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傷痛是什么小學作文

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傷痛是南唐后主李煜的“故國不堪回首月明中”,是游子隔海相吟的“思淚客中盡,孤帆天際看”,是蘇小小一生的等待卻毫無所得。下面給大家分享一些傷痛是什么小學作文,希望對大家有幫助。

傷痛是什么小學作文1

愛,看似永恒,實是短暫。上天總是無情地掠走最真摯的親情。

我作文得了三等獎,正在我樂不可支的時候,老師告訴了我一個噩耗——媽媽打電話跟老師說,姥姥可能快不行了,叫我趕快回家。這個消息對于我來說是一個晴天霹靂。

我一路流淚、奔跑??稍趺匆舱舭l(fā)不了我內(nèi)心的痛苦與渴望。

終于到了姥姥家——

“姥姥,你怎么了?你倒是和我說句話呀!”我肝腸寸斷地說。一旁的舅舅安慰道:“孩子,別哭了。雖然姥姥太痛苦張不開嘴,不能和你說話,但是她卻聽得到你所說的每一個字……”姥姥躺在床上,臉色蒼白,雙唇無力地顫抖著,左旁放著一個大氧氣瓶……我抽泣著,不知該向誰傾訴?!袄牙?,你站起來,和我聊會兒天吧……”說到一半,淚水掩蓋了我的內(nèi)心,我無法掩蓋傷痛。人在最悲痛、恐慌的時候,眼淚永遠都是流在故事的結(jié)尾,留在一切結(jié)束的時候!我不認輸,試圖讓姥姥戰(zhàn)勝死神,重新站起來。正在我充滿希望的時候,姥姥把無力的眼睛睜開了,可是在這時,死神帶走了她的靈魂,留下了空蕩的肉體。我大聲哭泣,以撫慰心靈的傷害。

為什么?上天對我如此得不公平,奪走了我最愛的親人。

每一天早晨,當我睜開無力的雙眼,姥姥似乎在旁邊輕輕地撫摸我的頭。這是思念產(chǎn)生的幻覺嗎?也許吧。

思念,是抹不去的傷痛,是內(nèi)心深處一道血紅的傷痕……

懷念——那在天空守望我的姥姥……

傷痛是什么小學作文2

美麗的大自然是我們共同的財產(chǎn),它是神圣的、是不容侵犯的,也不容侵犯??墒沁@美麗的大自然已經(jīng)被我們?nèi)祟愇廴镜牟辉倜利悾覀內(nèi)祟愂窃谄茐奈覀冏约旱募覉@。你們看看你們周圍的環(huán)境,以前是怎樣現(xiàn)在又是怎樣?

以前的小溪是那么的清澈,連魚兒在水下游動也看的非常清楚。水下的每一寸土地、每一塊石頭都看得清清楚楚。

而現(xiàn)在由于我們?nèi)祟惔笏恋慕ㄔ旎S導致河水嚴重污染,飲用水越來越少,污水越來越多,我們?nèi)祟愇廴镜牟皇撬炊亲约旱纳?。以前綠樹成蔭,一眼望去全部都是樹,你深深的吸一口氣,空氣是那么的清新,一陣風吹過落葉直奔你而來,簡直是樹的天堂。

而現(xiàn)在望去全都是黃沙,無法大幅度吸氣,否則就會吸進黃沙,地球黃沙越來越多,漸漸沙漠化,這就是人類的杰作。以前的天空一看就有一種飛往天上圣殿的感覺??涩F(xiàn)在一到白天或黑夜就是烏煙瘴氣的,簡直無法呼吸。

這就是我們?nèi)祟愐晃敦潏D錢財?shù)慕Y(jié)果。

請大人們好好看看你們周圍的環(huán)境,你們努力掙錢是為了什么難道是為了破壞你們世代居住的家園,如今我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累了請你們珍惜一下我們共同的母親。那些男男女女還在干什么?你們的家園已經(jīng)遭受了傷害,還在等什么快行動起來吧,如果你們還沒有被利益沖昏頭那就聽我一句勸吧!

傷痛是什么小學作文3

兩年前的十月,一個普通不過的上午,我受傷了。

體育課上。

“女生注意,預備,跑!“老師一聲令下,十多位同學像離弦的箭沖出了起跑線。我也在其中。

可是很不爭氣的,我竟然才跑出不到一百米就踩到同學的腳,摔倒了。很快,我腦中一片空白,在滿是塵土的跑道上,疼痛使我恍惚起來。突然,我被手指運動帶來的痛楚驚醒:天啊,兩年前的車禍使我右手腕骨骨折,難道……是的,傷痛,此時又開始囂張了。

我這才發(fā)現(xiàn),在這短短的一會兒功夫,同學們已經(jīng)全朝著我的方向趕來。我試圖站起來,但手的劇痛又使我落回了地面。在向上用力的一剎那,我看到一位同學的眼睛,那樣充滿關切。我心中立刻升騰起一股莫名的力量,疼痛在霎那間被沖散,不見了蹤影。

我給了自己和大家一個安定的微笑,然后站了起來,一邊對同學說著自己沒事,一邊在心中默默感受著,亦感謝著這個班集體。

我很平靜地給父母打電話,然后帶著同學們的關切,上了去醫(yī)院的車。一直,我沒有掉一滴眼淚,只是笑——因為同學們種.種暖心的舉動。到現(xiàn)在,我不能用更華麗的文字來描述當時那種心情,但一定,感覺很溫暖吧。

疼痛,還是有的,鉆心。但我卻并不痛苦。因為它,我才能感受到在心中一點點彌散開來的感動,如春風與冬日帶來的暖一般,暖到心靈深處。兩年過去了,我卻依然銘謝那次傷痛,如水波,不聲,不響地,將溫暖蕩漾開來。

傷痛是什么小學作文4

時間給我們帶來了很多東西,卻也給我們留下了傷痛,不再帶走。

——題記

今年過年又到的重慶,本來還是一樣的無所謂,但第二天看到爺爺?shù)臅r候,卻是突然間才發(fā)現(xiàn),在這兩個月,我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個月之前,爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香,那好似后看著爺爺很健康,說話麻利,腿腳利索,卻是在這兩個月,有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完,等著裝上一個假牙,已經(jīng)顯得蹣跚的步伐,佝僂的背,看著這些,心里不禁一酸,留下一個缺口。

沒了牙齒的爺爺,吃飯很困難,不能吃得太硬,菜也必須炒得很“爛”。看著這些,又不禁一酸,有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我,止父母離婚,斷了聯(lián)系,后來又聯(lián)系上了,爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時候,第一次跟著老爸來重慶,爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷,有的人已不在,有的人也將去。

一年前,奶奶死的時候很痛苦,死于了癌癥,奶奶死前的摸樣很有些凄慘,至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯,只能躺在床上。開始還可以在家里喂點水灌下去,最后卻是一點水也灌不下去了,只能在醫(yī)院輸液,到最后了,卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天,第二天老爸給我打了電話,我去看了,看了一眼,便想轉(zhuǎn)過頭,那摸樣實在過于凄慘。但這卻是最后一面,第二天去,奶奶已經(jīng)永遠的閉上了眼。后來在要下葬之前,聽老爸說,一晚,奶奶起來上廁所,不想吵醒他們,結(jié)果摔下了床,臉上那么多的傷便是這樣來的。

現(xiàn)在,爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁,歲月的流逝將他的身體催垮,無情的生活讓他身心懼疲。

時間給我們留下這樣的傷痛,從不會為他買但買單,它就這樣將傷痛留在我們心中,從不會為它負責,更不會撫平。只有我們自己在角落里,默默的添弄著,讓它不再那么痛,但總不會愈合。

傷痛是什么小學作文5

果果是最后一個離開校園的,當她快走出校門的時候,她忍不住又抬頭看了一眼教學樓,看了看老師的辦公室發(fā)出燈光,淚水模糊了果果的眼睛……

果果其實是個非常可愛的女孩,很討人喜歡,學習一直在班中名列前茅,大家都很崇拜她。當然,果果熱愛數(shù)學,也非常聰明,她呀!可喜歡上數(shù)學老師的課了,每次數(shù)學老師一進來,果果就以飽滿的熱情去迎接她。數(shù)學老師同樣對她也很滿意。老師選她參加一次很重要的考試,可她只得了88分,從此以后,數(shù)學老師徹底改變了對她的看法。

“快上數(shù)學課了”果果一邊看著課程表一邊迅速拿出書本,手背后迎接數(shù)學老師的到來,數(shù)學老師進了門,藐視地看了一眼她,說:“哼!態(tài)度再好又有什么用?考試都沒考好!”說完,還向果果翻了翻“白衛(wèi)生球”,同學們的目光都投向果果,果果把頭埋在桌子下,臉羞得像一個大蘋果,真恨不得找一個地縫鉆進去……

“又是數(shù)學課”,此時的果果對數(shù)學已經(jīng)失去了百分之三十的興趣。在老師講課的時候,她忍不住給同桌講了個笑話,同桌沒有笑,可果果回想著笑話,最后終于憋不住了,露出一聲似笑非笑的怪聲,數(shù)學老師的臉一下子繃緊了,把嚴厲的目光投向果果,說:“你,滾出去,我的數(shù)學課上沒有鬼!”一聽到“鬼”,同學們?nèi)滩蛔∨醺勾笮?,在?shù)學老師的逼迫下,果果含著淚水走出了教室,她在外面站了一堂課,她的心如澎湃的波濤,在咆哮,在怒吼:“老師,您不可以這樣對我,老師,您不可以這樣對我……

每當有果果有小毛病,數(shù)學老師都會和其他老師說,現(xiàn)在,許多老師都在對她議論紛紛,他在同學們心中的威嚴沒了,在老師心中好學生的形象也沒了,果果的心都碎了,她每天上學都不敢正視老師的眼睛,尤其是數(shù)學老師,她整天以淚洗面……

走到了校門口,果果擦拭著眼睛,心底呼喚著:“老師,您怎么可以這樣對待我,請您不要再傷害曾愛戴您的童心……”

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