寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文
悲傷是種情緒反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動(dòng)物均有此反應(yīng)，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷時(shí)就會(huì)流淚，每一滴淚水背后都有一個(gè)故事。下面給大家分享一些寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有幫助。
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文1
我真的是怕孤單。所以，我總是不停地說話說話說話。我怕和你突然…完全沒有話可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我總是會(huì)自己心里默默生氣，想著，不理你了!再也不往那里走了，再也不要看到你了!但是……腳步習(xí)慣了路線…我、習(xí)慣了愛你。
我不知道、為什么，你會(huì)在我心里占據(jù)那么大那么大的位置。別人都反對(duì)我們?cè)谝黄?，這是我唯一一次的堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在，我們，還并不在一起。其實(shí)、我真的很討厭自己，我覺得自己不漂亮、身材不好、我其實(shí)最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然，別人說我漂亮，說我身材好，但……我還是那么自卑。 是的。真正的我其實(shí)很自卑。我深藏著的、洶涌無比的自卑?？偸窃谖乙粋€(gè)人的時(shí)候，瘋狂的吞噬我。然后，我就會(huì)想到你的女朋友、想到別人說她清秀、然后就更自卑、更難過、更……心理扭曲?；蛟S、我就是一個(gè)心理變態(tài)。 每次用這個(gè)無人知曉的號(hào)寫日志、總是…總是好想哭。因?yàn)槲視?huì)覺得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺、這個(gè)時(shí)候的我，很是頹廢、
每次我假裝不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因?yàn)?，她可以被你名正言順的說出來、你的后面存在著她。我討厭你提到她、我會(huì)生氣、好生氣。自己一個(gè)人，偷偷生氣。搞笑了、原來、生氣也得這樣啊。不錯(cuò)哦
我好愛你。我感覺到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你，因?yàn)槲覑勰?深深的，愛!著你!
我不會(huì)哭、我只會(huì)流血、在心里，痛得滴血。
那本書，叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個(gè)名字…我好愛你、我好愛你!
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文2
有這樣兩幅畫，每一幅畫中都各有一口裝有粥的大鍋，鍋的旁邊都圍站著一群人，這群人各自手里都拿著一把很長很長的勺子，其中一幅畫中的人拿著勺子盛著粥互相喂對(duì)方，他們都開心地笑著、吃著、談著。而另一幅畫中的人各自拿著長勺盛著粥想要喂自己，可是勺太長，根本就吃不到，個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、苦不堪言。
快樂是什么?快樂就是和他人共同付出、共同分享;快樂就是和朋友們一起玩鬧。
悲傷是什么?悲傷就是不懂得幫助他人，也得不到別人的幫助而獨(dú)自承受痛苦;悲傷就是一個(gè)人孤零零地呆著。
你是否看到過這樣一個(gè)故事：有一群人，背上都背著又長又重的十字架，他們要走很長很長的路到達(dá)他們的極樂之地，他們拖著沉重的步子，走得很辛苦。其中一個(gè)人掉隊(duì)了，離隊(duì)伍很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。突然，他想到一個(gè)辦法——砍掉一節(jié)十字架。他立刻砍掉一節(jié)十字架，這樣他就變得很輕松、很快樂，一會(huì)兒他就趕上并超越其他人。很快，他就來到一個(gè)又深又寬的溝壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本過不去，其他人陸續(xù)走上前來用他們的`十字架搭起了橋，成功地到達(dá)彼岸，而他，再也沒能到達(dá)極樂之地。
這個(gè)故事讓我們明白這個(gè)道理：快樂，是一個(gè)默默無聞的辛勤工作者，卻能在無形中收獲成果，得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的魅力”，由于種.種原因，有人投機(jī)取巧選擇了悲傷，他們不懂得珍惜現(xiàn)有幸福，為了讓自己的私心得到滿足，走上了不歸路。為了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀傷，施予我們的是巨大的災(zāi)難。一切的一切，都釀成了悲劇——難道人們只有失去，才知道珍惜?
也許，快樂就是一座高峰，而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力，肯奮斗，那么他們也能登上高峰。
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文3
人的一生有太多的悲歡離合、喜怒哀樂，人們或許會(huì)微笑的面對(duì)生活，或許會(huì)傷感的逃避生活。我們選擇不同的生活方式，結(jié)果無非兩種：一直快樂著，或一直悲傷著。既然如此，為何不選擇前者呢?
秋天的樹葉黃了，樹枝禿了，鮮花凋零了，很多人會(huì)被帶入悲傷的氛圍中。而我卻想著到了春天時(shí)，它們不就又長出新芽，生出綠葉了嗎?四季循環(huán)，一直如此，生命是一代代傳下去的，何必悲傷?
當(dāng)自己的人生不如意，別人過得順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，又不免有人覺得悲傷，總想著自己怎么總有挫折?可為何不想想你有的那些美好的事物呢?很多時(shí)候我也遇到不如意的事：丟了喜歡的東西，考試成績下降，朋友與我分別……我不會(huì)太過悲傷，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把成績提上去;即使和朋友分別還會(huì)有機(jī)會(huì)再見的。
其實(shí)以前的我并不能做到這些，我沒那么樂觀，反而很悲觀，是她讓我改變。我和她是小學(xué)同學(xué)，我總是一個(gè)人，沒有朋友，沒有主見。她幫助我很多，也成了我第一個(gè)朋友。我從最初的獨(dú)來獨(dú)往，到現(xiàn)在也有不少朋友了。以前老是愛哭，想起傷心事兒，總會(huì)感到十分悲傷，她一直陪著我、勸我、安慰我，我終于從以往的悲傷中走出來。后來她去了別的學(xué)校。臨別前，她依舊告訴我：“別傷心，以后一定會(huì)再見的。你也可以交新朋友啊!”她一笑，我也笑了，哪還有半點(diǎn)悲傷感，心里只盼著有機(jī)會(huì)再見。
從此我便不再悲傷，我一直記得她安慰我時(shí)說過的話。
不要悲傷，微笑地前行，美好的事物會(huì)在前方等你，這便是我從她的話中理解到的。
謝謝你，我的朋友!
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文4
我躺在綠油油的草地上，仰望著碧藍(lán)的天空，層層疊疊的白云，仿佛是我成長中的悲傷，接連不斷。一陣微風(fēng)拂過，我閉上雙眼，風(fēng)中野花的氣息伴隨著兒時(shí)的記憶，席卷而來。
“啪”一個(gè)耳刮子重重地甩在了我的臉上，紅色的手印慢慢顯現(xiàn)了出來?！敖心憧荚囘M(jìn)前三名，你怎么給我考了個(gè)第四，你還上什么學(xué)，給我滾!”爸爸滿臉怒氣，兇神惡煞的目光硬生生地?fù)羲榱宋业男撵`?！皾L!”他像只發(fā)怒的獅子，再次下達(dá)命令。我捂著火辣辣的臉，噙著淚水，沖出了家門。
天，灰蒙蒙的。空中下著淅淅瀝瀝的小雨。我抱著雙膝，悲傷地蜷縮在街的一角。雨水濕潤了我的臉頰，一股苦澀的液體流進(jìn)了我的嘴里，不知是雨水，還是淚水。
天漸漸暗了，雨也停了。風(fēng)，侵襲著我，穿透了我的肌膚，折磨著我心靈的每一個(gè)角落。“爸爸，我們晚上去哪里玩呢?”稚嫩的童聲使我不禁抬頭，原來是一個(gè)可愛的小男孩?？粗职治⑿Φ匕阉稹ｎD時(shí)，淚水再次淌下，眼淚模糊了我的視線，望著那對(duì)幸福的父子慢慢走遠(yuǎn)，仿佛就像是我的幸福，離我越來越遠(yuǎn)，變得遙不可及。
大街上，人來人往。雨又下起來了，霓虹燈亮了，一閃一閃的，似乎傾訴著自己無邊的歡樂。
一串清脆的鳥叫，把我拖回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心里知道，成長中必定有傷心的事，我們應(yīng)該把它忘卻，充滿信心地面對(duì)著明天。我相信一句話：不吃苦中苦，難為人上人。吃得苦中苦，方為人上人。成長中的悲傷應(yīng)該忘記，化為前進(jìn)的動(dòng)力。
陽光懶洋洋地撒在我的身上，溫暖了我的心田，我自信地笑了。
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文5
人生本是一場笑話，看的人多了，也會(huì)變得淡漠。離去，不在意。
卑微的啜泣，廉價(jià)的淚水，虛浮的面孔。原本的悲傷將你的每一寸肌膚，一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒。是你無力反抗，還是你的默然接受。
每個(gè)人的心中都有另一個(gè)世界，那是通往心扉的大門。對(duì)我來說那是一面鏡子，投射的是反面的空間。面對(duì)自己的軟弱，就像面對(duì)著鏡的反面。你在笑，在生氣，在悲傷。你在笑他人的同情，在為自己的懦弱而生氣，在為自己的天真而流淚。
現(xiàn)實(shí)如同童話世界，十二點(diǎn)后，午夜的鐘聲便會(huì)敲響。一切的一切將如泡沫般消散。你在彷徨，你在吶喊，你想抓住這僅有的回憶，但時(shí)間從不憐憫你，它從未停止流逝。
當(dāng)天真遇上現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你遮掩的面具被揭露。弱小的心靈被展示在現(xiàn)實(shí)里，自尊心將你緊緊包裹掩藏。此時(shí)的你，能做的只是自欺欺人地?fù)P起嘴角，自嘲的笑著。殘剩的回憶，在腦海中破碎拼接，我說過:“你們都是笨蛋嗎?面對(duì)著無價(jià)值的淚水勸慰?！蹦慊匚遥骸懊鎸?duì)我的失落，你的關(guān)心又是為了什么?是面對(duì)笑話的施舍么?”不知是為何，也許是因?yàn)樘^疲憊，我無力反駁，只是靜靜地看著你離開的背影。
也許是錯(cuò)覺，仿佛在一瞬間聽到了碎裂的聲音，伴隨著一瞬的刺痛。我想人生也許需要憐憫，這樣才能為你的悲傷找尋借口，才能獲得一點(diǎn)點(diǎn)的心安?！暗未?，滴答，滴答……”時(shí)鐘在提醒著我時(shí)間在不斷流逝，而我呢?面對(duì)時(shí)間的逝去，我能夠做什么呢?
沉淀的午夜如墨色的河流，包含著我的哀傷，靜靜流淌。等待著黎明劃破黑夜的時(shí)刻……
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 關(guān)于淚水的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇
★ 關(guān)于考試的小學(xué)優(yōu)秀作文:我不再悲傷
寫悲傷的小學(xué)優(yōu)秀作文
