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享受成功六年級(jí)作文

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成功,這兩個(gè)多么熟悉的字眼兒。成功是來源于努力,刻苦,認(rèn)真而得來的,成功的滋味常常只會(huì)給那些確實(shí)有努力過,認(rèn)真過,刻苦過的人享受。下面給大家分享一些享受成功六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

享受成功六年級(jí)作文1

人生的旅途猶如一罐糖,酸甜苦辣咸,喜怒哀樂屈,每一顆都令我回味無窮。然而,最令我回味的,還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì)到的第一顆成功之糖。

小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂繚繞耳畔。

6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無法練好。看著高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。

老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說:“萬丈高樓平地起,做任何事情都不能半途而廢,你要想彈一手好鋼琴,就得穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn),把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持?!?/p>

聽了老師的話,我豁然開朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學(xué)回來已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。

人生中有成功也有失敗,換句話說,沒有失敗就沒有成功。成功的路途上既無捷徑,又無寶葫蘆,只有勤奮和永不言敗的奮斗者,才能享受到成功給予的漫天星光。

享受成功六年級(jí)作文2

記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候,老師沒布置作業(yè),本樂得開花的我回到家里,缺料不到媽媽又給我買了幾本新的練習(xí)冊,讓我感覺到好像從天堂一下子掉到了地獄,沒辦法,只能呆客廳里寫作業(yè),老媽呢,就回舒舒服服的房間去睡覺。

別人常說,小孩子的好奇心最大,沒錯(cuò),我也是個(gè)好奇的人,我愛把家里的任何一樣?xùn)|西拆了,然后就用自己的能力將他裝好,我覺得那樣很有成就感。

我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間,從媽媽的床上拿下她的手機(jī)后,又踮起腳回到了客廳。我常在想,媽媽的手機(jī)里有沒住人,為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢?難道里面住著個(gè)精靈?這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。

我把手機(jī)放在沙發(fā)上,開始為它"剝皮拆骨”了。我把手機(jī)的保護(hù)罩“扒”開后,引入眼簾的是一塊長方形的電池,我有拆開了很多地方,但始終不見我想要找的精靈。媽媽準(zhǔn)備起床的聲音闖到了我的耳朵里,我頓時(shí)手忙腳亂的想把手機(jī)弄好,可我又不會(huì),怎么辦啊?

媽媽走出來了,我緊張得直看著她。“怎么回事啊?”“媽媽,我……”我向媽媽說出了我的想法,媽媽哈哈大笑,接著她又鼓勵(lì)我靠自己把手機(jī)弄好。我按照媽媽說的步驟安裝手機(jī),先把話卡和電池放進(jìn)去,然后把蓋子放到合適的位置……

終于可以了,我靠自己的雙手把電話安裝好了,我看著媽媽,媽媽看著我,我和媽媽不約而同的笑了。

每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的,那種成功的喜悅是無法用言語表達(dá)出來的,不過那種喜悅,足夠讓你開心地生活,足夠讓你發(fā)自內(nèi)心的笑更大聲更甜美更努力!

享受成功六年級(jí)作文3

“往事難忘,往事難忘……”每當(dāng)我聽到大明星趙微演唱的這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的第一次面對(duì)成千上萬的觀眾。上臺(tái)演出的那一段難忘的往事。

記得那是兩年前的秋天,我們那個(gè)鎮(zhèn)組織了一次慶祝晚會(huì)。和我的伙伴們,代表揚(yáng)首市的小學(xué)生參加了這次晚會(huì)的演出。當(dāng)老師把我們要面對(duì)萬千觀從登臺(tái)演出的消息告訴我時(shí),我的心里頓時(shí)像揣了兔子似的怦怦亂跳,真是又激動(dòng)又害怕呀!

我們用功地跳啊練啊,心里默默地盼望著演出這一天快點(diǎn)來到。終于,在一天我們舞蹈練習(xí)中途休息的時(shí)候,指導(dǎo)教師對(duì)我們說:“你們今天下午回家作好準(zhǔn)備,明天要到地區(qū)去預(yù)演,電視臺(tái)也會(huì)派人去攝像,我們一定要發(fā)揮最高水平,演出最好的效果?!崩蠋煹脑捈冉o了我壓力又給了我動(dòng)力。我聽說電視臺(tái)要派人攝像報(bào)道,高興得一蹦三尺高,還害得我摔了一跤呢!仿佛我自己已成了一個(gè)家喻戶曉的大明星,人們搶著收看我演出的節(jié)目似的。

令人心跳的時(shí)候到了,馬上就要輪到我們上臺(tái)演出了。哪知盼這一刻盼了那么久,臨到要上臺(tái)了,我卻心慌意亂,緊張得兩腿發(fā)顫。我于是哀求老師不要讓我上臺(tái)演出。但老師堅(jiān)決地說:“那不行!你不能當(dāng)逃兵嘛。”說完她又讓我深呼吸幾次,并且鼓勵(lì)我說:“就當(dāng)這次表演是你平時(shí)一次練習(xí)吧,只要相信自己,就能獲得成功!”聽了老師一席話,我緊繃的心漸漸平靜下來,因緊張而僵硬的四肢變得靈活了。

舒緩的過門音樂響起,我邁著輕盈的舞步滑向舞臺(tái),表演中,我們時(shí)而像楊柳一樣隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而像歡快的小鹿一樣跳躍奔跑……精彩的表演,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣熱烈掌聲,花束如雨點(diǎn)般飛向舞臺(tái)。我們一次又一次地謝幕都滿足不了觀眾的要求。

我那一跤摔得真值得呀!因?yàn)檫@次演出,我們成功地為我們那個(gè)鎮(zhèn),為我們樂樂幼兒園捧回了舞蹈表演一等獎(jiǎng)。表演前前后后的經(jīng)歷我終身難忘,因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:一個(gè)人只有徹底地戰(zhàn)勝自己,克服膽怯心理,才能享受到獲得成功的喜悅。

享受成功六年級(jí)作文4

學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我受益非淺。

我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩,我就覺得很沒意思,那不是女孩子們玩的嗎?我才不感興趣呢。不過,既然報(bào)了名也只好去看看了。

我慢騰騰地來到編花繩小組,大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的,穿著白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲,正微笑地看著我們。

她給我們每人發(fā)了一條繩子,溫和地說:“同學(xué)們,我們來做第一種編法‘降落傘’。”“降落傘”的做法其實(shí)很簡單,不一會(huì)兒一個(gè)小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來:“太神奇了!”沒想到一根不起眼的繩子,竟能變成這么精美的東西,我可從來沒見過,我一定要學(xué)!

我馬上對(duì)編花繩產(chǎn)生了興趣,于是我模仿老師的動(dòng)作和技巧練了起來,可是試了很多遍都沒成功。這時(shí)我想起了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)寓言故事,故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里,我一邊模仿老師,一邊自己琢磨,不多一會(huì),那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。

我高興得笑了,大聲嚷道:“哦,我成功了!”

溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉,對(duì)我說:“怎么樣?很神奇吧!”

我說:“是啊,老師,你快教我其他本領(lǐng)吧!”

“好,這次我就教你復(fù)雜一點(diǎn)的吧,那就是‘漁網(wǎng)’。”漁網(wǎng)?一聽到這個(gè)名字我就好奇,迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法,可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會(huì)。

“鈴……鈴……”吃飯鈴響了,老師讓我們先去吃飯。吃飯時(shí)我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法,恨不得馬上學(xué)會(huì)。

第二天下午,我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒過一會(huì)兒,我就成功了。我歡呼起來:“我成功了!耶!”

通過這次學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人?!?/p>

享受成功六年級(jí)作文5

上個(gè)星期天,媽媽給我買回來一個(gè)非常好看的毽子。媽媽說這是為了鍛煉我的身體才買的,我也不想辜負(fù)媽媽一片好心,發(fā)誓要把身體練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

一開始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我躲貓貓,總是跑到別的地方去。踢了幾次,我著急了,我氣呼呼把毽子一扔,說:“我不玩了!”這時(shí),媽媽走過來,拿起毽子,踢了起來。毽子在媽媽的腳上就好像一只美麗的蝴蝶,隨著節(jié)拍上下飛舞,媽媽踢到哪兒,毽子就跟到哪兒,還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了,下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子,媽媽說:“要想踢好毽子,姿勢是最重要的,必須抬頭挺胸,收腹提臀,眼睛隨著毽子走,左腳要跟著毽子跑,右腳踢時(shí)要掌握好力度,等毽子離腳半米高的時(shí)候,把腳彎成一個(gè)直角,平著,用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。這樣,就一定能踢好?!闭f完,媽媽示范了一個(gè)。

我照著媽媽說的方法,抬頭挺胸,用力一踢,真的踢到了,雖然沒有踢到第三個(gè),但我心里也樂開了花。感覺到小鳥在為我歌唱,蝴蝶在為我舞蹈,風(fēng)兒在為我歡呼,陽光為了我變得更加明媚,小區(qū)的所有鄰居都為我歡呼,都為我鼓掌,都為我豎起大拇指。

我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些格外乏味的動(dòng)作,對(duì)自己要求也在不斷地提高,膽怯的心理沒有了,心里只有一個(gè)信念,那就是成功。最后,一遍一遍的練習(xí)使我成功了。慢慢地,我愛上了踢毽子。只要一有空閑,我就拿出來玩。現(xiàn)在毽子也像聽我話的小鳥一樣,在我的'腳上忽高忽低,忽左忽右,來回舞動(dòng)。小小的毽子,給我?guī)砹硕嗌倏鞓费?也成了我健身的法寶。

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