難題的小學(xué)優(yōu)秀作文
當(dāng)失落的精神如同瀑布一般從上往下一瀉千里,我們手里棒著許許多多各種各樣的難題,站在歷史的枝頭回望,企圖在各種書中尋找難題的解答。下面給大家分享一些難題的小學(xué)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有幫助。
難題的小學(xué)優(yōu)秀作文1
和同學(xué)相處是我上初中之后最大的難題,它一直纏繞在我的身旁。
上初中之后,同學(xué)有一大半都是新的。開學(xué)第一天,我就遇到了難題。那天下午回校日時(shí),我按照老師安排的座位表做好,看了一下,發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)坐的離我很近,下課時(shí)便沒有去交新朋友,而是直接去跟他們玩,我在前幾周很高興,發(fā)現(xiàn)小學(xué)班主任說的初中難交朋友根本不存在,并且小學(xué)和我關(guān)系并不是特別好的同學(xué)關(guān)系也漸漸好了起來。于是,我打算和別的同學(xué)交朋友的想法被我拋到九霄云外了。
但是,幾周后,他們有了自己的朋友,和我的關(guān)系又漸漸變得疏遠(yuǎn)了,但是當(dāng)我想跟別的同學(xué)交朋友時(shí),已經(jīng)晚了,所以,我在班上沒有多少朋友了。
上了初二,我變得更內(nèi)向了,加上圖書館進(jìn)行了裝修,我便愛上了哪里。每天中午一吃完飯,我便帶著一點(diǎn)作業(yè),去圖書館看書,我開始討厭同學(xué)們?cè)诎嗌险動(dòng)螒?,講笑話,討厭了課室里他們喝著飲料,坐在桌子上吵鬧的生活,我更加不愿意和別人交流了。
我嘗試解決這個(gè)問題,想融入他們,但是,慢慢地,我又發(fā)現(xiàn)我和他們格格不入:他們談的游戲我不玩,他們看的日漫我不看,但我喜歡的東西他們都感到無聊,在他們眼里,我似乎還是一個(gè)停留在六年級(jí)的小學(xué)生。我們之間的隔閡越來越大。我也漸漸不想管這個(gè)問題了。
這個(gè)問題越來越難,我和同學(xué)之間的關(guān)系也還是一如既往的差,這個(gè)難題依然每天都在困擾我,我找不到一條改變這種關(guān)系的路,我對(duì)這個(gè)難題感到十分的迷?!?/p>
難題的小學(xué)優(yōu)秀作文2
在一個(gè)寒冷的冬天里,我和小伙伴經(jīng)常在玩堆雪人、打雪仗的游戲,但是覺得這些太幼稚,想換一個(gè)新花樣來玩。
我又去找他們玩,一個(gè)人更沒意思。在去尋找他們的路上,我一不小心滑倒了,哎喲,好疼啊,我在下坡時(shí)滑了二三米遠(yuǎn),我沒在乎我的疼痛,但是我靈機(jī)一動(dòng),想到了好玩的.主意,我們可以玩雪上滑板,趕快去告訴他們,和他們一起玩。
我們找了一個(gè)很好的滑坡,又找到了幾塊木板當(dāng)我們的滑板。我們一只腳踩在滑板上,另一只腳輕輕地一蹬,為什么?為什么我沒有站好,他們都已經(jīng)滑走了,我?guī)状螄L試,都失敗了,我沒了信心;我很傷心,坐到了一旁。其他的伙伴都在滑著呢,而且很快樂。一陣風(fēng)吹過來,吹動(dòng)著快樂搖擺的小草;而烏云,落在我的頭上,我在咀嚼著憂傷。
有一個(gè)嘲笑我,說“你連自己創(chuàng)的游戲都不會(huì)玩,還教我們,哈?!爆F(xiàn)在我對(duì)自己更沒信心了。
當(dāng)爸爸經(jīng)過時(shí),他問道:“你怎么不和他們一起玩呢?”我沮喪道:“我連站都站不穩(wěn),還怎么和他們一起玩呢?”“我來教你吧?!蔽液桶职忠黄穑职忠徊揭徊浇涛?,還教我讓我慢慢來,經(jīng)過幾次摔倒,站起來又摔倒,站起,終于可以站在滑板上向前滑了。
每當(dāng)路途茫茫進(jìn),不要灰心喪氣,要對(duì)自己有信心。在生活的道路上,不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)地去解決,終將克服大困難,取得最后的勝利。
難題的小學(xué)優(yōu)秀作文3
“為什么,為什么,為什么不可以看演唱會(huì),已經(jīng)放假了呀。好不容易有時(shí)間,但還是剝奪我的自由!"
那天我一回家馬上到頭就睡,為的就是保持充沛的精神讓我認(rèn)真地看張杰“這就是愛”的演唱會(huì)。
鬧鐘響了,睡意并沒有揮去,不過想起我的偶像,一開始的意愿立刻煙消云散。乘爸媽出去散步的閑暇,我打開電視看了起來,剛剛沉醉在音樂中時(shí),爸媽那沉重的腳步環(huán)繞在我耳畔,我極不情愿的關(guān)了電視,往書房走去,邊走邊嘀咕著“真是說曹操,曹操就到!我真是個(gè)‘烏鴉嘴’!”我在屋里走來走去,時(shí)不時(shí)聽聽門外的動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)。我雙手插在口袋里,大搖大擺的從他們前面走過,表面上是正視前方找東西,其實(shí)眼神和心已經(jīng)“貼”在電視機(jī)上了。
可惜好景不長(zhǎng),我媽把我攆走了。我再一次像個(gè)“間諜”樣的,把門開個(gè)小縫注視外面人的一舉一動(dòng),他們可能不知道“隔墻有耳”這個(gè)詞吧!
我假裝上廁所,但是我還是瞟著電視不放,“啪”,我撞墻了,我媽跑過來問有沒有事,乘此機(jī)會(huì)我看得更清楚了。這么來回幾次,我的眼睛都快瞟歪了,最后一來,電視沒看成,反而被發(fā)現(xiàn)了。真是賠了夫人,又折了兵!
娘啊,您什么時(shí)候能放我一馬?讓我安心的看電視?哪怕半個(gè)小時(shí)也好,讓我不用提心吊膽的生活啊!
看電視,我的難題!
難題的小學(xué)優(yōu)秀作文4
星期天上午,弟弟來到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來了。他說:“姐姐,今天我除了玩,還要做一些作業(yè)?!蔽矣X得弟弟這樣看重學(xué)習(xí),也就點(diǎn)頭同意了。
我們先玩了一個(gè)小時(shí),弟弟就提出來要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來了。做著做著,弟弟忽然把筆放在了桌子上面,凝神思考著。我看到他這么專注,知道他一定是碰到了難題。
于是,我就問他:“弟弟,什么題目把你給難住了?”“喏,就是這一道題目。只是你讓我再想一想,做一做。如果我實(shí)在做不出來再請(qǐng)你幫助解決。”我馬上說:“那你就好好想想,再認(rèn)真算算。如果實(shí)在做不出來,就一定要問我!我可要自己做作業(yè)了。”說完,我就低下了頭做起了作業(yè)來了。
過了一會(huì)兒,弟弟對(duì)我說:“姐姐,教教我吧!這道題怎么也做不出來了!”他還把本子遞給了我。我看了一看題目,思考了一會(huì)兒,很快有了解答這一道題目的方法。于是,我把怎么樣才能夠解開這道題目的方法對(duì)弟弟說了一遍,并且把一些難于理解的地方詳細(xì)講述。
弟弟聽了以后馬上拿起筆來計(jì)算了一次。沒過幾分鐘,他就把這一道題目做了出來。這時(shí),他開心得又是蹦又是跳,簡(jiǎn)直無法形容他的高興勁。他還連連對(duì)我說:“姐姐,謝謝,謝謝!”
中午到了,我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書包,我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時(shí)候,他還在夸我說:“姐姐對(duì)我真好!”
難題的小學(xué)優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都遇到過難題,我也遇到過難題?!败噥砹?,楊帥?!蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車,可是,路上車水馬龍。車走走停停,過了好長(zhǎng)時(shí)間才到蓬萊。我們穿過一個(gè)街去對(duì)面的書店買書,可我到了馬路對(duì)面,就遇到了難題———與媽媽走散了。
我無依無靠,感到心一下子墜入了谷底。東張西望,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我渾身冒汗;腿開始發(fā)軟,眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了??晌乙蝗淘偃?,還是忍了回去;我的心開始發(fā)慌,不知道該怎么做了??墒窍肓讼?,一定會(huì)有辦法解決的。
我看了看附近,想找到公用電話??墒强戳税胩欤]有公用電話。我想了想,可以向路人借手機(jī)用,可是我開不了口,有些不好意思,我深呼了一口氣,大膽地走到一位年輕的阿姨面前,阿姨先是看了我一眼,就把我推開了,她不僅推開了我,還把我原來一點(diǎn)自信也推開了。我有點(diǎn)灰心喪氣,我又來到一位阿姨旁邊,用乞求的目光看著阿姨,對(duì)阿姨說:“阿姨,能借我手機(jī)用一下嗎?我和媽媽走散了?!卑⒁毯敛华q豫地把手機(jī)借給了我。
我打電話對(duì)媽媽說:“你在哪?”媽媽說:“我就在你對(duì)面,我去給你買飯,看見你張阿姨,我們?cè)诹奶??!薄盀槭裁次覜]有看見你?”“因?yàn)檐囂嗔?”聽了這話,我的心才平靜下來。
從這件事我悟出了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),不要心慌,要去想怎樣解決困難,找到解決困難的辦法。
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