描寫意志小學(xué)作文
成功的大門向來是超每個人敞開的，能否踏進成功的大門，關(guān)鍵是要看我們是否具有堅強意志，而堅強意志，是磨礪出來的。 意志，是我們走出失敗的陰影，使我們善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)，是我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面給大家分享一些描寫意志小學(xué)作文，希望對大家有幫助。、
描寫意志小學(xué)作文1
人的一生是要經(jīng)過出生到死亡的漫長時間，它就像一條很長很長的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走，所以我們需要堅強的意志來帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。
古人曰：“契而不舍，朽木不折;契而不舍，金石可鏤?！笨梢?，堅強的意志對于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨培育一種草木，或者把全國種得萬卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)利都在于我們的意志。”也是從某種角度上說明了人生需要堅強的意志。
人的人生道路，到處步滿了荊棘，有著各種各樣的挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上，如果他沒有堅強的意志，那么他將沒有得到真正的人生，平庸一生。如果一個人有捉堅強的意志，即使遇到挫折和失敗，也不會停下來，跌到了爬起，跌到了再爬起。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時候，要堅強地去面對，去拼搏，這樣就會像第二個人一樣地獲得了真正的人生和成功。
就像張海迪一樣，她在人生的道路上剛開始就遇到了殘疾的巨大挫折，但她知道要像戰(zhàn)勝挫折，就要有堅強的意志，所以她鼓起勇氣，最終戰(zhàn)勝了挫折，被國家評為“中國十佳青年”的光榮稱號，人們都稱她為“身殘志堅”，所以我們要像她學(xué)習(xí)，勇敢地跟挫折抗爭到底。
面對滿地荊棘的人生道路，我們需要堅強的意志。
描寫意志小學(xué)作文2
好不容易，周末又到了。周六的清晨，外面上了大霧，家人都還沒醒，我隨便找了一本名叫《老人與海》的書看起來。這是一本世界名著，是去年我過生日時，爸爸送給我的。 當時爸爸送給我以后，我一連看了兩遍，現(xiàn)在我第三次忍不住又翻開了。
這本書的作者是海明威，小說的素材來自于一個真實的故事：一位老人獨自在海上打魚。有一天，他釣到了一條從未見過的大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。大魚竭盡全力地掙扎，最終還是被老人縛住了。不幸的是，他遇上了鯊魚，老人使出了渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，但鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結(jié)果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
文中的老人曾說過：“一個人不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與海》故事的始終。
作者海明威說過這樣的一句話：“只要不計較得失，人生便沒有什么不能克服的!”作者說的對，在生活中，只要不拘小節(jié)，用樂觀的態(tài)度面對即將發(fā)生的一切，把困難放開想，也沒有什么過不去的困難。簡單的說，學(xué)會面對困難就是學(xué)會解決困難，解決困難的必經(jīng)途徑就是學(xué)會面對。
我很敬佩文中的這位老人，他樂觀、敬業(yè)、性格開朗，在我心中留下了一位普通而又可愛的勞動者形象。
我要向老人學(xué)習(xí)，像他那樣，做一個不屈不撓，勇于與困難抗爭的人。
描寫意志小學(xué)作文3
意志，是一種信念，也是一種力量。當它在生活中表現(xiàn)出來時，你就會發(fā)現(xiàn)，這股力量沒那么容易控制。例如，當人們想要實現(xiàn)一個目標時，這些人就會分成三個種類：第一種是遇到挫折就馬上敗下陣來，放棄一切。這樣的人絕對不可能成功。第二種是會在困難面前拼搏一段時間，但最終會停滯不前，這時，他們就會說算了吧、足夠了這類的話。只有第三種人最可敬，那就是意志堅強，永不動搖的人。遇到困難會勇于拼搏，充滿自信，最終會戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
而大多數(shù)人的心里都會想：我要做意志堅強者。但是這里的大多數(shù)人總會覺得有堅強的意志是非常容易的，所以在挫折和困難面前，他們將會墮落為第一種或第二種人。其實，擁有意志并不難，但是如果自由控制它卻并不容易，這里面有許多困難，其中最大的`困難就是欲望。
欲望，也可以叫放任自我，它是一只人生路上的攔路虎。有堅強意志的人，絕對可以戰(zhàn)勝它，反之，沒有堅強意志的人，會任由它擺布，當人們?nèi)嗡鼣[布時，就會產(chǎn)生一種狀態(tài)墮落。
墮落是一種極差的狀態(tài)，它會使人麻痹，降低人的自控能力，從而產(chǎn)生侵蝕人意志的后果。最終熱讓人迷失人生方向，走上一條違法犯罪的不歸路。 人的未來是要靠自己來發(fā)展的。我始終堅信：能為大事者，必不拘小節(jié)，堅持不懈，自強不息。天降獎大熱于斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這才是意志堅強者應(yīng)經(jīng)歷的。
堅強的意志，是人生之重。人之一生，堅強意志也必須隨之一生，它是人生中必不可少的。
描寫意志小學(xué)作文4
你注意過石縫間的生命嗎?也許，那只是一簇簇?zé)o名的野草，一朵朵不起眼的小花，它們實在是太渺小了，可你留意過它們的根和精神嗎? 它們的生存條件比那些生活在平原沃地上的植物差得多了，可它們并沒有因此而放棄生存，反而是在細小的石縫間努力追尋著生命生存的土壤。上天對它們是多么的不公：烈日暴曬、暴雨摧殘……可是，它們堅定著心中的信念，果敢地拼搏出了一小塊屬于自己的領(lǐng)地!寒來暑往、冬去春來，它們只能從雨水中得到一點點滋潤，從陽光中得到一點點溫暖。然而，在這種惡劣環(huán)境中向上拼搏的生命卻擁有了非凡、強大的根系，那或粗如巨蟒，或細如草繩的根，從一個石縫扎進去，又從另一個石縫鉆出來。
石縫間頑強的生命向我們展示了一種動人的、壯麗的美!先前對它們產(chǎn)生的不屑早已蕩然無存，驚訝、感動、敬佩在心中陡然升騰!是啊，只有那些在惡劣的環(huán)境中生存下來的生命，才會擁有比常人更強韌的生存經(jīng)驗和應(yīng)對能力。司馬遷、阿炳、海輪·凱勒等對生的渴望與對命運的抗爭就證實了這點!生命，正是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己!
在石縫中向上生長的小花、小草都能擁有如此頑強的拼搏精神，我們卻不能將這樣的精神發(fā)揚光大，這是多么令人失望啊。平日里遇上一點點困難，我們就會駐足不前，甚至抱怨上天的不公和別人的偏見。頓時，自責(zé)的漣漪又在心中蕩漾開去……如若我們擁有這些生命的精神，我們還有什么難事做不成呢?
石縫間的生命是毅力和意志最完美的象征，它給一切生命以鼓舞，以示范。作為青春年少的我們，更應(yīng)該去努力追尋屬于自己生命生存的土壤，讓生命之花綻放異常奪目的光彩!
描寫意志小學(xué)作文5
每當同學(xué)們提到“軍訓(xùn)”這兩個字同學(xué)們總抱怨說又苦又累。而我卻認為軍訓(xùn)正是考驗我們，鍛煉我們意志的時候。我們開學(xué)第一周就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的第一天我們練習(xí)站軍姿。我們要抬頭挺胸，肩向外伸展，腳站成倒八字，四個手指并攏，大拇指放在食指的第二個關(guān)節(jié)處，把手放在褲線上。
那天正是晴天太陽早早的升起，我們被火辣辣的太陽曬在下面。教官要求我們在太陽下站十分鐘不許動。但有些男生堅持不住了偷偷的背著教官活動一下腿，如果被教官發(fā)現(xiàn)還會有一些相應(yīng)的懲罰。
我感覺時間過得太慢了，已經(jīng)好半天了，我的腿漸漸有些疼了，胳膊也有些酸了，總想動一下，我想起了姑姑對我說的話：軍訓(xùn)不管再苦再累也要堅持下來。是姑姑的話鼓勵了我讓我堅持了一會兒。一會兒有一些男生堅持不住了打報告到旁邊休息去了。當時我看了真想也打報告。我看了看其他女生，絲毫沒有要休息的意思。我想：我們女生沒有休息的，如果我休息了就是給我們女生丟臉，我不能休息。我經(jīng)歷了激烈的思想斗爭，我決定無論怎樣都要堅持下來。我集中精力只想著堅持著兩個字，感覺時間快了許多，只聽教官一聲哨響，我們都高興的蹦起來了，都大聲呼喊：“終于休息了!”這十分鐘我堅持了下來，我真是太高興了。
這是我第一次在火辣辣的太陽下站軍姿并且一點沒動，我這一點突破了自己的耐心。我以后還要更嚴格的要求自己，更多的突破自己。
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