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感受親情的五年級(jí)作文

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世界上的每一份感情都是值得珍惜的,在不知不覺(jué)中我們感受到了親情,友情……我們也在不知不覺(jué)中明白,世界上有很多很多東西失去之后,就不再擁有。下面給大家分享一些感受親情的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

感受親情的五年級(jí)作文1

愛(ài),好像一顆枝葉繁茂的大樹(shù),為果實(shí)遮風(fēng)擋雨,又如一盞指明燈,為迷路的人指引方向。

今天,我照例來(lái)到小桔燈上課。老師發(fā)下來(lái)一張白紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,在紙上寫(xiě)下十個(gè)你的親人?!蔽也患偎妓鞯貙?xiě)了下來(lái),可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我,開(kāi)始猶豫不決了。

劃去外公外婆?不行。

我從小在外公外婆家長(zhǎng)大,他們對(duì)我無(wú)微不至,倍加關(guān)愛(ài)。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去春游,可是,他們卻把我扔在一邊,還不讓我跟他們一起玩。我很傷心,哭著跑回家了。外公見(jiàn)狀,便問(wèn)我為什么,我抽泣著說(shuō):“他們不讓我跟他們一起玩,說(shuō)我太臟了?!蓖夤?tīng)完后,氣憤的拿起木棒就要去找他們,最后還是外婆把他拉住了。這么愛(ài)我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬(wàn)丈深淵”。

劃去舅舅舅媽?還是不行。

舅舅舅媽把我當(dāng)成開(kāi)心果,對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)。比如上一次,我睡在他們家。晚上,下著傾盆大雨,我因?yàn)榍耙惶旄忻傲?,所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說(shuō),穿上雨衣,背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕,把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院,我身上干干凈凈,可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”,你們瞧瞧,如果是你,你難道舍得劃去他們嗎?

我忍著痛,花去了五個(gè),可老師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶,真的不能再劃了,看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖,心中好像有萬(wàn)根鋼針在刺。沒(méi)想到這樣一個(gè)普通的游戲,讓我有罪惡感。不,這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題,讓我知道了親情的分量在我心中有多重。

感受親情的五年級(jí)作文2

親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的。

記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái),有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全?!靶“坐潯贝髵叱顒?dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無(wú)比的舒暢。

這時(shí),好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過(guò)后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說(shuō):“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧?!蔽沂錁O了。

我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài),只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。

吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說(shuō)明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)?!彼nD了一會(huì),接著又說(shuō):“孩子!沒(méi)事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒(méi)錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽(tīng)了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來(lái),心里默默道:是的,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!

親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過(guò)后,必將會(huì)有彩虹!

感受親情的五年級(jí)作文3

親情是一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)了我,把我拉起長(zhǎng)大;親請(qǐng),是后的叮嚀,深情的凝望,讓我留念;親情是一縷陽(yáng)光,照耀著我,使我感到溫暖;親情是一眼清泉,潤(rùn)干了我的口渴,給我?guī)?lái)清涼……是啊!當(dāng)你成功是,總會(huì)聽(tīng)到的是母親的夸贊,看到的是同學(xué)們羨慕的眼神;當(dāng)你失意時(shí),總會(huì)看到的是母親的鼓勵(lì),看到的是同學(xué)們投來(lái)親切的目光……親人就是這樣,不光回在你最輝煌的時(shí)候出現(xiàn),也會(huì)在你最需要他的時(shí)候挺身而出。親情就是這樣,讓人覺(jué)得溫暖。

親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

小時(shí)候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的'感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí),親情給我安慰;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),親情給了我祝福。

你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天上地下,人間萬(wàn)象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,相伴永遠(yuǎn);你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花……親情,原來(lái)你有名字。

心灰意泠時(shí),親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí),親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無(wú)論何時(shí)何地,她都永遠(yuǎn)陪伴著我。

親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

感受親情的五年級(jí)作文4

親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。記得一次,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),飛快的奔向醫(yī)院。

在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,那針發(fā)出瘆人的銀光。頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!()媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛(ài)的母親。

窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不愿打破這份寂靜。

親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

感受親情的五年級(jí)作文5

夜深人不靜。

全因?yàn)樗械氖?ài)和被愛(ài),所有的付出和回報(bào)都在此時(shí)凝聚。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái),把我的鏡片弄得有些模糊。

“干什么呀,你!”母親沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩,我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責(zé)備。

“這是今天新買的泡腳木桶,試試怎么樣!”母親做事從來(lái)不多做解釋,我也已經(jīng)習(xí)慣,任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿,我保持著原來(lái)的坐姿,自然地看著蹲在桌子底下的母親。

然而她并非教科書(shū)或是文學(xué)作品中所寫(xiě)的母親那樣老:她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩!她太年輕了!

我對(duì)自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親,不一定魚(yú)尾紋爬上眼角了才是母親,也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親,恰恰相反:此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥悄赣H!

“不能一下子放進(jìn)去的!”母親一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂(lè)地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周圍,整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著,我很順從地任由母親操縱著我的腳,因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女,這時(shí)的溫度是我們母女的溫度!

水流如絲緞般包裹著我的雙腳,我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,除了幸福還是幸福。

“舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語(yǔ),又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽(tīng),說(shuō)得我心里暖洋洋的。

“媽媽,其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。

“嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!

久蹲著的母親終于把水撤走,她同往常一樣囑咐我早些睡,然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福,身上有著這樣燃燒著的溫度,我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了,我無(wú)法靜下來(lái)!


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