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藝術的魅力小學作文

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讓我們去認真觀察與欣賞身邊的藝術,它們有著無窮的藝術魅力和不可低估的藝術價值;讓我們去領略藝術的境界,去體會藝術作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現藝術的美吧!下面給大家分享一些藝術的魅力小學作文,希望對大家有幫助。

藝術的魅力小學作文1

藝術的魅力古往今來,藝術的魅力無奇不有,簡直是如雷貫耳,像齊白石、朗朗、徐悲鴻等,哪一個不是出類拔萃的呢?

在藝術那浩瀚的境界中,我最喜歡舞蹈,,舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,就像一位位天使,顯得有些陽春白雪。舞臺上的演員千姿百態(tài),做出天女散花的樣子,令人拍手叫好。但是,我不得不說,這其中哪一個不是高貴的象征呢?所以,藝術是一種高貴的文化。

我其次喜歡鋼琴,鋼琴曲中有遭遇挫折的哀傷,有失去親人的悲哀,也有雄壯的進行曲,還有音調歡快的歡樂曲等,這哪一樣不令我仰慕?哪一樣不令我稱贊的呢?每當我聽到鋼琴曲時,我會如癡如醉地領略藝術無窮的魅力。不管是什么樣的音樂,我都會身臨其境,遨游在音樂無邊的世界里。所以,藝術也是一種無邊的文化。

我也喜歡繪畫,畫家畫出來的畫卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一張心靈的窗戶。畫卷生動,作者的心也自然開朗;畫卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅畫卷不僅僅是一幅作品,代表的是一個人的心靈、品質。每次我又一次欣賞一幅繪畫作品時,作者的心情似乎會在畫卷上脫穎而出,我會真正認識作者的心靈是歡樂還是開朗,是惆悵還是哀傷。藝術能從一樣作品而表達出作者的心情,所以,藝術也是一封心靈的書信。

藝術是世間任何人都無法估量的。所以,我認為藝術并沒有深刻的定義,它只是一種魅力而已。

藝術的魅力小學作文2

當熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時,藝術的激情已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,飄揚在校園的每一個角落。

羅曼羅蘭說:“藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術節(jié),無疑是給我們提供了一個享受藝術,放飛心情的空間;一個施展才華,張揚個性的舞臺。

每個人都離不開藝術的熏陶。音樂、美術、書法、舞蹈等,都是藝術的種類。我們平時在課堂上學習藝術,在生活中感受藝術。藝術節(jié)更是展示自己的所學、所悟、所感最好的舞臺。

當我們景秀中學藝術節(jié)的帷幕漸漸拉開時,同學們的藝術激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中,充斥著對藝術的.熱愛;那稚嫩舞蹈中,跳出了對藝術的向往;那靈動的畫筆,更放飛了對藝術的夢想。在這個人人平等的舞臺上,每個人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。藝術節(jié)是屬于每個人的,只要你愿意,藝術的大門將永遠向你敞開

藝術節(jié)的帷幕正漸漸拉開,我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念,伴著青春的音符,努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術天空。

藝術的魅力小學作文3

在我們的美術書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時,我就被它獨有的藝術魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:一。色彩。它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;二。造型。它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風格,這樣的話,人們當然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;三。所在位置。這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應。

其實,只要細心的去觀察這座雕塑的話,你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內在的美。從不同時間,不同地點,不同角度欣賞到的風格各不相同。而我自己發(fā)現的美卻是如此:運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實際卻蘊含著運動的豪放風格;它的色彩,是火一般的紅色,體現了一種對運動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎?每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發(fā)現的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個不同的角度下我們去觀察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種.種,有甜蜜的,也有辛酸的……

請讓我們去認真觀察與欣賞身邊的藝術,它們有著無窮的藝術魅力和不可低估的藝術價值;讓我們去領略藝術的境界,去體會藝術作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現藝術的美吧!

藝術的魅力小學作文4

畫,是一門藝術;繪畫,也是一門藝術。極其熱愛這兩門藝術的我,自然要去畫展尋找靈感。

這天,我和媽媽興致勃勃的來到一幢高大氣派的大樓前,不錯,這就是舉辦畫展的地方。一進大門,眼前的場面使我大吃一驚:大樓前,拍著一條彎彎曲曲的“S”形長龍。雖然我早已料到會有很多人,但人數之多還是超出了我的想象。我和媽媽趕緊到隊末排隊,生怕別人搶了這來之不易的位置。

好不容易排到了門口,經過一系列安檢后,我們終于邁進了“藝術之門”。

我們首先參觀的是名人圖畫館。一進門,我就被一幅水墨畫吸引了過去。我專注的看著這幅畫——《蝦》??茨侵晃r,栩栩如生,揮動著觸須,擺動著尾巴,好像在和我打招呼呢!再看另一只,瞧,它那幾條短短的腿,好像真的在邁動著,估計它是在找好朋友玩耍吧!在;兩只蝦的身后,是一只潺潺的小溪,旁邊的蘆草襯托著它,顯得格外幽靜。這兩只小蝦,快活的生活在這幽靜的小溪旁,一切都是這樣井然有序,惟妙惟肖。我看得正投入,媽媽靠了過來:“呦,欣賞大名人的畫呢!”“大名人”?我一臉疑惑,向署名的地方看去。呀!這是著名畫家齊白石的話呀?怪不得這么逼真呢!

又繼續(xù)向前走,一路上欣賞了不少好畫,這時,又有一副油畫吸引了我。

這是一副很大的油畫,正面墻好像都被它占用了。畫面上市兩位極其瘦弱的老人。他們滿臉皺紋,粗糙的不成樣子,衣服破爛不堪,到處打著補丁。老奶奶的一只手,沒有絲毫血色,卻緊緊握著一個色彩鮮亮的小蘋果,向旁邊老爺爺的嘴遞過去。哦,他們的臉雖然蒼老,卻體會到了分享的快樂,他們的手雖然粗糙,卻造就了一次感動。看著這幅畫——《樸素的美》,我不禁感嘆道,這幅畫,道出了人生的真諦。

藝術的魅力小學作文5

說到語言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達用的都是語言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語到現代人字正腔圓的普通話;從兒時的咿呀學語到成年正常說話······語言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的語言無處不在。這語言呢,還真是一門高深的學問。這星期我們就演繹了語言中的一種——劇本!

上個星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個劇組了,都想在星期五下午的班隊課上嶄露頭角,所以同學們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來了。雖說排練中的麻煩可真多:一會兒忘記臺詞了,一會兒又旁白讀錯了,一會兒動作做錯了??磥恚餍强刹皇呛卯數陌?不過,經過我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個演員可真不容易啊!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間就快到了星期五的班隊課上了。下午第二節(jié)下課后,長廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會兒,心中難免會有些激動和興奮,畢竟是要“播放”給同學們看的嘛。我指指點點的,并且修改了一些內容,臨時抱佛腳,只好拼一拼了?;氐浇淌遥瞥鲆粋€大空間,節(jié)目開始了。這時,就激發(fā)了中華民族的傳統美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺得他們的語言還是比較豐富精彩的,真像一個真正的劇組,所以我都學以致用了??纱骼蠋熣f表情還比較生硬,不自然,沒有表現出細節(jié)來。不過臺下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓,整裝待發(fā),懷著激動又緊張的心情上臺了,盡管天不熱,但我已經汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實在太緊張了,出了一些小差錯:任俊杰搶臺詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來了同學們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個亮點,周璐旖在演中尉乙這個角色時,發(fā)出了一聲氣勢磅礴的吼聲,讓人為之一振把當時人物的語氣表現得淋漓盡致,當之無愧成為了“最佳演員”。

美好的時光一下子過去了,希望時間能永遠停留在這一刻,享受那語言帶給我們的快樂!

這次去觀畫展,真讓我受益匪淺,如果有機會,我一定會再來。


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