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彼岸的作文高二600字

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何謂彼岸?彼岸的意義,即是水的那畔,夢的岸邊。曾以為遙不可及的彼岸,竟在雙槳的滑動中慢慢抵達。原來,彼岸并不遙遠。下面給大家分享一些彼岸的作文高二600字,希望對大家有幫助。

彼岸的作文高二600字1

清晨漫步,無意間瞥見一株一抹艷紅。

定睛一看,花壇中立著孤零零的幾朵龍爪似的紅色彼岸花,嬌艷中透出一股霸氣,卻還顯得有些孤獨。

長得真是別致啊!一根長長的細細的花莖,卻不帶半片葉子,光光的一根莖讓人有些難受?;ǖ捻敳块L出六七朵小花,他們極有秩序地圍成一圈,舒展開細長的花瓣,花瓣向外張開,末端微卷,給人以大方的感覺。那花瓣的顏色從花瓣中部向外擴散,越往邊緣越淺,使得邊緣上呈粉紅色,像給深紅色花瓣鑲上了一道粉紅色的邊。

最特別的是彼岸花的花蕊。紅色,細長,向外伸展的花絲,一小朵花中有六七根吧,微微上翹,指向天空,把花瓣們圍在中間?;ńz的頂端還有一個黑色鼓包,那是花藥,俏皮的粘在花絲的頂端。

遠看,這幾株彼岸花纖細而又卷曲的嫣紅色花瓣從花的中心向四周伸展擴散開,花中的花絲宛如絲絲紅線纏繞。整體顯得極其妖嬈可人,讓我驚嘆她的芳容。

只是,有一點我注意到了。此花并無綠葉相襯,唯有艷麗的花朵獨開?!氨税痘ㄩ_開彼岸,花開葉落永不見?!蓖藦哪睦锟磥淼?a href='http://www.athomedrugdetox.com/juzii/' target='_blank'>句子,但說的不錯。只有一株株花孤獨站立,花開葉落,葉與花不可能同時出現(xiàn),永不相見??v使彼岸花開得再嬌艷,但好花順得綠葉扶,沒有葉子紅花獨開,只讓人嘆息?;ㄓ啦灰娙~,它多孤單啊,可是,即使它們同根生,吸收同樣的陽光雨露,但有葉無花,有花無葉,永遠都是孤單的,不能彼此依靠。彼此,彼岸,同伴永遠在對岸,可望不可及。

哪像我們有朋友的人呢?更要好好珍惜身邊的親人與朋友,不要等到失去了才知曉,才醒悟。好好珍惜吧,畢竟,誰想像彼岸花與葉那樣永不相見,孤獨著呢?

相比之下我們又比彼岸花幸運多了,不是嗎?

彼岸的作文高二600字2

在日歷嚓嚓地撕到九月之前,它一直是我心中的彼岸,與其說是好奇與向往,不如說是躲閃與恐懼。目光穿過九月那傲人的澄澈陽光,眸中已然閃爍出對沉重學業(yè)的畏縮與對一年后分別的恐懼。淚水打著轉(zhuǎn),卻不愿意落下,惟恐這苦澀的液體攪亂了青春桀驁不馴的顏色,打破了一次次玩世不恭的人設(shè)。沒錯,彼岸就是初三。

傷感之花

漫步徜徉在深綠的操場,跑道上些許未干的水洼,映著頭頂那一塵不染的藍天,縱使手中還捧著書本,心扉卻不由敞開,任由清風拂面。驀然憶起小學,天也是這般純凈的藍,風兒刮的侵潤心田,卻經(jīng)歷了讓我難過的畢業(yè)分別。我曾安慰自己,彼岸不管有多緊張,一咬牙就過去了。如今,我已踏上彼岸,充斥心扉的不是緊張,而是濃濃的不舍。彼岸是讓我最為珍視的時光。

感動之花

我踏上彼岸,淚點變得越來越低,不是因為學習壓力太大,而是變得更容易感動。當老師為我們的成績著急時,當老師嚴厲地督促我們學習時,當我讀懂她眼中的關(guān)心和鼓勵時,當跑道上累得兩腿發(fā)軟卻聽到清亮的哨聲和老師的加油時,當課間大汗淋漓地跑步突然聽到悠揚的校歌時……才知道,彼岸在我心中的位置如此重要。

笑靨之花

我們渴望了許久的活動課,老師頗為嚴肅地告訴我們下樓活動時,我們歡呼吶喊,老師情不自禁綻放了笑容,眼角的魚尾紋藏不住她對我們滿滿的寵溺。哪有傳言中的黑暗與地獄?原來彼岸,陽光融融。

靜待花開

我曾那么害怕彼岸,卻不斷泛舟、賞景、前行。踏上彼岸,方懂得,彼岸姹紫嫣紅;方懂得,彼岸是美好風景的起點。

原來彼岸,春暖花開。

我終于發(fā)現(xiàn),在彼岸的繁花中,有你們無聲佇立,有你們在靜待我們花開。

彼岸的作文高二600字3

一個人從嬰兒呱呱落地開始,就架起了未來的風帆,手握方向駛向夢想的彼岸。

這期間,老師和家長無疑都是你的牽引者。他們會在你迷茫之時,指明正確的方向;會在你落寞之時,給予前進的動力;會在你遇到漩渦時,將你帶離中心的深淵;他們更會在你到達夢想的彼岸之時,與你分享快樂……

若你執(zhí)迷不悟,硬是朝反方向前進,那么,可想而知,這艘承載夢想的船將無法到達成功的彼岸,甚至會離那兒越來越遠,直至墜入深淵。對此,我深有體會。

小時候,我一直十分羨慕那些演奏家們,總會被他們傾情的演奏所吸引。于是,懷著忐忑的心情坐到了古箏前,在媽媽與老師的悉心教導下,我堅持每天練琴,不幾天,就能彈奏一些簡單的歌曲了。我覺得十分滿足,不知不覺地開始變得懈怠起來:晚上不愿認真練琴,上課不愿認真學習,每每聽到媽媽喊我練琴,都是滿不情愿,磨磨蹭蹭地坐下來,再慢吞吞地包好指甲,心不在焉地亂勾幾個音。有時,更暴躁一點,還會直接罷工。媽媽雖經(jīng)常教導我,但我聽不進,不斷向后退。

顯然,這艘命運之船被相反方向的力拉去時,就會停滯不前,一點一點失去朝氣,落后于同行之船。

我眼睜睜地看著同學們彈得越來越好,而自己卻一直原地踏步。我認識到,這樣做的后果將會是一片黑暗。于是,我趕緊旋轉(zhuǎn)180度,加大馬力,與媽媽和老師統(tǒng)一方向,駕起風帆逃離深淵,向夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

終于,我已順利通過A級考試,也在各項比賽中獲獎,已能在臺上像模像樣地表演???那晨霧中夢想的海岸正在向我揮手。

一個人要想取得成功,只有家長、老師和自己朝著同一個方向努力,才能收獲最美好的未來!

彼岸的作文高二600字4

我喜歡獨自撐著一柄紙傘,走在悠長又寂寥的小巷??輸〉闹仓暝谑捝睦滹L中搖搖欲墜。灰白的建筑在陰冷的天氣中愈加慘白,但這樣走著如同我找到自己的底色般,沉溺于只屬于我的。

步入初三,各種難題紛至沓來,學習變得很困難,時間變得很緊缺,我每天只重復著那三點一線的幾件事,恍然間世界都是黑色而暗淡的。

輕步走在昏暗的小巷,卻如同走在沒有盡頭的迷宮,沒有一絲光亮,沒有一點方向。

不知如何沉浸于那樣一場追問,不知何時才走的出這條小巷,只知道周圍是蕭條破敗的景象,只知道頭頂是密布的陰云。

飄零的落花回不到起點,卻留在了終點,遠去的流水淘了浪花的悲涼。時光不等待你我,匆匆劃過,留下的卻是無痕的過往,昔日的繁華已不在停留在那里,回首遙望卻只能是咫尺天涯。

我是否也會像這條小巷般,落去昔日繁華歸于虛無呢?

微風突起,本以為會是暴風雨來臨的前奏和在慌亂中抬頭,卻只有一縷伴著花香的風將發(fā)絲吹起。

傘不自覺就已從手中滑落,從云間灑下的陽光模糊了我的雙眼,卻依稀可見,彼岸,小巷的盡頭,是一抹花開的景色。

快步走向那抹花開,幾滴晶瑩的小水滴還在那鮮紅的花瓣上打著旋兒,細弱的莖桿,卻仿佛也有了韌勁般,那樣承載著花瓣。

不知為何,那樣的一抹花開卻炙熱了我的雙眼,照亮了我的心緒,仿佛在我的心間種了一顆等待開放的種子。

許久,我轉(zhuǎn)身回頭,卻不由得停住,昏黃的日光,撒向小巷的每一寸土地,為小巷染上一抹金黃,那些枯敗的植株下面是綠草如茵,原本寂寥的小巷好像復蘇了一般。

原來一切都沒有變,只是陰云遮住了我的眼睛罷了,原來小巷的盡頭是一抹花開,它在彼岸盛放。

彼岸的作文高二600字5

品一杯香茗,讓裊裊的清香彌漫;捧一掬陽光,讓暖暖的心情擴散;追一縷輕風,讓淡淡的思結(jié)緒蔓延……我沉侵在自己的精神家園之中。

清晨,窗外燕子細語呢喃,揉揉惺忪的眼睛,拉開窗簾,迎接清晨第一縷陽光的洗禮。呵,太陽每天都在我的窗前開起!這是一件多么令人自豪的事!

翻開一本散發(fā)著油墨香的書,進入我的精神家園。一個讓我靈魂飛翔的天空,一片純潔清澈的海灣。一枝讓我心靈棲息的樹枝。

在我的精神家園中沒有邪惡,沒有丑陋,沒有冷漠,沒有虛偽,沒有粗俗……有的只是善良,只是熱情,只是真誠,只是高雅……洗滌我的心靈,使我逐漸變得高尚起來。

我陶醉在《西游記》的神話世界之內(nèi),沉醉在《紅樓夢》的愛恨情仇之中。我走進《三國演義》那三國鼎立、狼煙四起的時代,漫游在于《水滸傳》中那群雄聚集、義薄云天的梁山……

我深深地體會到魯濱遜在荒島上二十幾年的孤獨,瑪?shù)贍柕绿鞘晔鼙M困苦的艱辛,林黛玉葬花時心中那無奈的悲慟,阿Q那受盡世人凌辱而又思想麻木的那種精神勝利法的可悲與可恨……

我仰慕陶淵明不為五斗米折腰的清高,歆羨李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴的豪氣,贊嘆蘇軾建功立業(yè)的雄心,感悟李清照晚年寡居時凄凄慘慘戚戚的傷痛……

對于書上的人、事、物,我都認認真真地思索著,把自己完完全全地融入到文章中,我已不是我,只認為這也是我人生中經(jīng)歷的一部分。

于是,在我的精神家園中,我學會了冷靜,學會了思考,學會了寬容,學會了理解,學會了許多我不曾有過的東西。讓我認識到人生、人性中善良的一面,認識到生活的希望。這精神家園便是我這一生守望的彼岸。只希望有一天我可以登上那遙遠的彼岸。

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