描寫苦難的五年級作文
人生在世，免不了要遭受苦難。所謂苦難，是指那種造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括個人不可抗拒的天災人禍，例如遭遇亂世或災荒，患危及生命的重病乃至絕癥，摯愛的親人死亡，也包括個人在社會生活中的重大挫折。下面給大家分享一些描寫苦難的五年級作文，希望對大家有幫助。
描寫苦難的五年級作文1
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂τ谶@點我一直深信不疑——生活中的苦難是人最好的老師!
苦難是一把雙刃劍，如果能很好地面對它，它會讓弱者變得更加強大，相反也會摧毀一個強大的人!
張海迪是與苦難斗爭的不屈戰(zhàn)士。張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為“當代保爾”。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她還被譽為“80年代新雷鋒“和“優(yōu)秀共青團員”。張海迪并沒有留戀這些榮譽，而是開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學?！?，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》和《輪椅上的夢》等文學作品。那是怎樣的勇氣鼓舞著她，那是怎樣的毅力支撐著她，讓她一步步走向成功的頂峰!
如果說生活的苦難是一條通往成功的必經之路，那張海迪就是開在苦難路上的一朵艷麗的玫瑰;如果說苦難是一次歷練，那苦難帶給張海迪的就是堅強和不屈;如果苦難是鞭打在弱者身上的皮鞭，那對于張海迪而言傷口就是勝利的徽章!
但是苦難除了可以讓嬌嫩的花朵怒放，也可以讓強壯的參天大樹頃刻倒塌!面對苦難，好的心態(tài)很重要!
竹林七賢之一的阮籍在政治和文學上都有著很多突出成就，文學造詣也特別高，本來應該有更多的文學成就，但是卻走不出苦難的心理陰影最終成為歷史上的一個簡略的注腳!
他在政治上因為和朝中的司馬氏不和，加之他又鄙視禮法，在政治斗爭中一直處于不利地位，被貶官后的阮籍就因此而一蹶不振，整日以酒澆愁，荒廢了辭賦。如果他能夠正確對待生活中的苦難，那他留給后世的文學作品將是不可估量的寶貴財富!正是因為對待苦難的心態(tài)不對，所以阮籍最后也只會淪為生活的奴隸!
苦難是生活賦予我們的一次考驗，苦難也是一把雙刃劍，只有我們正確對待苦難，做生活的強者，我們才會扼住苦難的咽喉。
讓我們正確對待苦難，做生活的強者吧!
描寫苦難的五年級作文2
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種.種苦難。再回首，我們會發(fā)現(xiàn)走過的路是神圣的，苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財富，它激勵著人前進。孟子曾說，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！辈诲e的，人要有所成，必先經歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，苦難，定是立下汗馬功勞?；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一個名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀?？嚯y的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無光，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財富，它磨礪人的品質。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空;貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了“扼住命運的咽喉”，堅強的面對生活。苦難的金色，曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁巖;有人說苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾得見人生的真面目;然而我說苦難是金色的，它是煉金的烈火，使淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳?？嚯y是閃著金光的財富，它使人生絢麗，使人生達到目標，而無所悔恨。
所以，我們要善待苦難這筆財富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財富，人生的目標就不會太遠。
描寫苦難的五年級作文3
誰說苦難就一定是一件壞事，一定是丑陋的呢?在弱小的人的眼里苦難大概就是這樣的概念。而在龐大堅強的人的眼里苦難就是一件好事可以磨煉他們的意志。
我從小就很調皮搗蛋，對什么事物都有強烈的好奇心，對什么事情都好一個刨根問底，愛打破沙鍋問到底。有一次我放學回來，在路上我聽到一些比我大的大哥哥在討論“苦難”是什么樣子的。我心想：苦難有這樣一個東東嗎，我還是回去查查電腦吧。想到這我飛快地跑回家里去，來不及放下書包就直接把書包放在一旁打開電腦就開始查“苦難的樣子是什么?”可是答案眾說風云，答案都不一樣，于是我又覺定等爸爸媽媽回來去問他們吧，他們應該會知道這個答案吧，畢竟他們肯定經過了許多的苦難才走到這里的老齡將軍吧。正想到這的時候爸爸媽媽就回來了，我趕緊跑過去“爸爸媽媽，苦難是什么樣子的?”我問道。爸爸媽媽正在沉思著，而我正在旁邊等著他們的答案，過了一會兒爸爸說：“苦難是丑陋的，是無底的深淵的，是可怕的?！苯又鴭寢屢哺胶偷?。從此我就對苦難不敢正面去對待他。直到小學六年級的時候無意間想起了這個問題。于是我懷著強烈的好奇心對語文老師問道：“老師，苦難是什么樣子的?我很想知道這個問題?！薄芭叮嚯y啊，其實很簡單，她是非常美麗的，只要你敢永于面對她，挑戰(zhàn)她，她其實很美麗;如果你逃避她，不敢挑戰(zhàn)她，只想跟他妥協(xié)的話，那么苦難就變成了兇狠殘暴的魔鬼，所以面對苦難要勇敢的面對，去挑戰(zhàn)苦難，不要懼怕苦難，苦難就是懼怕你的，要做苦難的強者?！闭Z文老師意味深長地說。我點點頭，從此我就不再懼怕苦難了，我要挑戰(zhàn)苦難，成為強者，不再懼怕苦難，因為我要成為苦難的強者。從此語文老師的話印在了我的腦海里。
我從此不再懼怕苦難，因為我要成為苦難的強者。
描寫苦難的五年級作文4
苦難在成長中是的確存在的，它與每個人打著交道，無時無刻不在考驗著人們。
或許有許多人都會抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進的道路，總是在不經意間給我們重重一擊。學習中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對于那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進萬丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長，他們將會成為永久的`失敗者。
其實苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的學徒，無一不是歷經千辛萬苦才能成就輝煌?？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會人們如何對付成功的辦法。一個人要想在事業(yè)上有所建樹，必須準備迎接困難的挑戰(zhàn)，不斷在實踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標。不經歷磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會久遠。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因為它要經過千百次的擊打，無數次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。
成長就是一個個挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的過程。
沒有那一片大海，沒有波浪?沒有那一座大山，沒有峰谷?成長道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應堅強面對，努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長，構造出雨后最美的彩虹。
描寫苦難的五年級作文5
苦難不是像小說中的情節(jié)起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩歌那樣抽象晦澀。它其實很平凡，平凡得像一杯白開水，只要你細細品讀，就會領悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營養(yǎng)。苦難不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎?可他在苦難中汲取營養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥;漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎?可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營養(yǎng)，勇敢面對，終成“史家之絕唱，無韻之離騷?！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對它，從中汲取營養(yǎng)，終有一天你會從苦難的陰影中走出，看見明亮的陽光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓?？嚯y是烏云，有的人只見烏云蔽日，而有的人卻能撥開烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的人生無疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過，不過他沒有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓，終于成為美國著名的總統(tǒng)?？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對他，在失敗中獲取教訓，終有一天你會從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學會珍惜。在苦難中走向成功，你若不會學會珍惜，不斷進取，最終苦難會再次來臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說微軟永遠離失敗18個月。微軟公司無疑是成功的典范，而它卻不斷進取。成功中學會珍惜成功，不斷獲得更好的成績，憑誰問，這樣會失敗嗎?
其實人生何處沒有苦難，它們或許讓我們歷經人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來巨大的財富。
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