描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字
蟬，想必大家都不陌生吧，蟬是夏天的歌唱家，每當(dāng)夏天到了，蟬就從土里鉆出地面，開(kāi)始放聲歌唱了。下面給大家分享一些描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字1
一天，我閑著沒(méi)事，聽(tīng)著外面此起彼伏的蟬聲，不由得動(dòng)了心思：這蟬叫得這么歡，不如捉幾只來(lái)玩玩。弟弟聽(tīng)說(shuō)我要捉蟬，連聲嚷著：“我也要捉，我也要捉……”
我們循著蟬聲找了一顆不太高的樹(shù)。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你太小，爬樹(shù)很危險(xiǎn)，還是我上去給你把蟬抓下來(lái)，你就在下面等著。”弟弟好像聽(tīng)懂了我的話，安靜地看著我一步步爬上樹(shù)。
我小心翼翼地爬上樹(shù)，順著聲音，我發(fā)現(xiàn)一只蟬停歇在以一個(gè)枝干上，正得意的演奏了自己的樂(lè)曲呢，看樣子它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我不由得一陣狂喜，趕忙伸手一撲，由于動(dòng)作太大，還沒(méi)撲到蟬，蟬就聞風(fēng)飛走了。我的高興勁兒一下子就沒(méi)了。
我正為沒(méi)抓住蟬而喪氣呢，弟弟在下面一個(gè)勁兒地喊：“姐姐，姐姐，我要，我要……”聽(tīng)到弟弟的話，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“就知道喊，知了都被你喊跑了?！钡艿芤幌伦幼×寺暎恼驹谀抢?。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次試捉，我慢慢摸索出了捉蟬的訣竅。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)粗的枝干上有一只很大的蟬，鼓著眼睛，收著翅膀，正有節(jié)奏的演奏著，聲音清脆悠長(zhǎng)。呵呵，這次你可別想跑了。我吸取前幾次的教訓(xùn)，身子慢慢靠近樹(shù)干，伸出右手小心地接近，在快要離蟬只有兩三寸遠(yuǎn)的時(shí)候，突然用力撲向它?？赡芩莩鎏度肓?，根本沒(méi)想到危險(xiǎn)降臨，就這樣稀里糊涂的當(dāng)了我的俘虜。
蟬在我手心拼命掙扎，卻被我死死抓住。我揮著手，沖弟弟喊：“抓住了，抓住了?！钡艿芤哺吲d得在地上蹦起來(lái)。
描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字2
今年的夏天，還是一如既往的聒噪。
樹(shù)上的知了還在一遍遍地重復(fù)著那枯燥無(wú)趣的叫聲。又是夏天了，那么那聒噪的知了，是不是有些要蛻皮了?還記得，小時(shí)候我最喜歡在這段時(shí)間跑到樹(shù)下，翻開(kāi)泥土，尋找知了褪去的薄膜。好久都不找了，既然心血來(lái)潮，那么我又何樂(lè)而不為呢?
跑去了小區(qū)后的一片小樹(shù)林里，仔細(xì)尋著，不一會(huì)兒手里的小袋子里邊便有了三四個(gè)蟬殼。突然，我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)丑陋的知了——不過(guò)它已經(jīng)死了，看樣子它是在蛻皮時(shí)沒(méi)能成功而死的。
我仔細(xì)看了看這只知了，它的爪都緊抓著樹(shù)根裸露的部分，我拔出來(lái)用了不少力氣。它勾得竟是那么使勁!
我突然有些悲哀，為這只還未蛻變的蟬。我不知道它有過(guò)怎樣的經(jīng)歷，不知它在土地里熬過(guò)了多少歲月，不知它是否會(huì)想象有一天它會(huì)飛出舊殼的樣子，我只知道，它的'結(jié)局是事與愿違的，但我卻真真切切地感受到了它真的很努力地去拼過(guò)——從它那嵌進(jìn)樹(shù)干的四肢里，我仿佛看到了它在忍受著折磨，拼盡全力想要完成蛻皮的樣子。我看出了它有多努力，多渴望。它終究還是失敗了，或許，它就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我似乎覺(jué)得這是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑，就好像我們的生命中也總是充滿了各種各樣的玩笑。
我深知，它失敗了，可我又無(wú)比的明白，它并不是一個(gè)失敗者，它已經(jīng)拼盡了全力去實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。它此生無(wú)悔!只要努力過(guò)，就已足夠!
只要還有斗志，只要還有夢(mèng)想，即使自身渺小，即使路途遙遠(yuǎn)，即使前方坎坷，也要勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去嘗試，去拼搏，就必定能在困境中體會(huì)出不同的滋味!
風(fēng)，輕輕劃過(guò)。
我又望了望手中的蟬，我仿佛看到了一個(gè)強(qiáng)者，它在綻放，像一朵盛開(kāi)的花一樣，綻放在生命的長(zhǎng)河里……
描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字3
暑假期間，媽媽給我推薦了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。一打開(kāi)書(shū)，我就被里面的栩栩如生的文字給吸引住了，開(kāi)始津津有味，全神貫注的看起來(lái)。這本書(shū)給了我許多知道，也給了我一些啟示。
蟬，這種動(dòng)物，大家都很熟悉吧!對(duì)，它就是在炎熱的夏天叫得令你不耐煩的“知了”。其實(shí)，大家都沒(méi)有真正了解過(guò)它的生活。小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講過(guò)蟬的故事：在寒風(fēng)乍起時(shí)，沒(méi)有儲(chǔ)存糧食的蟬去找螞蟻借糧食吃，螞蟻卻冷冷地說(shuō)：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧!”后來(lái)，在學(xué)校讀了拉封丹的寫(xiě)的故事，更認(rèn)為蟬是一個(gè)可惡的家伙。
但在法布爾的《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中卻是這樣的：七月的午后熱得令人窒息，螞蟻們想從干枯的花兒上取水解渴，蟬不停地吸著甘甜的樹(shù)汁，后來(lái)不耐煩了，它們想成群結(jié)隊(duì)地趕走蟬，對(duì)蟬又拉又扯。蟬被這些強(qiáng)盜弄得惱怒不堪，向它們噴出一些臭汁。螞蟻們根本不理睬它，繼續(xù)喝著樹(shù)汁，雖然這里面的樹(shù)汁快喝完了，但等到再渴的時(shí)候，它們會(huì)故伎重演，去搶其他的汁液。
蟬的卵雖然很多，但能活下來(lái)的只有幾十個(gè)。蟬的幼蟲(chóng)通過(guò)它從地下爬上地面，從而蛻變成真正的蟬。一共要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的四年，這漫長(zhǎng)的四年中，除了挖掘，就是死亡，一旦它們經(jīng)歷種.種磨難，最終破土而出，穿上新的衣裳，難道不該高唱一下嗎?
拉封丹編了蟬的寓言，而法布爾卻用細(xì)心觀察替蟬正了名，他認(rèn)真的態(tài)度，真值得人們學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字4
我和爸爸、媽媽從鲅魚(yú)圈又去了大連，住在我舅爺家。在大連每天都能聽(tīng)到蟬的叫聲，而且從早到晚，好像在大合唱。大連人把蟬叫“瞇了嘎”，哈哈我很喜歡這個(gè)名字。
第二天，昊昊叔領(lǐng)我去捉蟬，我看見(jiàn)有幾只蟬趴在樹(shù)干上，它們?cè)诟墒裁茨?我發(fā)現(xiàn)它們用尖尖的像鉆頭一樣的嘴刺進(jìn)樹(shù)皮里，昊昊叔告訴我：“蟬在吸取樹(shù)皮里面的汁液正在吃飯呢”。
我捉了一只蟬，它不停地叫，聲音很大，手指都感覺(jué)在振動(dòng)。觀察中我發(fā)現(xiàn)蟬有一個(gè)像鉆一樣的嘴、兩個(gè)觸角、六只尖尖的爪子、硬硬的殼，身體是深褐色的，上面有兩只又薄又透的大翅膀。昊昊叔說(shuō)：“蟬不是用嘴巴唱歌的”。我問(wèn)：“那它是用什么發(fā)聲呢”?他說(shuō)我們一起觀察一下吧。原來(lái)蟬發(fā)出聲音的地方是在蟬的胸部下面，靠近后腿的地方，有兩個(gè)很寬的半圓形大蓋片，里面有兩個(gè)空腔，中間有一層薄膜，當(dāng)蟬的腹部鼓起或收縮的時(shí)候，蓋片就會(huì)打開(kāi)或關(guān)閉帶動(dòng)膜不停地振動(dòng)，聲音就從空腔里發(fā)出來(lái)了。昊昊叔告訴我鳴叫的都是雄性蟬，雌性蟬是不會(huì)叫的。原來(lái)昆蟲(chóng)發(fā)聲不一定要用嘴，有的昆蟲(chóng)是有專(zhuān)門(mén)的發(fā)聲器，真奇妙!
通過(guò)這次觀察，我學(xué)到了新知識(shí)，我很高興。
描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字5
暑假的一天晚上，我和爸爸去廣場(chǎng)散步，在桃花源廣場(chǎng)的路邊楊樹(shù)上，我捕了一只蟬。爸爸說(shuō)，這只蟬看著好像快退殼了，我就拿著它趕緊回家，告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我要看蟬退殼的過(guò)程，正好可以寫(xiě)寫(xiě)觀察日記。
我輕輕把蟬放到桌子上，上面鋪了一片樹(shù)葉，好讓它舒服一點(diǎn)。只見(jiàn)蟬的皮開(kāi)始沿著背部的中心線裂開(kāi)，露出黃黃的身體。蟬蛻皮的速度非?？?，先露出的是頭，接著是前腿和吸管，最后是后腿和翅膀。
突然，我發(fā)現(xiàn)它的尾巴還留在殼里，怎么辦?我想幫幫它，媽媽說(shuō)不要?jiǎng)铀?，幫它就是害它，讓我耐心地看著?/p>
忽然，它的身體在翻個(gè)跟頭，讓頭朝下，薄薄的透明的翅膀盡力向外伸直。它再將身體翻上來(lái)，并且用前爪鉤住它的空殼，最后，終于把尾巴從殼里拔了出來(lái)。
這個(gè)過(guò)程大約進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。太有趣啦!我捧著樹(shù)葉，把這只“知了“放到門(mén)前的大樹(shù)上，看著它用爪子牢牢抓住樹(shù)干才放心地和它說(shuō)再見(jiàn)。
描寫(xiě)蟬小學(xué)作文500字6
在一個(gè)炎熱的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蟬。
山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上還種了許多樹(shù)，這些樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，蟬就喜歡待在這樣的.大樹(shù)上。捉蟬需要有燈光，所以我們拿了手電筒。我們拿著-手電筒在這些大樹(shù)之間徘徊著，突然我的手電筒照到了一只蟬，我悄悄地逼近它，然后，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手抓住了它。
我拿著這只蟬，仔細(xì)地觀察它，它的身體是黑色的，身體略呈流線型，翅膀薄得像一層細(xì)紗，上面還有很多棕色的紋路，兩只圓滾滾的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，而且分得很開(kāi)。我捉到的是一只成年的蟬，幼年的蟬除了外面有一層棕色的殼和沒(méi)有翅膀以外，跟成年蟬就沒(méi)有任何區(qū)別了。幼蟬在一定的時(shí)間會(huì)脫殼而出，變成成年蟬。
“蟬在地底下蟄伏的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3-5年之久，3-5年之后，它會(huì)爬出地面，而它在外面的時(shí)間，只有一個(gè)夏天?！?/p>
我坐在電腦桌旁，屏幕上這樣顯示。窗外響起蟬的歌聲，盡管看不到它們，但我還是忍不住向外望去。僅僅生活一個(gè)夏天，它們也要熱烈地唱響生命的贊歌。我決定不再捉蟬了，要給它們一個(gè)自由自在的夏天。
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