車,突然讓我騎車上路,這不是讓我‘送死’嗎?”我在心中默默埋怨。
“算了,只能硬著頭皮上了,不然就真遲到了?!蔽夷搿?/p>
片刻,就來(lái)到了照片拍攝處。依稀記得,在這條路上,我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦,很快地就適應(yīng)了,不久前的生疏也褪去不少。
接著,兩條相鄰的坑坑洼洼的馬路也被我通過(guò),成功過(guò)度到了非機(jī)動(dòng)車道。隨后,卻是步步驚心,一次是不小心在個(gè)坑里顛了下面差點(diǎn)碰到路邊停的車,一個(gè)是過(guò)紅綠燈時(shí)被一輛電動(dòng)車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了,兩次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。到達(dá)目的地后也是趕上了,沒(méi)有吃啊的哦。一路上,雖然有不少磕磕絆絆,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還算順利。
回憶的膠卷也隨著故事的結(jié)束而停止,就在我退出照片是,我不經(jīng)意間看到了相冊(cè)嗎——成長(zhǎng)。我愣了愣,又聯(lián)想到了照片的拍攝經(jīng)歷。
我若有所思——成長(zhǎng)的道路上,父母總會(huì)對(duì)我們進(jìn)行磨練,不要有所抱怨,因?yàn)檫@是父母對(duì)我們未來(lái)的關(guān)心,而且父母也總會(huì)在我們身后支持、陪伴著我們。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材7
在我的書(shū)桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細(xì)短的莖,在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)??粗@張照片,我陷入了回憶……
那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業(yè),正做著一道數(shù)學(xué)題,突然就沒(méi)了思路,看著筆下的那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),我頓時(shí)心生厭煩,于是就把書(shū)本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒,我突然心血來(lái)潮,挑出了幾顆籽兒,把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅?,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。
隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來(lái),一場(chǎng)大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點(diǎn)打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進(jìn)土里的那幾粒西瓜籽而感到擔(dān)憂:不知道它們有沒(méi)有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺(jué)地被掩埋在了濕潤(rùn)的泥土之中。
翌日清晨,雨停了,太陽(yáng)在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽(yáng)光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過(guò)我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開(kāi),淡綠色的莖又細(xì)又短,微風(fēng)拂過(guò),整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來(lái)是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的挺拔。我趕緊取出相機(jī),把它拍了下來(lái)。
看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤(rùn)了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當(dāng)我遇到困難時(shí),又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢?思及此,我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身,走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,拿起筆,又重新認(rèn)真地研究起那道數(shù)學(xué)題……
陽(yáng)光輕灑在書(shū)桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發(fā)著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學(xué)習(xí)這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)!
照片里的故事優(yōu)秀作文素材8
我有一張珍藏的老照片,角邊都已經(jīng)泛黃了,但上面定格的那個(gè)人,卻是永遠(yuǎn)活在我童年里的人。
他是個(gè)打白糖的,其貌不揚(yáng),我也從沒(méi)問(wèn)過(guò)他的名字。穿著上他也不講究,衣服皺著,還有明顯的污漬,尤其是褲子上常年沾著些白糖碎末。但他是我們孩子中,歡迎的人。
清晨,只要聽(tīng)到他那“賣白糖”的渾厚聲音,我便會(huì)沖出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他騎著那破舊單車來(lái)了,又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來(lái)了,待他單車停穩(wěn),我們便都一窩蜂圍了上去,紛紛掏出自己身上的所有錢來(lái),按他的指令排好隊(duì),但總免不了插隊(duì)的,便又要費(fèi)一番周折。
只見(jiàn)他粗略的數(shù)了一下錢,往單車上的鐵盒子里一丟,便拿起小錘子,打起白糖來(lái)。他先重重地敲四周的白糖,知道糖塊松動(dòng),便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。當(dāng)白糖看著要掉下去時(shí),他又立馬換了一把小鏟子,迅速的把那塊白糖鏟進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小袋子里,在手里掂一掂,是在估算重量。但不同的是,他賣給我們這些小孩子的時(shí)候,總會(huì)再多敲下一小塊。
就這樣,我們可以圍著他玩一上午。到了中午,他很想去吃飯,卻又放心不下自己的糖,只得干等。我看時(shí)機(jī)已到,走上前去,邀他去我家吃飯,而我?guī)退靥?。他大概是餓極了,滿口答應(yīng)著就走了。看著他遠(yuǎn)去的背影,我便開(kāi)始學(xué)著他的樣兒,敲下一塊糖,不料力度沒(méi)控制好,糖碎了。我一邊責(zé)怪自己,一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中,又拿起錘子,敲下一塊,趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。我剛裝完,他就回來(lái)了。表面上風(fēng)平浪靜,但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常,只是朝我笑了笑。我便趕緊轉(zhuǎn)身,故作鎮(zhèn)定的走了。
這張照片是我即將離開(kāi)小鎮(zhèn)時(shí)拍的,依稀記得他當(dāng)時(shí)笑著說(shuō):“我沒(méi)文化,不會(huì)用這東西,也買不起,現(xiàn)在趕一回時(shí)髦嘍?!蔽覀儽愫狭擞?,照片,自然是留給了我。
照片里的他,用甜甜的白糖,溫潤(rùn)著我的童年,那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起,你聽(tīng)!
照片里的故事優(yōu)秀作文素材9
這是一張于2008年拍的一張全家福。上面有個(gè)故事。但因我那時(shí)年幼,后來(lái)長(zhǎng)大了,聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起,我大概知道了這個(gè)故事的總體。
這張照片里,是現(xiàn)在分別由我爸爸、我叔叔承擔(dān)一家之主的家庭。上面第一排從左到右分別是我的:阿姨、叔叔、爸爸、媽媽,第二排的是爺爺和奶奶坐在竹椅上抱著弟弟和我。最下面一排是我的小、大姐姐。
現(xiàn)在分了家,分別是兩個(gè)家庭,左邊是叔叔的家庭,右邊是爸爸的家庭。在沒(méi)分家之前我家一共10人。
在以前,這個(gè)現(xiàn)在的大家庭是由爺爺、奶奶奮斗出來(lái)的,養(yǎng)育了爸和叔,又養(yǎng)育了我們四兄弟姐妹,于是在最小的弟弟出世沒(méi)多久,拍下來(lái)這張全家福。
這張全家福里一個(gè)男孩,那就是我,我手里拿著一瓶牛奶。
這照片里可以看出爺爺、奶奶已經(jīng)有點(diǎn)老了,身體都有些像被生勞累的消瘦。時(shí)間慢慢過(guò)去,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可爺爺奶奶卻以時(shí)間的代價(jià)將我們四兄弟姐妹養(yǎng)育成人,頭上許多白發(fā),身體一天天虛弱。我漸漸明白,這個(gè)家就是希望我們四人長(zhǎng)大,將來(lái)有一個(gè)屬于自己的美好家庭。
這就是這張照片故事的一個(gè)大概,我認(rèn)為這里面的東西很多,可能要等我有了自己的家庭才會(huì)真正理解。
照片里的故事優(yōu)秀作文素材10
角落里,靜靜地躺著一張照片,這是一張被時(shí)光遺忘了的照片,邊角已微微泛黃。畫(huà)面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩,一個(gè)是童年的我,另一個(gè)呢,那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩,讓我覺(jué)得陌生又熟悉。
童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封,凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。
想起來(lái)了,那個(gè)女孩是我童年時(shí)的玩伴,初遇蘇奕,是在我五歲的時(shí)候,有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她,我們玩得很高興,我們兩家在同一個(gè)小區(qū),竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起,我?guī)缀趺刻於既フ宜?,時(shí)間長(zhǎng)了,我倆就形影不離,上學(xué)一起,做作業(yè)一起,玩耍一起,有時(shí)吃飯也在一起,如假包換的“好閨蜜”。夏日午后,我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú),熱得大汗淋漓;冬天里,我們?cè)谘┑乩餄L雪球,打雪仗,鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的,她就是我的“哆啦A夢(mèng)”,總能給我變出法寶,蘇奕的父母不和,經(jīng)常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我們家。記得有一次,她的父母吵得很兇,她哭得更兇,我拍拍自己的胸脯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的就是你的,我的家也是你的家”。語(yǔ)畢,她破涕為笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我倆即將面臨的是離別,那是我們都已八歲了,三年的友誼怎能輕易忘記呢?我極力阻止媽媽搬家,可還是拗不過(guò)她,我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片,我想永遠(yuǎn)記住她,拍完后她笑著揮著手和我告別,可我看出了她的不舍。蘇奕,若你爸媽再吵架你怎么辦呢?若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了,蘇奕。
此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,我曾將她視為生命中不可或缺的一部分,但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片,那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。
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